孟睿睿。

除了張曉敏以外清一色的男生算是一道奇景，畢竟文科班可是女生居多的，這種陽(yáng)盛陰衰的場(chǎng)面真的不多見(jiàn)。

就連董老師說(shuō)起來(lái)也很欣慰，難得手底下的男孩子不調皮搗蛋，既有擔當又有成績(jì)，女孩子雖然沖得不如男孩子猛，但一次一次考試整體水平也都在往上走，這一年高考一定是個(gè)大豐收。

但董老師的想法總是很美好，現實(shí)卻不盡如人意。

高三補課結束，學(xué)校進(jìn)行了高三開(kāi)學(xué)前的摸底測試，因為涉及高三總復習成績(jì)分班，這次考試的排名和分班情況被公布在高三教學(xué)樓的一樓大廳里，不公布成績(jì)，只宣布結果。

這種大變動(dòng)當然引得全年級的人都要去看，不僅如此，連低年級的學(xué)弟學(xué)妹也來(lái)觀(guān)摩瞻仰新一屆高三的年級第一，畢竟這很有可能就是未來(lái)的高考狀元。因此整個(gè)大廳貼了成績(jì)的一面墻被圍得水泄不通，連文嘉樂(lè )都忍不住想湊個(gè)熱鬧。

蔣明卓無(wú)奈地拉住他，說(shuō)：“你自己什么水平自己不清楚嗎？再說(shuō)了，再想看也別湊這個(gè)熱鬧啊，待會(huì )兒大家都看完了，人都散了你再去?！?/br>
文嘉樂(lè )迫不及待：“哎呀！我就是想看看誰(shuí)跟我是同學(xué)嘛！”

蔣明卓忍不住地笑：“你整天關(guān)心這些有的沒(méi)的，我看你真是小屁孩?！?/br>
兩個(gè)人正在熱熱鬧鬧地拌嘴，班上突然有女同學(xué)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)兩個(gè)人坐在一起笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，先楞了一下，然后緩慢地走進(jìn)，臉色十分難看。

來(lái)的女同學(xué)平時(shí)跟蔣明卓和文嘉樂(lè )關(guān)系都不錯，文嘉樂(lè )從旁邊拉了把椅子，沖她說(shuō)：“童童，你怎么了？沒(méi)考好嗎？你不會(huì )要被調出去吧！不行??！”

叫童童的女孩子緩慢地搖了搖頭，又咬了咬嘴唇，然后抬起頭，說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你跟蔣明卓去看看成績(jì)公示吧?！?/br>
文嘉樂(lè )莫名其妙，“怎么臉色這么差啊，難道是我跟蔣明卓被調出去啦？”說(shuō)著(zhù)，他就拉著(zhù)蔣明卓起身，抱怨道：“剛才就說(shuō)了一起去看看，你還偏不湊這個(gè)熱鬧，真是?！?/br>
他們往成績(jì)墻走的路上，就感覺(jué)有看完成績(jì)的同學(xué)以異樣的目光看著(zhù)他們，走得越近，越能感覺(jué)到圍在那附近的竊竊私語(yǔ)，直到他們走近，低聲交流才安靜下來(lái)，大家沉默地讓開(kāi)一條路，好讓蔣明卓和文嘉樂(lè )能一眼看到成績(jì)墻上的內容。

那張墻上原本貼著(zhù)成績(jì)單的紙上，不知什么時(shí)候被貼了一張打印出來(lái)的紙，高度大概在正常人的腹部，應該是早就藏在胸口，趁著(zhù)人多擠到前排，在人不注意的時(shí)候順手貼上的。

那張紙上用血紅血紅的字體打著(zhù)一行字：“蔣明卓文嘉樂(lè )搞同性戀不要臉?。?！”

文嘉樂(lè )的臉霎時(shí)變得像紙一樣白。

蔣明卓也楞了一下，那一行血紅的字太具有沖擊力了，以至于連他這樣向來(lái)有想法有主意的人都失了方向。

空氣安靜了很久，蔣明卓終于三兩步?jīng)_上前撕掉了那張紙，連帶著(zhù)成績(jì)單也一起被扯了下來(lái)，他一把揉碎向人群扔過(guò)去，罵道：“看你/媽/看！滾！”

第五十七章

蔣明卓和文嘉樂(lè )站在人群中央，文嘉樂(lè )尚且處于震驚茫然當中，但圍觀(guān)同學(xué)看到蔣明卓一臉煞神的樣子，自覺(jué)無(wú)趣，三三兩兩散開(kāi)，不一會(huì )兒成績(jì)墻邊就只剩下了他們兩個(gè)。有別的晚來(lái)的同學(xué)想看看成績(jì)，也都被別的同學(xué)拉住，免得再去招惹蔣明卓。

蔣明卓緩和了一下心情，覺(jué)得自己差不多冷靜下來(lái)了，便撫了撫文嘉樂(lè )的背，問(wèn)他：“你怎么樣？沒(méi)關(guān)系，別在意這些?！?/br>
文嘉樂(lè )仍然沒(méi)有反應，他沉默地躲開(kāi)蔣明卓的手，孤身一人往教室走。蔣明卓的手堪堪停在空氣中，尷尬極了。

董老師聞?dòng)嵍鴣?lái)，看見(jiàn)只有蔣明卓一個(gè)人，反倒松了口氣。事情鬧得這樣大，如果蔣明卓和文嘉樂(lè )在一起，仍舊連成銅墻鐵壁，那才是刀槍不入油鹽不進(jìn)。

蔣明卓跟董老師進(jìn)了辦公室，還沒(méi)開(kāi)口，蔣明卓就全說(shuō)了：“老師，不用問(wèn)了，我們倆確實(shí)是好上了，但我不覺(jué)得同性戀哪里無(wú)恥不要臉，如果學(xué)校要處罰，那OK請便，但我是不會(huì )低頭認錯的?！?/br>
他大義凜然，董老師也不知道是被他坦蕩直率的愛(ài)情宣言震驚的還是氣的，差點(diǎn)沒(méi)一口氣提不上來(lái)暈過(guò)去，她勉強喝了口水，恨鐵不成鋼一般道：“蔣明卓，你不會(huì )不知道，老師一直把你和文嘉樂(lè )當重點(diǎn)培養，你們倆現在這樣……”

“難道被重點(diǎn)培養就連談戀愛(ài)的機會(huì )都沒(méi)有嗎？”蔣明卓振振有詞。

“蔣明卓！你是不是現在覺(jué)得自己特別偉大特別浪漫！你是不是要氣死老師！”董老師的談話(huà)屢屢被打斷，終于怒了：“你怎么能這么自以為是？是！你的愛(ài)情沒(méi)錯！你的選擇沒(méi)錯！但這是在學(xué)校里，明令禁止早戀的地方，在學(xué)校要推選自主招生和保送名額的當口，你鬧出這種事，你把老師的培養往哪放？把自己的未來(lái)往哪放？”

“我早就說(shuō)了我不需要那個(gè)名額?！笔Y明卓雖然知道現在事情鬧大了收不住了，但還是條件反射般嘴硬。

“你不需要？難道文嘉樂(lè )也不需要嗎？”董老師冷哼一聲，冷冷淡淡地問(wèn)道。

蔣明卓從進(jìn)入辦公室以來(lái)的橫眉冷對終于撐不下去了，他想到方才文嘉樂(lè )躲開(kāi)他的樣子，如同霜打的茄子，蔫了下來(lái)。

但回到教室的蔣明卓依然是一副仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，班上安靜了一秒，又極為刻意地恢復吵鬧，只有文嘉樂(lè )，他坐在座位上，死死地盯著(zhù)蔣明卓。

文嘉樂(lè )在走回教室的時(shí)候，感覺(jué)自己仿佛墜入了一直以來(lái)最害怕惶恐的噩夢(mèng)。在他剛發(fā)現自己是同性戀的時(shí)候，他曾一度極為恐懼無(wú)助。正常男生是會(huì )喜歡女生的，而他夢(mèng)見(jiàn)了男生，他不正常，仿佛所有人都能窺探到他的不正常。

以前的文嘉樂(lè )只有盡力讓自己融入像顧鵬他們那樣的正常男生群體，即便有難度，即便要取舍，但他心甘情愿。因為只有那樣，他才能假裝自己也是正常中的一員。蔣明卓出現在他的生命里，不知不覺(jué)就將他拖出了那個(gè)安全區，因為蔣明卓，他可以不用掩飾自己，不再模仿正常人，但是在看到那一行字的時(shí)刻，文嘉樂(lè )心里突然有一些怨恨：

如果沒(méi)有蔣明卓，那么文嘉樂(lè )會(huì )一直假裝自己是正常的一分子，直到自己有能力去真正做自己。而不是以這樣一種難堪且羞辱至極的方式，被整個(gè)扒開(kāi)，曝尸示眾。

他回到教室，一路上能感受到投遞在他身上各式各樣的目光，他無(wú)心分辨那些目光是了然還是探究，是善意還是惡意，因為他原本是不用承受這些的。

文嘉樂(lè )坐在座位上，他能聽(tīng)見(jiàn)那些或者刻意或者毫不掩飾的討論：

“真沒(méi)想到他倆居然是一對?！?/br>
“有什么想不到的啊，貼吧里分析貼都蓋起高樓了，我天天都看，你沒(méi)看??？”

“是嗎？不過(guò)我也覺(jué)得他們挺般配的，長(cháng)得好成績(jì)好家世也好，就是太慘了吧被這樣公布出來(lái)?！?/br>
“從