學(xué)校風(fēng)云(2)
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天空湛藍,云朵潔白,樓下綠樹(shù)濃蔭,微風(fēng)撩起她鬢發(fā),少女沐浴陽(yáng)光,皮膚白皙透亮,雪白的校服裙尤其襯她,青春感無(wú)處不在,足以拍進(jìn)校園劇 對此,她想說(shuō) 熱死老子了 冰奶茶已經(jīng)變成常溫,再過(guò)會(huì )兒估計還能變熱奶茶,她也快中暑了,但能怎么辦,受著(zhù)吧 腿酸腳麻,快站不住了,她后背靠墻,能舒坦一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒,挺無(wú)語(yǔ)的,改過(guò)自新第一天就被針對 每個(gè)班級都在上課,唰唰粉筆聲和講的內容傳遍樓道,她六神無(wú)主站著(zhù),右肩忽被輕拍 一轉頭又看見(jiàn)那張臉,她發(fā)愣,壓低說(shuō)話(huà)聲音“你不用上課嗎” “我們班在小測驗,我提前交卷子,然后找了個(gè)借口溜出來(lái)”暖陽(yáng)灑下,秀氣的文哲猶如描上金邊,暑氣燥熱,他額頭隱約掛著(zhù)汗珠 江嫻差點(diǎn)兒說(shuō)好學(xué)生怎么能翹課,幸好及時(shí)收住,比起B班的他,她才是好學(xué)生 想到飯的事兒,她輕聲問(wèn)多少錢(qián),我給你 文哲向后一步,正好和她齊肩,但兩人的站姿大不相同,一個(gè)像爛泥似的,一個(gè)站如松柏 有規矩有家教的當然是文哲,又一陣風(fēng)到來(lái),他的衣角微微翻動(dòng),少年的意氣恰如自由的風(fēng),可惜他長(cháng)相普通了些,不然當真賞心悅目 他唇邊又揚著(zhù)微笑“文韜武略,知人則哲,幸會(huì ),我叫文哲” 說(shuō)個(gè)名字都要引經(jīng)據典,江嫻暗暗咂舌,但人家有文化也沒(méi)錯,是她太粗鄙,受不了文鄒鄒這一套 可是她也沒(méi)問(wèn)啊,她說(shuō)的是給錢(qián)的事兒,他怎么略過(guò)了 他都說(shuō)了,那她是不是也該自我介紹,可他早就知道她叫什么,算了,又不費唾沫,她張嘴說(shuō)話(huà),才說(shuō)出景字,哪成想被他打斷 “我不起眼,才需要親口告訴別人姓甚名誰(shuí),才華出眾的景同學(xué)不一樣,放眼整所學(xué)校,誰(shuí)不知曉景同學(xué)的大名”文哲講話(huà)溫而柔和,笑亦是和煦 江嫻心頭劃過(guò)微不可察的不適感,是在夸她,但怎么能隨便插別人話(huà),這不禮貌吧 沒(méi)辦法,既然替她說(shuō)了,那她就歇著(zhù)吧 文哲等待無(wú)果,對方竟沒(méi)有要聊下去的意思,他失落說(shuō)看來(lái)景同學(xué)在怪我 “我哪有”江嫻錯愕 文哲的語(yǔ)氣帶滿(mǎn)誠意“若非我擅作主張,景同學(xué)也不會(huì )被罰站,我怎會(huì )無(wú)錯” 原來(lái)是這個(gè),江嫻都沒(méi)往心里去,不是因為他,她太明白某些老師們的心理,小題大做,公報私仇,上輩子沒(méi)少見(jiàn)識,就算沒(méi)有他,她也會(huì )被找茬 她搖搖頭“不怪你,是我曠課太久,劉老師氣沒(méi)處撒而已” 文哲長(cháng)舒氣,散去那絲自責“我曾經(jīng)還認為景同學(xué)不好相處,今天相識才知道是我多慮,景同學(xué)真是通情達理,是我們學(xué)習的榜樣” 江嫻雞皮疙瘩都起來(lái)了,他的確沒(méi)謬贊,景瑞雪的成績(jì)本來(lái)就出眾,但這話(huà)如今是對她說(shuō)的,她真承受不起 說(shuō)實(shí)在的,她不太愿意和他聊天,為什么,她也說(shuō)不出原因,就是感覺(jué)很怪,總之不舒服 她嗯了聲 話(huà)題又被她潦草結束,文哲凝視遠方的建筑,刻意地自言自語(yǔ) 江嫻當然聽(tīng)見(jiàn),他還呢喃著(zhù),她費解皺眉,難道好學(xué)生都這樣,是學(xué)傻了嗎 她沒(méi)有詢(xún)問(wèn),看一眼后繼續望景,文哲按耐不住,側過(guò)頭來(lái)“景同學(xué)不好奇我在說(shuō)什么嗎” 江嫻醍醐灌頂,哪是自言自語(yǔ),這是等她問(wèn)呢 真好笑,但她不能不禮貌“剛想問(wèn)” “瑞雪驚千里,同云暗九霄”文哲立刻接茬,腔調鏗鏘有力 江嫻懵懵地回味,原來(lái)是帶“她”名字的詩(shī),說(shuō)這個(gè)做什么 她呆若木雞,文哲錯認為被欣賞,又一句詩(shī)出口“聽(tīng)經(jīng)瑞雪時(shí)時(shí)落,登塔天花步步開(kāi)” 怎么還有,江嫻硬頭皮夸贊“文同學(xué)出口成章,佩服” 不夸不要緊,她一夸,文哲更起勁兒“祥云應早歲,瑞雪侯初旬” 沒(méi)完沒(méi)了是嗎,江嫻隱隱覺(jué)得他在賣(mài)弄,其實(shí)也不需要賣(mài)弄,聽(tīng)劉老師話(huà)里話(huà)外的意思,這家伙成績(jì)也很好,只是分班考沒(méi)發(fā)揮好,不然也能進(jìn)尖子生班級 涉及擅長(cháng)的領(lǐng)域,文哲格外驕傲,眉梢的得意揮不去“福浸昌,應尤盛,瑞雪年年常感圣,我至愛(ài)這一句,底蘊當真深厚,短短幾行字就能引人入勝,鵝毛大雪紛飛,我們身臨其境” 江嫻扯著(zhù)嘴角笑,生硬極了“不愧是文同學(xué)” “我習慣利用課余時(shí)間讀書(shū),學(xué)習不存在止境,翻過(guò)一座山又會(huì )見(jiàn)到另一座,學(xué)生就像登山者,沿途總是能收獲驚喜”文哲話(huà)匣子打開(kāi)了,慷慨激昂地講述 江嫻尷尬地咽口水,差距蠻大,她不知道怎么接話(huà)了 “我想景同學(xué)也是這樣,就算沒(méi)到校上課,也不曾荒廢學(xué)業(yè),景同學(xué),你最近新讀了哪本書(shū),可以與我分享嗎”文哲的表情皆是盼望 nice,真問(wèn)對人了,江嫻用手遮陽(yáng)光,也遮心虛“身體都不舒服,哪還有心情讀書(shū)” “景同學(xué)不必拘謹,好朋友之間沒(méi)有那些條條框框”文哲分毫不在意她的回避,仍然扯著(zhù)這話(huà)題不放 江嫻欲哭無(wú)淚,還有,怎么就好朋友了,尖子生都自來(lái)熟嗎 但他也是好意吧,她斟酌著(zhù),卻不知從何說(shuō),她哪里是這塊料,上輩子連小說(shuō)都懶得看 她忽找到突破口“我最近在讀水滸” 四大名著(zhù)肯定不會(huì )錯,她稍松氣,誰(shuí)料文哲眉頭鎖起“一群背著(zhù)人命的法外狂徒,為了躲避官府抓捕而占山為王,美名其曰替天行道,實(shí)則逍遙法外、禍亂社會(huì ),景同學(xué),你確定這本書(shū)值得讀嗎” 江嫻好像被雷劈,家喻戶(hù)曉的奇作,怎么被他說(shuō)得那么不堪,其實(shí)這回她沒(méi)瞎編,她真的很愛(ài)看水滸,不過(guò)不是原著(zhù),是影視劇 她反駁“那一百單八將的確個(gè)個(gè)殺過(guò)人犯過(guò)法,但是宋朝jian臣當道,官官相護,他們大多數都是不得已,水泊梁山不是打家劫舍的土匪窩,他們除暴安良、劫富濟貧,怎會(huì )如你所說(shuō)” 聊了大半節課,她第一次說(shuō)這么多,文哲驚喜,但敵不過(guò)不理解“景同學(xué),無(wú)論得已還是不得已,他們都落草為寇,與社會(huì )主流相抗衡,退一步講,如果他們不舞刀弄槍?zhuān)矝](méi)有江湖義氣,就做一個(gè)普普通通的老百姓,日出而作日落而息,這些禍患還會(huì )找上門(mén)嗎” “西門(mén)慶與潘金蓮通jian,還殘忍毒死武大郎,那是武松唯一的親人,為哥哥報仇而已,武松哪里過(guò)分,又哪是他先惹事”江嫻堅定自己的觀(guān)點(diǎn) “那他為什么不選擇正確的方式,比如去報官,而是殘暴無(wú)情地私自復仇,宋朝有法章制度,他難道不算藐視法律嗎”文哲沒(méi)有動(dòng)搖 江嫻兩手叉腰,氣得快暈了“jian夫西門(mén)慶有權有勢,報官根本治不了他,宋代官僚貪污,幾根金條就能將縣令收買(mǎi),誰(shuí)會(huì )理會(huì )慘死的武大郎” “景同學(xué)分析得不錯,但這并不能成為武松殺人的正當理由”文哲眼神復雜,一分失望,一分不可理喻 “親哥都讓人弄死了,他還要管理由正不正當嗎,畏手畏腳的,哪還是赤手空拳打死老虎的漢子”江嫻氣勢絕不輸人 她一頓,再舉了個(gè)例子“林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭,槍棒功夫了得,他和妻子恩愛(ài)和諧,高衙內憑一己私欲將他們拆散,還侮辱了林沖的妻子,林沖這才被逼上梁山,他有錯嗎” “林沖著(zhù)實(shí)冤枉,但梁山當時(shí)由王倫做主,他火并王倫豈不是欺師滅祖”文哲震驚她顛倒黑白的言論 江嫻深吸口氣“王倫小肚雞腸,嫉妒林沖等人武功高強,害怕自己地位不保,幾兩銀子就想將其打發(fā),再說(shuō),宋萬(wàn)杜遷也是英雄好漢,卻被王倫處處壓制,可見(jiàn)王倫根本不是個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導者,讓位給賢能之人有何不可” 文哲做出噤聲手勢“景同學(xué),你大概是入戲太深,忘記身處什么環(huán)境,放在當下來(lái)看,你的觀(guān)點(diǎn)可行嗎” 趁江嫻喘氣,他乘勝追擊“書(shū)中如此,難道現實(shí)也如此嗎,景同學(xué),各持己見(jiàn)很正常,但你的觀(guān)點(diǎn)是不被主流所接納的,就論當下,難不成也有人能像書(shū)中那樣俠肝義膽,不把法律法規放眼里,只憑自己的主觀(guān)意識處事嗎” 江嫻呼吸一窒,這樣的人,她不就認識一個(gè)嗎,或許不止一個(gè) 她失神,但不是反思自己說(shuō)沒(méi)說(shuō)錯,甚至想的都不是這件事,可文哲卻以為她退縮了,他洋洋得意,像戰勝歸來(lái)的將軍,又像勸慰他人迷途知返的智者“景同學(xué),無(wú)論什么社會(huì ),都會(huì )擁有主流,也只有主流的思想和價(jià)值觀(guān)是正確的,那些背道而馳的東西當然存在,但僅是曇花一現,終究會(huì )被主流制服” 明明是談水滸,她怎么聯(lián)想到別的,什么是主流,什么是正確,在她看來(lái)全是混淆的 她掏出錢(qián),往文哲手里一塞,道了句謝謝你的午飯,然后頭也不回走遠