雨何時(shí)停歇過(guò)，好似瀑布倒掛蒼穹，永世泄不完

    穿過(guò)屋檐下的水簾，她濕了個(gè)透，從里到外，從貼身衣物到外衣，無(wú)一幸存

    光滑的石階水波粼粼，天然形成的明鏡，映著(zhù)沉重行走的她

    鐵藝大門(mén)敞得爽快，不再緊閉緊鎖，但千盼萬(wàn)盼的自由，早已變了味道

    究竟走了多久，走到了哪，出沒(méi)出尖東，她不知道，只知道雨有多冷，路有多黑，人煙多稀少，心有多消極

    多虧攔到計程車(chē)，否則她能走到天亮

    煙雨人間惺忪不明，鶴園街的樓房沉睡著(zhù)，偶爾鳥(niǎo)鳴清脆，“家”依然如故，裝修簡(jiǎn)單但不乏溫馨

    她又克制不住流淚，那日從這扇門(mén)走出時(shí)，怎么沒(méi)料到會(huì )發(fā)生這么多，再回來(lái)，她已經(jīng)變了個(gè)人

    該做什么，沖熱水澡、換干爽的衣服嗎，她沒(méi)有力氣了，倒在地毯上不動(dòng)，說(shuō)是睡，更像昏

    后來(lái)的兩天，她發(fā)了高燒，一開(kāi)始不在意，還嘲笑說(shuō)還好穿越了，否則會(huì )被拉走隔離，誰(shuí)知越來(lái)越嚴重，她只能向欺負人的命運低頭，按時(shí)吃藥，多喝熱水

    藥不用出去買(mǎi)，這個(gè)“家”最不缺的就是藥，滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜，她也納悶，怎么這么全，小到消炎藥，大到跌打酒，什么都有，這些有標識的還是少數，無(wú)廠(chǎng)家無(wú)標簽的更多，看不出是什么藥，她不敢動(dòng)

    第四日，身體好轉了些，但夜里還會(huì )低燒，她伏在窗臺觀(guān)日落，右手夾著(zhù)煙，總被嗆得咳嗽，生病也戒不掉，甚至更勤了，真沒(méi)辦法

    日子好像真的平淡下來(lái)了，她垂眸

    是的，轟烈已經(jīng)成為過(guò)去式，離開(kāi)尖東，離開(kāi)眾星捧月的靚坤，她當然重歸平凡

    鶴園街地處九龍，不如銅鑼灣、砵蘭街熱鬧，但也算繁華，窗子下面就是鬧市，各類(lèi)商鋪琳瑯滿(mǎn)目，茶餐廳、士多店、小酒館，小販從早吆喝到晚，頑皮的孩子嘻嘻鬧鬧，一派市井煙火氣

    嬌生慣養長(cháng)大的丫頭，竟能很快適應并愛(ài)上這種生活，這還沒(méi)住幾天，她就愈發(fā)享受，好愛(ài)這里，不安靜、不冰冷，一點(diǎn)也不想念寸土寸金的黃埔

    但大約是表象，她受的傷抹不去

    那就交給時(shí)間，由它去沖淡吧

    希望如此，她嘆出煙霧

    生活徹底靜了，她總在想，景瑞雪是個(gè)什么樣的人，到底去哪了，學(xué)都不上了嗎，明明成績(jì)那么好，怎么能放棄學(xué)業(yè)

    桌子上有幾張試卷，她顛來(lái)倒去觀(guān)察，考得真好啊，門(mén)門(mén)成績(jì)A＋，尤其理科，解題思路清晰，字跡工整，真不愧對一個(gè)個(gè)大紅勾

    看著(zhù)上學(xué)期的成績(jì)單，她不禁感慨，這所學(xué)校是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，最不缺的就是成績(jì)好的學(xué)生，景瑞雪居然能名列前茅，這智商得多高

    挺有挫敗感的，她氣極反笑放下卷子，這么多題，一道也看不懂，都哪跟哪啊，刀架脖子上她都寫(xiě)不出來(lái)

    又休息兩天，她閑得快長(cháng)草，總得做點(diǎn)什么吧，不然真是虛度光陰

    不如替景瑞雪去上學(xué)，她靈機一動(dòng)

    星期一清晨，她史無(wú)前例早起，簡(jiǎn)單收拾收拾自己，沒(méi)化妝，畢竟是去學(xué)校，濃妝艷抹不合適

    她一愣，上輩子好像天天畫(huà)大濃妝上學(xué)，那時(shí)候怎么沒(méi)覺(jué)得不合適

    整理書(shū)包時(shí)她犯了難，好多教材，帶哪些啊，該不會(huì )全背著(zhù)吧

    高三學(xué)什么來(lái)著(zhù)，她苦思冥想，上輩子根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，上課不是玩手機就是補覺(jué)，其實(shí)老師也不怎么講，誰(shuí)樂(lè )意對一群牛彈琴

    全帶著(zhù)吧，她硬著(zhù)頭皮往里塞

    星期一很忙碌，返工的人太多，大街車(chē)水馬龍，職員們拎著(zhù)公文包匆匆趕路，商店紛紛拉開(kāi)卷簾門(mén)，車(chē)笛不斷，欣欣向榮

    順著(zhù)記憶走到學(xué)校，江嫻有感而發(fā)，前世的國際高中建得像座英倫城堡，一眼就知道是什么類(lèi)的學(xué)校，就是富少富小姐的游樂(lè )園，沒(méi)有人學(xué)習，要么等著(zhù)繼承家業(yè)，要么等著(zhù)被送出國讀水碩，說(shuō)白了就是一群混吃等死的富二代

    這里不同，清一色白墻，老派莊嚴，來(lái)往學(xué)生打扮樸素，大概將面對晨考，手里都捧著(zhù)書(shū)本，邊走邊復習，爭分奪秒

    她跟著(zhù)人群往里走，校園沒(méi)什么變化，還是剛穿越時(shí)的模樣，她想笑，那時(shí)候懵懵懂懂，看什么都新鮮，還怨老天爺不周到，沒(méi)發(fā)給她一本穿越生存法則

    后來(lái)呢，通過(guò)遇到的人、發(fā)生的事，她真的擁有了量身定制的生存法則

    早讀正在進(jìn)行，朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)樓道，她感嘆他們好認真，上輩子也有早讀，不過(guò)沒(méi)人讀，男生們躲廁所抽煙，討論著(zhù)昨天灌醉的妞兒，今天又新聊上哪個(gè)，打賭幾天能騙上床

    女生也不差，要么在角落跟對象親親我我，要么補妝嘮閑嗑，她屬于后者，幾個(gè)女生圍一圈兒，吐槽某某奢侈品又搞饑餓營(yíng)銷(xiāo)，熱銷(xiāo)的款都需要配貨，下次不找這個(gè)sa了，或者分享新八卦，誰(shuí)又跟誰(shuí)好上啦，誰(shuí)跟誰(shuí)認識一天就滾床單啦，誰(shuí)的爹開(kāi)918，誰(shuí)男朋友新提一輛庫里南，哪個(gè)愛(ài)慕虛榮的女同學(xué)為了一只愛(ài)馬仕被老男人包養

    她習慣了奢靡攀比之風(fēng)，除了這些還能聊什么呢，打發(fā)時(shí)間罷了

    她不禁失笑，明明是前幾個(gè)月的事兒，怎么現在一回憶，像過(guò)去好幾年一樣，那時(shí)候糾結的，無(wú)非是選one　the　go　還是選戴妃，要不就all吧

    如今不同，生死擦邊過(guò)，命都是撿回來(lái)的

    想遠了，她仰著(zhù)頭看班牌，記得是中七A班，年級里的尖刀班

    她沿路找著(zhù)，中七，已是預科最后一年，下個(gè)學(xué)期就要升大學(xué)，這么嚴峻的節骨眼，景瑞雪怎么失蹤了

    拐了個(gè)彎，盡頭第一間教室便是，誦讀仍不停，每個(gè)聲音都字正腔圓、一絲不茍，她小心翼翼探身，往教室里看，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，腦袋都快扎書(shū)里，壓根沒(méi)注意她

    講桌邊的老師率先發(fā)現，這是個(gè)年輕女老師，長(cháng)發(fā)烏黑，戴一副黑框眼鏡，面相頗為嚴肅

    江嫻尷尬地沖她點(diǎn)頭，直接向里走，站在這兒礙事，別影響紀律

    女老師拍拍手，示意同學(xué)們先停，教室頓時(shí)安靜，她眉擰得蠻深“景瑞雪同學(xué)，你到底怎么回事，想曠課就曠課，想來(lái)就來(lái)，學(xué)校是你家開(kāi)的嗎”

    這席教訓沒(méi)有引起同學(xué)們關(guān)注，大家安靜看書(shū)，當沒(méi)發(fā)生

    江嫻如鯁在喉，老師說(shuō)得沒(méi)錯，她歉意十足，剛想解釋?zhuān)瑳](méi)想到老師手一揚“你先回座位，下了早讀來(lái)辦公室找我”

    親娘啊，第一天就辦公室喝茶啊，江嫻無(wú)奈嘆息，趕緊朝后排走，還是那個(gè)座位，那天沒(méi)注意，今天才發(fā)現奇怪，景瑞雪的位置在角落，前后左右都是空位，挺匪夷所思的，教室不大，學(xué)生大約有四五十個(gè)，都那么擠了，怎么也不往她附近湊湊

    拉開(kāi)落灰的椅子，江嫻也不窮講究了，直接坐吧，管校服臟不臟呢，要不老師該罵人了

    最尷尬的來(lái)了，同學(xué)們讀的是英語(yǔ)課文，她連哪本書(shū)都不知道，其實(shí)知道了也沒(méi)用，半個(gè)單詞都不認識，她索性挨本翻，把早讀拖過(guò)去

    八點(diǎn)整，悶重鈴聲長(cháng)鳴，早讀結束，下課了卻沒(méi)有人閑聊打逗，都在談?wù)擃}目，或者悶頭刷題

    該來(lái)的躲不過(guò)，她該去喝茶了

    辦公室門(mén)前，她深吸口氣，這場(chǎng)景有點(diǎn)眼熟，上輩子也總被老師叫走，一回生二回熟，她逐漸練就滾刀rou的本領(lǐng)，倒也不怕

    但是到了新環(huán)境，還是會(huì )慌，她告訴自己人不要臉天下無(wú)敵，洪興第一大流氓都見(jiàn)識過(guò)，怕人民教師做什么

    老師書(shū)寫(xiě)著(zhù)教案，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)，尋跡抬頭“為什么曠課，學(xué)校給你打電話(huà)為什么不接”

    江嫻兩手揪衣襟“我…有點(diǎn)事”

    “我真想聽(tīng)聽(tīng)是什么天大的事，連學(xué)都可以不上”老師把鋼筆往桌上一砸，環(huán)抱雙臂，十分嚴厲

    當然是被土匪綁架啊，江嫻無(wú)聲嘀咕，但不能這么說(shuō)，沒(méi)人信，還能怎么辦，圓謊唄“老師…我…生病了”

    老師疑惑一掃“新病還是老病”

    江嫻詫異住，這是什么話(huà)，但一聯(lián)想家里那些藥就懂了，她猜測景瑞雪身體不好，從前因病休過(guò)假

    但究竟是什么病，她哪知道，只能順著(zhù)說(shuō)“舊病復發(fā)…”

    她預想了很多可能，但真沒(méi)想到老師居然發(fā)出恥笑“景同學(xué)，以前我就勸你去青山住些日子，不然總是反反復復的，不影響生活嗎”

    江嫻瞳孔一縮，青山，什么意思，是香港的一座山嗎，為什么要去那里住，度假養病嗎

    老師發(fā)現她的異常，不解地問(wèn)“怎么，我哪里說(shuō)錯了嗎”

    江嫻啞口無(wú)言，問(wèn)多了就露餡，說(shuō)少了挨批評，左右不是人，她只好忍著(zhù)疑問(wèn)，小聲說(shuō)我不會(huì )再曠課了，老師您放心

    回到班，江嫻愈發(fā)魂不守舍，剛才面對的是班主任，姓劉，也是國文課任課老師，初見(jiàn)面就不太愉快，以后可咋辦

    上午過(guò)得蠻快，課程安排很緊湊，哪怕聽(tīng)不懂，她也裝出個(gè)好樣兒，但著(zhù)實(shí)費力，老師們像是在講天書(shū)，她只能抄黑板上的筆記，還險些跟不上

    最后一節課打鈴，午休到來(lái)，她揉著(zhù)酸酸的手，郁悶地看筆記本上那些鬼畫(huà)符，現在是總復習，題多時(shí)間緊，講得太快了，照抄都費勁

    要么說(shuō)這姑娘心大，正事是一點(diǎn)兒不在意，光想著(zhù)最?lèi)?ài)的吃飯環(huán)節，她快馬加鞭趕去食堂，漸漸發(fā)現不對，怎么沒(méi)幾個(gè)人排隊，一個(gè)個(gè)的都不吃飯嗎

    她恍然明白，食堂離教學(xué)樓不近，來(lái)回來(lái)去耗功夫，難怪班里同學(xué)們都啃面包，但這也太夸張了，吃飯的時(shí)間都要省給學(xué)習，這是港版衡一嗎

    境界差太遠，真搞不懂，她站到隊尾，還是美食讓人興奮，心情都好了

    隊伍慢慢移動(dòng)，不一會(huì )兒到她

    她遞錢(qián)“一份叉燒飯，一杯鴛鴦奶茶，唔該”

    窗口里的售賣(mài)員略帶不悅“我們不收紙幣，同學(xué)你沒(méi)帶飯卡嗎”

    江嫻愣了，飯卡她哪里有，補辦也來(lái)不及吧，這可怎么辦，她試著(zhù)問(wèn)“我…忘記帶了，可以收一次嗎，就一次，正好的錢(qián)，不用找零”

    售賣(mài)員直接不理睬，越過(guò)她看向后面的同學(xué)“下一位”

    江嫻癟了嘴，沒(méi)辦法了，這是人家的規定，她剛側過(guò)身要離開(kāi)隊伍，身后男生的手從肩邊擦過(guò)，袖口半挽，白襯衫整潔不染，那只手很清瘦，輕輕的啪一聲，飯卡被壓在臺面上

    “用我的”少年的聲音十足有朝氣，說(shuō)話(huà)細聲細語(yǔ)

    江嫻呆滯扭頭，看見(jiàn)了飯卡主人的模樣，是個(gè)面貌清秀的男生，黑發(fā)不過(guò)眉，雙瞳明亮，帶著(zhù)淡淡的笑，長(cháng)相不出挑，笑起來(lái)才俊了幾分，也算有辨識度

    這人什么時(shí)候來(lái)的，剛才明明沒(méi)看見(jiàn)，她更愣

    用人家的卡，這哪好意思，她趕忙拒絕“謝謝你同學(xué)，但還是不麻煩了”

    道過(guò)謝，她匆匆邁腿，左穿右閃離開(kāi)

    飯是吃不成了，她垂頭喪氣回教室，大家都踏實(shí)學(xué)習或者靜靜吃飯，只有她煩躁地在筆記本上畫(huà)畫(huà)

    學(xué)校沒(méi)有小賣(mài)部，更不允許出校門(mén)，她只能餓到放學(xué)，什么時(shí)候放學(xué)，晚上七點(diǎn)半

    她臉埋進(jìn)臂彎，還是上輩子好，食堂連法餐俄餐都有，還能點(diǎn)外賣(mài)，附近好吃的多到數不過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)愁過(guò)吃飯問(wèn)題

    她想用睡眠打敗饑餓，但不可行，午休很快就結束，上課睡覺(jué)怕不是要被剝層皮，她不能幫景瑞雪掙績(jì)點(diǎn)，那就多掙掙考勤分，別給高材生抹黑

    課桌角被輕叩，響聲脆生生，她怔怔地坐起，面前竟站著(zhù)剛才那位男生，他用笑容回應膛目結舌的她，她還沒(méi)發(fā)問(wèn)，他已將打包好的飯菜擱到桌上

    “一份叉燒飯，一杯鴛鴦奶茶，唔該”他模仿她點(diǎn)菜的樣子，仍淺笑著(zhù)

    江嫻還沒(méi)回答這位不請自來(lái)的熱心同學(xué)，劉老師已經(jīng)走進(jìn)教室，看了一圈兒后很滿(mǎn)意，同學(xué)們都在按部就班學(xué)習，忽地看到角落，也就發(fā)現了他們

    她立刻變表情“文哲，你來(lái)我們班做什么，學(xué)校什么時(shí)候允許串班了”

    原來(lái)這男同學(xué)姓文名哲，名字與他很般配，長(cháng)得秀氣，氣質(zhì)也文質(zhì)彬彬，一目了然是個(gè)好學(xué)生

    文哲向劉老師問(wèn)好，帶著(zhù)破壞校規后的抱歉之意“劉老師，請您聽(tīng)我解釋?zhuān)幸坏谰C合題我百思不得其解，所以想向景同學(xué)請教”

    劉老師緩了些臉色，但依然嚴格“有題不會(huì )為什么不問(wèn)老師，拿她當百事通嗎”

    江嫻眨巴著(zhù)眼，這男生怎么知道她名字，不，是景瑞雪的名字，看來(lái)高材女就是高材女，大名遠揚，其實(shí)她上輩子也是學(xué)校紅人，只不過(guò)是負面的

    等一下，她啼笑皆非，原來(lái)好學(xué)生也會(huì )說(shuō)謊，說(shuō)得還夠真

    “是我考慮不周，請您原諒”文哲抿緊唇

    劉老師沒(méi)打算息事寧人，還喋喋不休地訓著(zhù)，話(huà)中提到文哲分班考失利，與A班失之交臂，最后被排到B班，她越說(shuō)越恨鐵不成鋼，替B班班主任訓了個(gè)夠

    被老師教訓，文哲頷首恭聽(tīng)，已經(jīng)解釋過(guò)，若再強詞奪理，會(huì )因頂撞老師而扣平時(shí)成績(jì)，他沒(méi)再說(shuō)話(huà)，靜等劉老師處置

    訓完文哲，劉老師把火兒轉到江嫻身上，話(huà)明顯重了許多

    江嫻不斷點(diǎn)頭，表示贊同

    “景瑞雪，你怎么把食物帶到教室，這是學(xué)習的地方，你以為是公園嗎，想野餐就野餐”劉老師話(huà)鋒突然變了，不滿(mǎn)地指著(zhù)那份飯菜

    江嫻目瞪口呆“午休不就是用來(lái)吃飯的嗎”

    這罪名扣得太離譜，她沒(méi)忍住，直接脫口而出，劉老師抓到了話(huà)柄，更咄咄逼人“你看看你的同學(xué)們都在做什么，再看看你自己”

    同學(xué)們不都在吃飯嗎，江嫻狐疑環(huán)顧，立馬怔住了，好啊，個(gè)個(gè)都是演員啊，剛才還邊吃面包或速食邊刷題，現在都收起來(lái)了，學(xué)得一個(gè)比一個(gè)入迷，她桌子上又擺飯又擺奶茶，怎么會(huì )不顯眼

    服了，江嫻打碎牙往肚子里咽，喃喃說(shuō)您教育的對，都是我的錯

    這可以說(shuō)是區別對待吧，她已經(jīng)忍到極限，難免帶點(diǎn)兒怨氣，正中劉老師下懷，她猛一拍桌子，把芝麻小事兒上升為重大案件“景瑞雪，你擾亂秩序竟還敢有怨言，你這是什么意思，是嫌我管得寬嗎，那好，從今天起我放任自流，你愿意做什么就做什么”

    動(dòng)靜不小，同學(xué)們投來(lái)各樣眼光，僅是幾秒，便繼續學(xué)習，生怕引火燒身

    至于文哲，老師還沒(méi)說(shuō)讓走或不讓走，學(xué)生便不能擅自離開(kāi)，他站姿筆直，眉眼流露著(zhù)自責和擔憂(yōu)

    江嫻腦袋嗡嗡的，好像又回到初中被班主任針對的日子，但初中班主任再兇神惡煞也讓人吃飯啊，這姓劉的老師不明擺著(zhù)找茬嗎

    不過(guò)是早就看她不順眼，借題發(fā)揮罷了，她忍著(zhù)氣，強行端正態(tài)度，賠笑都來(lái)不及，劉老師就嫌棄打斷“既然你這么想吃，那就拿著(zhù)你的飯去樓道吃，吃完再進(jìn)班”

    扯個(gè)理由就趕人出去，連解釋都不聽(tīng)，一個(gè)念頭閃過(guò)江嫻大腦，有理有據，合情合理

    景瑞雪從前得罪過(guò)劉老師，而且不是小事兒

    可是怎么會(huì )，那么好的學(xué)生，成績(jì)全校拔尖，老師應該寵愛(ài)有加才對

    她暗里猜測，暫時(shí)猜不出，但滾出去是刻不容緩的，她也不爭辯，左手端飯盒，右手拿奶茶和吸管，頭也不回出班門(mén)

    跨出門(mén)檻時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)劉老師不依不饒的話(huà)“學(xué)習再好有什么用，還不是品德敗壞，教育的失敗品，以后到社會(huì )上有的是苦頭吃”

    江嫻置若罔聞，繼續走，內心的笑愈發(fā)苦，上輩子當壞學(xué)生被罵，這輩子當好學(xué)生也被罵，估計是命里帶的，逃不開(kāi)

    下午第一堂課已開(kāi)始，走廊沒(méi)有第二個(gè)人，當然也沒(méi)有坐的地方，她沒(méi)閑心去吃，找了個(gè)角落傻站著(zhù)

    差生當久了，惡意的謾罵聽(tīng)多了，她的思想自然是偏激的，在她的認知里，小孩只要學(xué)習好，不殺人放火，不男盜女娼，那不就是人上人嗎，怎么還會(huì )被排擠

    景瑞雪到底做過(guò)什么，她茫然