甚明顯的笑容，冷聲道：謝謝。

衛黎同自己外甥一樣，從來(lái)不在意對方冷硬的語(yǔ)氣。

他勾起唇角笑得漫不經(jīng)心，嘴里熟絡(luò )道：程老師可別被我家這陣仗嚇到，我爸媽神神叨叨一向如此，就是我媽這手藝確實(shí)不錯，不如嘗兩個(gè)？他說(shuō)著(zhù)就捏起一個(gè)小籠包放進(jìn)嘴里。

程澤很是驚訝，面上卻維持著(zhù)嚴肅的表情，并且十分認真地稱(chēng)贊：這是您親手做的？真是厲害。

他身為手工餅干愛(ài)好者，見(jiàn)到一位全能型的手工小吃鼻祖，雖然面上是==，但心里很是（⊙o⊙）。

球球左看看奶奶喝茶，右看看舅舅吃點(diǎn)心，于是十分有良心地抓起一個(gè)糯米糍團塞到他親愛(ài)的程老師嘴里，開(kāi)心地邀功：球球喂程老師吃！

可憐程澤對他全無(wú)防備，竟然被硬生生全塞了進(jìn)去。

衛黎偏頭瞧見(jiàn)他傻愣愣地張著(zhù)嘴，眉頭卻十分嚴肅地皺在一起，配上他總是正經(jīng)又刻板的表情，忍了忍還是笑出了聲。

哈哈哈球球干得好！他手里端著(zhù)八寶飯的盤(pán)子遞給外甥，壞笑著(zhù)攛掇，來(lái)，球球，多孝敬孝敬你們老師。

不得不說(shuō)，衛少爺對程老師的嫉妒之心，還是有那么點(diǎn)野火燒不盡的味道。

這鬧得有些大，端坐一旁喝茶看熱鬧的衛爸爸開(kāi)了口：衛黎，衛子初。

程澤感激地看向老衛先生，誰(shuí)知球球毫不猶豫地挖了一勺飯，堅持不懈地送到自己面前。

他努力做出詢(xún)問(wèn)的表情，接著(zhù)發(fā)現老衛先生默默扭過(guò)頭繼續看報紙去了。

于是衛家的一家之主安女士看不過(guò)眼揪著(zhù)孫子的耳朵往自己身邊拉，語(yǔ)氣溫柔又慈愛(ài)：球球沒(méi)見(jiàn)著(zhù)你老師快吃噎了么，給遞杯茶。

程澤這回十分有自知之明地快速伸手拿過(guò)茶杯，灌了一口下去，總算把滿(mǎn)嘴的黏糊感消除了一些。

待他松了口氣打算進(jìn)入正題的時(shí)候，卻聽(tīng)衛黎笑著(zhù)道：程老師，我泡的茶味道如何？

程澤：我能結束家訪(fǎng)了么。

于是家訪(fǎng)正式開(kāi)始的時(shí)間硬是被拖到了五點(diǎn)。

衛子初的成績(jì)從一年級到現在有很顯著(zhù)的進(jìn)步。程澤時(shí)不時(shí)低頭看兩眼手里的表格，認真又鄭重地剖析，語(yǔ)文成績(jì)雖然不是太理想，但都是因為基礎知識掌握得不牢固，應該是平時(shí)不喜歡記背的緣故；而且造句和都不錯，小朋友理解能力很好。

安女士點(diǎn)點(diǎn)頭，淡淡道：那是，我們球球從小就愛(ài)看書(shū)。

半點(diǎn)沒(méi)覺(jué)出對方炫耀味道的程澤跟著(zhù)點(diǎn)頭：這個(gè)習慣很好，希望能保持下去。然后他翻了一頁(yè)紙，至于數學(xué)的話(huà)，球球一直學(xué)得很認真，每節課都認真聽(tīng)講，搶著(zhù)回答問(wèn)題，除了偶爾會(huì )有算錯，考試成績(jì)一直名列前茅。

衛子初小朋友愛(ài)屋及烏得很，對于程澤教的數學(xué)，恨不得所有問(wèn)題都自己回答。

那必須的，我還給他買(mǎi)了額外的練習題呢。衛黎聽(tīng)見(jiàn)外甥被表?yè)P，笑得囂張無(wú)比，正大光明地往自己臉上貼金。

然而程老師今天明顯是教育他上了癮，聞言皺了皺眉，認真道：衛先生，我認為現在還不需要給小朋友買(mǎi)課外的練習題?，F在他們還小，有時(shí)間應該去學(xué)些別的或者自己感興趣的東西，而不是全都用來(lái)專(zhuān)注于課業(yè)。

衛少爺再次碰了個(gè)釘子，偏偏又覺(jué)得對方說(shuō)得挺對，只好悻悻道：他的興趣就是你教的數學(xué)不行么？

他聲音太輕，程澤沒(méi)聽(tīng)明白也不糾結，拿著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)繼續分析：現在的英語(yǔ)教得都是死記硬背的東西，沒(méi)有語(yǔ)法全憑例句。雖然球球的成績(jì)不是太好，但是你們也不用著(zhù)急，慢慢培養他的興趣就好

衛爸爸在一旁聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，心想這個(gè)青年教師看著(zhù)年紀輕，說(shuō)出來(lái)的話(huà)倒是挺有遠見(jiàn)，心下對他更欣賞了幾分。

這些是學(xué)業(yè)上的事，家長(cháng)們有個(gè)大致了解就可以。接下來(lái)的事是我這次家訪(fǎng)的重點(diǎn)。程澤頓了頓，然后轉過(guò)頭嚴肅無(wú)比地對一家之主道，衛子初同學(xué)是不是很喜歡看電視??？

安女士心里咯噔一下，面上卻半分不顯，依舊笑得溫婉柔順：確實(shí)每晚都會(huì )看一些。

竟然每晚都看，程澤皺眉，嚴肅道：禁止他看電視劇。

這話(huà)一出，整個(gè)客廳靜了靜。連小胖墩都睜大眼睛錯愕地看著(zhù)自己最喜歡的程老師。

然而當事人卻像沒(méi)察覺(jué)似的，面無(wú)表情地滔滔不絕：粗糙濫制的古代劇或者偶像劇對青少年來(lái)說(shuō)都有一定不可忽視的影響，更別說(shuō)衛子初只是七歲的小朋友。他現在說(shuō)不上是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，但普通話(huà)還沒(méi)定型，下意識會(huì )去學(xué)電視劇里那些平翹舌音不分的發(fā)音，而且時(shí)常借用人家自稱(chēng)，我覺(jué)得這不利于一個(gè)男孩子健全的成長(cháng)發(fā)育。當然這些還都是其次，主要的是我不止一次聽(tīng)到他給班里的小朋友灌輸類(lèi)似于喜歡她就要欺負她的言論，還攛掇他們欺負女同學(xué)。他說(shuō)到這里看見(jiàn)球球眼里淚水打轉地看著(zhù)自己，于是繃著(zhù)臉摸了摸孩子的后腦勺，緩了緩聲音繼續，球球還小，分不清是非對錯，但是他這樣的行為會(huì )讓班里的女孩子討厭他。小學(xué)的女生拉幫結派很厲害，到處宣揚一番，久而久之小朋友的名聲不好聽(tīng)，就會(huì )交不到朋友。

對于本來(lái)就缺乏安全感的小朋友，朋友意味著(zhù)什么，在場(chǎng)的大人都懂。

程澤聲音低下去，顯出幾分罕見(jiàn)的溫和：球球，你可以看動(dòng)物世界，可以看科幻世界，但是別看電視劇，好不好？

他的鐵桿粉衛球球自然十分給面子地點(diǎn)頭，一邊依偎進(jìn)溫柔的程老師懷里，一邊毫不猶豫地把奶奶賣(mài)了：程老師程老師！不是球球要看！是奶奶一直拉著(zhù)球球看！還跟球球說(shuō)這個(gè)不好看那個(gè)

安女士迅速捂住自家孫子的嘴把他從對方懷里拖了出來(lái)，然后抬頭優(yōu)雅地對程澤笑道：程老師見(jiàn)笑了確實(shí)是我喜歡看。不過(guò)老師放心，以后會(huì )看著(zhù)球球一點(diǎn)。

程澤這才微微彎起唇笑了笑，然后他再次摸了摸小朋友的腦袋，把茶一飲而盡后道：謝謝招待，下午茶很美味。衛先生，衛夫人，我先走了，有事請隨時(shí)聯(lián)系我。

安女士被他毫不留情地批了一頓，雖然心里知道對方是好意，但面上到底下不來(lái)，也不多說(shuō)留他吃飯的話(huà)，站起身準備送他出門(mén)。

衛黎伸手攔住她，笑道：我送程老師吧。

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小劇場(chǎng)

許多年后，程老師成了衛家兒婿。

下午茶時(shí)間：青團子、糯米糍團、奶酪八寶飯、酒釀小圓子、芝士蛋糕、原味蛋撻

安女士：小程啊，多吃點(diǎn)。

衛爸爸：咳【瞟了衛mama一眼】自己吃。

衛jiejie：哼【瞟了衛弟弟一眼】隨便吃。

衛球球：程老師我喂你！

衛黎：一邊兒去~這是我的活兒，澤澤，來(lái)！

程澤：

第十一章

程澤