第九章.社團活動(dòng)時(shí)請三思而后行

    綠發(fā)青年與淡橙發(fā)少年又講解了好一陣子，直到夜色完全籠罩大地，辛勒特表示要回去幫家中的植物接生才離開(kāi)──為什么植物要用到接生這個(gè)詞！你要說(shuō)的是結果吧？！──不想浪費時(shí)間又多花交通費的衛命暝死纏爛打地跟辛勒特進(jìn)了傳送陣，林家這才恢復清靜。

    就在宇西正準備吃衛命暝剛剛示范魔法順便做的晚餐時(shí)，一道傳送陣忽然在二樓開(kāi)啟，下一秒，抱著(zhù)熊布偶的希諾就蹦蹦跳跳地從里頭跑出來(lái)：「宇西哥哥，我有東西忘在你家了，抱歉打擾囉?！?/br>
    宇西點(diǎn)頭了點(diǎn)頭表示沒(méi)關(guān)係，陣法彼端的奧斯華德沒(méi)有踏入屋里來(lái)，直視店員問(wèn)道：「西，你家要開(kāi)門(mén)嗎？」

    少年店員愣了愣，才會(huì )意過(guò)來(lái)對方的意思：「店長(cháng)你是指，把我房間的落地門(mén)連到域影？」

    奧斯華德點(diǎn)頭，「域影大概要再過(guò)一陣子才愿意讓我把以前設的出入口都連回來(lái)，你要的話(huà)，我之后再過(guò)來(lái)?！?/br>
    「那就麻煩你了?！?/br>
    「要順便做連到你學(xué)校的門(mén)嗎？」

    「咦、好，謝謝?！挂悄苣糜蛴爱斀輳街边_他學(xué)校，就不用七早八早起來(lái)搭校車(chē)了，每天早上都可以睡久一點(diǎn)。宇西頷首后，又想起什么似的問(wèn)道：「請問(wèn)，我大概什么時(shí)候要回去上班？」

    大概是沒(méi)料到會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這種問(wèn)題，奧斯華德頓了一下才回應：「你想來(lái)的話(huà)隨時(shí)都可以，不用工作也沒(méi)關(guān)係?！?/br>
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    衛命暝和辛勒特一時(shí)興起的魔法教學(xué)，非但沒(méi)有三分鐘熱度地終止，辛勒特更是煞有其事地提出要是一個(gè)月內宇西能成功變出十人以上看得見(jiàn)的幻術(shù)，芋頭種類(lèi)的食品隨便他挑的獎勵，理由是「薩拉克那傢伙一副就不想教你任何東西的樣子，我督促學(xué)生學(xué)習有什么不對」……宇西聽(tīng)來(lái)只是老師想和店長(cháng)唱反調、主意打到他頭上。

    而奧斯華德在得知某人一天到晚往自家店員家里跑后，不知道是不是怕小店員被植物生吞活剝，幾乎每天都算準宇西到家的時(shí)間開(kāi)啟傳送陣。搞到最后宇西只好拜託這兩人要開(kāi)傳送陣過(guò)來(lái)的話(huà)必須先知會(huì )他一聲、不然就請開(kāi)到他家附近不要直接開(kāi)在屋子里，現在都已經(jīng)九月中了，他可不曉得父母會(huì )不會(huì )提前回歸！要是這兩人從傳送陣出來(lái)時(shí)剛好撞上他爸媽不就死定了！

    又過(guò)了幾天，轉眼間，今天下午就將進(jìn)行本學(xué)期第一次社團活動(dòng)了。

    「同學(xué)，你不會(huì )現在還想著(zhù)要退社吧？早就來(lái)不及了喔?！?/br>
    上午的攝影課，辛勒特對剛拍完指定作業(yè)的宇西說(shuō)道，同時(shí)抽走后者的相機。

    攝影教室通往暗房的末段與前半空地有一面黑色簾幕區隔、這面簾子同時(shí)也是拍人像攝影時(shí)會(huì )拉起來(lái)當作背景的道具，人像攝影是很久之后才會(huì )教到的課程，目前簾幕是沒(méi)有拉起的狀態(tài)。此時(shí)宇西就坐在簾幕后方的角落，而許若優(yōu)正被一群女同學(xué)簇擁著(zhù)拍合照，剛才拍完照后突然下起雨來(lái)，全班都迅速衝回室內，還沒(méi)完成作業(yè)的人只得另外花時(shí)間拍攝了。

    「請問(wèn)社團活動(dòng)會(huì )在哪里進(jìn)行？」宇西問(wèn)，他望向不遠處被一群女同學(xué)團團包圍起來(lái)拍合照的許若優(yōu)，到現在他還是認為讓好友參與非常不妥，不是怕她會(huì )被異世界嚇到什么的，依她的性格，必定是會(huì )有極強的好奇心跟興奮感，可就是這樣才麻煩！天曉得那傢伙會(huì )不會(huì )說(shuō)出什么「這朵花看起來(lái)超帥的！我要帶回家種」之類(lèi)的鬼話(huà)。

    「當然是社團教室?！?/br>
    聽(tīng)這有回答跟沒(méi)回答一樣的答覆，宇西也只能?chē)@氣，并垂死掙扎地抱怨一句：「異世界的人不是應該要很怕其他世界的人知道自己的身份嗎？」小說(shuō)動(dòng)漫不是都這樣演的？店長(cháng)跟老師都一副無(wú)所謂的模樣太犯規了吧。

    「為什么？」辛勒特出乎宇西預料之外地反問(wèn)，「我們又沒(méi)做什么見(jiàn)不得人的事，況且地底的人多少都知道地表，你們不曉得還有別的世界才是不正常。再來(lái)，就算想利用這點(diǎn)對我們做什么好了，你覺(jué)得你朋友拿我有辦法嗎？」

    宇西頓時(shí)語(yǔ)塞，辛勒特這么說(shuō)好像也挺有道理的。

    「每個(gè)種族處理這種事的方式不同，但我是覺(jué)得一般人類(lèi)不會(huì )相信有除了他們之外的人形生物?！?/br>
    也對啦，如果不是親身體會(huì )到世界上有魔法存在，即便見(jiàn)到有人在施法，普通人或許也會(huì )誤會(huì )成虛擬實(shí)境之類(lèi)的強大高科技。宇西算是認同了辛勒特的說(shuō)詞，并同時(shí)想到，不曉得辛勒特是什么種族？之前奧斯華德說(shuō)他跟辛勒特是從小認識，那老師跟店長(cháng)應該是同個(gè)國家的人囉？店長(cháng)是貓、伊寧是鳳凰，這樣看來(lái)薩拉克的國民搞不好都具有動(dòng)物特徵？總覺(jué)得有點(diǎn)好奇……

    辛勒特將幾張被他認定不及格需重拍的照片刪光、再把相機交還給宇西，同時(shí)見(jiàn)到后者與平時(shí)相比看來(lái)有些微妙的神色，便問(wèn)：「怎么？同學(xué)你身為設計類(lèi)科的學(xué)生應該早就習慣要重做作業(yè)了吧？」

    「我只是在想老師你是什么種族的？」如果有獸耳的話(huà)就加十分。

    「不知道?！?/br>
    當學(xué)生的因這直接的三個(gè)字愣了半秒，種族和國籍不是類(lèi)似的東西、每個(gè)人至少都該知道自己是屬于什么族群，不是嗎？

    「如果問(wèn)問(wèn)題的不是同學(xué)你，我現在已經(jīng)翻臉了喔?！剐晾仗卦谟钗髯穯?wèn)前笑道，說(shuō)出更讓人摸不著(zhù)頭緒的話(huà)：「我連自己到底算是什么東西都不知道?！?/br>
    聽(tīng)辛勒特這么說(shuō)，宇西當然不會(huì )白目到繼續追問(wèn)，只是這種回答總讓人覺(jué)得有什么陰影，該不會(huì )是童年不幸之類(lèi)的吧……話(huà)說(shuō)回來(lái)，能造就辛勒特這么扭曲的個(gè)性，養育者怎么想都不會(huì )是正常人，搞不好是大樹(shù)或食人花也不一定。

    就在宇西胡思亂想之際，下課鐘聲響起，這節課也宣告結束，能讓許若優(yōu)退社的最后機會(huì )也飛了，他不由得哀嘆一口氣，兀自祈禱今日的社團活動(dòng)別出什么亂子。

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