675【安曉燕】
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進(jìn)入到兩千年,三月份,李水花順利誕下了一女。 項南還是給其取名安曉燕。 劇中,因為安永福腿被砸斷,失去了勞動(dòng)能力,使得家庭重擔壓在水花一人身上,也讓閨女曉燕受了不少苦。小小年紀,就要跟著(zhù)家長(cháng)奔波幾百公里,實(shí)在可憐。 項南準備這次好好的補償她。 為此,他準備和水花一起,逐步退出公司的管理和經(jīng)營(yíng),把它們交給更合適的人。 “在外國,聘請職業(yè)經(jīng)理人是很正常的事情。你我學(xué)歷有限,眼界有限,手段有限,把公司帶到這一步,已經(jīng)很不容易,再往下走怕是很難了。 不如就交給更有學(xué)歷,更有經(jīng)驗,更有水平的人打理公司,我們在家安心的帶孩子?!表椖舷蛩ǖ?。 “小孩子長(cháng)大是很快的,一眨眼的功夫就竄起來(lái)了。如果我們不好好陪著(zhù)她,那等我們想再找機會(huì ),都沒(méi)用了?!?/br> “永福兒,你比我聰明,比我見(jiàn)識廣,比我能耐大,你怎么說(shuō)怎么好,我都聽(tīng)你的?!崩钏c(diǎn)了點(diǎn)頭,“實(shí)話(huà)說(shuō),我當初想開(kāi)工廠(chǎng),也不是為了賺錢(qián),主要是想證明,我自己的能力?,F在咱們家已經(jīng)很有錢(qián),十輩子都未必能花得完,所以我已經(jīng)很知足了?!?/br> 當初,她只是不想在家當米蟲(chóng),只靠項南養家,所以才想著(zhù)出來(lái)做事?,F在她已經(jīng)證明了自己的能力,也賺到了足夠的錢(qián),所以她退下來(lái)也沒(méi)事。 “那就這么定了?!表椖闲χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。 …… 隨后,項南開(kāi)始招募相關(guān)的人才,接替他和水花,管理旗下的各大公司。 而他的這種做法,掀起了不少爭議。 在當時(shí),大多數民營(yíng)資本管理模式都比較落后,基本都是【家天下】的狀態(tài)。父傳子,子傳孫,親戚朋友做高層,有好處先緊著(zhù)自己人。 這種模式有優(yōu)勢也有弊端。 優(yōu)勢是在創(chuàng )業(yè)初期,都是一家人,心往一處想,勁往一處使,容易干出一番事業(yè)。 弊端是容易公私不分,親情、友情干擾理性抉擇,以至于公司管理混亂,賬目糊涂。而且繼承人才干平庸,也容易導致公司衰落。 比如當年大名鼎鼎的王安電腦,在創(chuàng )辦人王安把公司交給兒子后,就江河日下,一落千丈,沒(méi)幾年就宣告破產(chǎn)了。 也因此,歐美國家大型企業(yè),都會(huì )選擇啟用職業(yè)經(jīng)理人。 不過(guò)這種做法在內地還不算普及,尤其是在較為落后的內陸,這種做法更令人不解。 “永福兒哥,你把公司交給外人,就不怕人家把公司搶走?”馬得寶擔心地問(wèn)道。 “哪有那么容易的事情,你以為小孩子過(guò)家家?!表椖闲Φ?,跟他普及了一下琺律,“他不過(guò)是使喚丫頭拿鑰匙——當家不做主,公司還是我的。想讓他留就留,想讓他走就走?!?/br> “那他要是監守自盜怎么辦,偷偷的把公司給掏空了?”馬得寶又好奇地問(wèn)道。 “這就需要各部門(mén)的監督和制約了?!表椖嫌纸忉尩?,“他是總經(jīng)理,權力最大不假。但下面還有各部門(mén)分經(jīng)理,分經(jīng)理下面還有副經(jīng)理、主任、副主任、員工…… 他再厲害,不可能瞞得住所有人。而只要一人檢舉,他就可能暴露。另外,會(huì )計師事務(wù)所每年都要查兩次賬。 公司還設有監察部,專(zhuān)門(mén)監察各部門(mén),預防腐敗。該部門(mén)獨立于各部門(mén)之外,直接向我匯報。而且每制止一起腐敗,幫公司挽回損失,就可以獲得五分之一抽成。你想,他們會(huì )不瞪大眼睛緊盯著(zhù)么? 另外,公司制度之外還有國家的琺律,私人企業(yè)的管理層貪污、受賄也是犯罪,也是要坐牢的。你以為拿了錢(qián)就沒(méi)事么,到時(shí)候一坐牢,還不是什么都得吐出來(lái)?!?/br> 馬得寶聽(tīng)完之后,恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“永福兒哥,我知道了?!?/br> “嗯,你好好干吧,得寶,我很好看你?!表椖闲χ?zhù)勉勵道。 …… 重賞之下,必有勇夫。 很快就有沿海那邊的能人,跑來(lái)玉泉營(yíng)應聘。 項南在經(jīng)過(guò)多次面試后,將旗下的各大公司,陸續交到這些職業(yè)經(jīng)理人的手里。 他和水花則基本卸下了全部重擔,每天在家里帶孩子,享受天倫之樂(lè )。而且,他們還計劃著(zhù)等曉燕稍大一點(diǎn),就帶她環(huán)球旅游,好好地見(jiàn)見(jiàn)世面。 而且,為了曉燕獲得最好的教育,項南也準備找機會(huì ),把戶(hù)口遷去燕京。 玉泉營(yíng)的白老師雖然是個(gè)盡心為學(xué)生的好老師,品德、品行無(wú)可挑剔,可玉泉營(yíng)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,依然還是比較低的。 一是師資力量不夠,到目前才只三個(gè)老師,教三個(gè)班的學(xué)生。一年級、二年級坐一個(gè)班;三年級、四年級坐一個(gè)班;五年級、六年級坐一個(gè)班。老師們先教一個(gè)年級,再教一個(gè)年級,知識都混了。 二是學(xué)習氛圍也不好?,F在玉泉營(yíng)的家長(cháng)們,并沒(méi)有把學(xué)習當回事。很多孩子十三四歲,十四五歲就輟學(xué)。 尤其女生,十二三歲,連小學(xué)都沒(méi)上完,長(cháng)大一點(diǎn)就輟學(xué),到附近的工廠(chǎng)打工。比如紡織廠(chǎng)、毛紡廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)、電子廠(chǎng)等等。 家長(cháng)不重視,孩子們也很少能覺(jué)悟到,只有讀書(shū)才能真正改變命運,因此向學(xué)之心并不堅定。 在這種氛圍下,即使白老師傾盡全力,也是很難維持大局。 項南雖然也很同情白老師,但是卻也不好拿自己女兒的前途冒險。他雖然不奢望曉燕成為學(xué)霸、學(xué)神,但也不希望她學(xué)壞,讓她能夠好好的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。 …… 就在項南琢磨著(zhù)外遷戶(hù)口時(shí),他聽(tīng)到了消息,白老師被人打了。 原來(lái),白老師班上有五個(gè)學(xué)生才剛十三歲,就集體輟學(xué)打工,到服裝廠(chǎng)給人當學(xué)徒去了。 白老師覺(jué)得她們實(shí)在太小,小學(xué)都還沒(méi)有畢業(yè),就這么走向社會(huì ),沒(méi)有知識,沒(méi)有思想,一輩子就要毀掉了。 因此,他跑去服裝廠(chǎng),想把孩子都叫回來(lái)讀書(shū),但卻此舉卻惹惱了家長(cháng)。 他們都認為女孩子讀書(shū)沒(méi)用,反正將來(lái)也都要嫁人的。倒不如早點(diǎn)下來(lái)干活兒,多給家里掙點(diǎn)錢(qián),等再長(cháng)大一點(diǎn)就直接嫁人,多好。 他們還對白老師反唇相譏,“你的親閨女白麥苗也沒(méi)上初中,現在不也做到麗人服飾的經(jīng)理了,可見(jiàn)不讀書(shū)也沒(méi)啥不對的?!?/br> 白老師還想再解釋?zhuān)肓霞议L(cháng)們就開(kāi)始動(dòng)手了。雖然沒(méi)打多重,但卻把白老師的心傷了,兩天都沒(méi)有去班里上課。