一個(gè)準?！?/br>
洛映白說(shuō)完之后看了一眼表，連忙把手機扔回了鄧萬(wàn)林懷里：“我得先換衣服了?？傊判陌?，沒(méi)事！”

洛映白剛剛重生那一刻其實(shí)是有點(diǎn)拒絕的，他打心眼里覺(jué)得自己沒(méi)有必要再活一次。

過(guò)去的事情都已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論快樂(lè )還是痛苦他都不想再反復經(jīng)歷，但現在剛過(guò)了幾天，他就發(fā)現凡事真的沒(méi)自己想的那么簡(jiǎn)單。

很多的事情都已經(jīng)和上輩子不一樣了。比如說(shuō)這個(gè)趙琪瘋狗似的咬著(zhù)自己，真的是為了給孫玥出氣嗎？似乎……不像吧。

他想了想，拿出一個(gè)拇指長(cháng)短的小簽筒，順手給自己抽了一支簽，出來(lái)以后是中下。

難道要掛科？

蒙娜麗易不太親切的面容瞬間閃現，洛映白邊向教室走，邊趕緊看了一眼簽文，只見(jiàn)上面的簽文是：“對鏡點(diǎn)燭影非光，日暮花殘天降霜。且恐吉中變化兇，布霖尚替玄都亡?！?/br>
他挑了挑眉。

解簽對于洛映白來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！皩︾R點(diǎn)燭”，鏡子里面照出來(lái)的影子不是真的光芒，后面的“布霖”和“玄都”又分別是李和桃的別名，那么這句話(huà)應該指的就是李代桃僵的意思，結合簽文中的意思，應該是這次考試中，他要代替別人承擔一些災厄。

被這支簽提醒，洛映白忽然想起了上輩子的一件事。

上回好像就是在這次考試當中，趙琪曾經(jīng)舉報一個(gè)同學(xué)考試夾帶小抄作弊，當時(shí)那個(gè)同學(xué)受到了處分，后來(lái)又過(guò)了大半年，洛映白在一次全班聚會(huì )中無(wú)意聽(tīng)到有人悄悄說(shuō)那個(gè)同學(xué)是被冤枉的，小抄明明是趙琪扔在地上陷害他。

那么簽文意思是不是意味著(zhù)……這次被陷害的人會(huì )變成他？目的呢？

“映白，快點(diǎn)！”

方維一把將他扯了過(guò)去，洛映白從思索中驚醒，抬頭一看，他們已經(jīng)到了教室門(mén)口，旁邊趙琪也走了過(guò)來(lái)，兩邊正好狹路相逢，趙琪一臉的小人得志，方維估計是怕洛映白生氣，才故意把他扯開(kāi)的。

洛映白沖趙琪笑了笑，蹭著(zhù)他身邊擠進(jìn)教室去，他這樣一擠，反倒讓趙琪想起上次摔了一跤的事情，臉色微變，不由給洛映白讓開(kāi)了路。

直到洛映白進(jìn)去坐下了，他才想到自己原本是要炫耀的，氣的瞪了對方一眼。

結果四目相對，洛映白朝趙琪眨眨眼睛，賤賤地在自己肩膀上的衣服處弾了彈——那是他剛剛蹭到趙琪的地方。

趙琪當時(shí)就氣得“臥槽”了，可是這個(gè)時(shí)候發(fā)卷子的鄒瑩也走了進(jìn)來(lái)，他只好憤憤地坐在了洛映白的對桌，想起上回在辦公室里的尷尬，連搶占課題成功的喜悅都沒(méi)有了。

“你給我等著(zhù)?！彼麘崙嵉叵?，“馬上我就要你好看！”

洛映白趁著(zhù)卷子還沒(méi)發(fā)，用筆戳了戳前面一個(gè)女生的后背，小聲道：“茜姐，你考試不戴眼鏡的話(huà)，給我用用?！?/br>
那女生回頭看了他一眼，驚訝道：“你想干嘛？咱們今天全考論述題，桌子又離的這么遠，別說(shuō)我這八點(diǎn)五折配的特價(jià)眼鏡，你就是戴個(gè)望遠鏡也抄不著(zhù)啊?！?/br>
洛映白道：“哎呀，我是為了給自己制造有文化的心理暗示，這樣才能考個(gè)好成績(jì)。乖，拿過(guò)來(lái)，明天早上我給你買(mǎi)飯！”

這時(shí)候鄒瑩已經(jīng)開(kāi)始拆封考卷了，女生一笑，連著(zhù)眼鏡盒拿過(guò)去，拍在洛映白的手上。

她眼鏡的度數不高，洛映白帶上之后也不覺(jué)得暈，考試大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他余光看見(jiàn)趙琪悄悄把手伸進(jìn)兜里，拿了張紙團出來(lái)。

洛映白趕在他把紙團扔在自己腳邊之前，迅速從座位上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，趙琪打小抄！”

鄒瑩：“……”

一石激起千層浪，全班嘩然，趙琪目瞪口呆。

他第一個(gè)動(dòng)作就是想趕緊把紙團遠遠扔開(kāi)，但也不知道為什么，他好像突然被人用定身術(shù)定住了一樣，一動(dòng)都動(dòng)不了，同學(xué)們紛紛朝著(zhù)趙琪看過(guò)去，眼尖的已經(jīng)能看見(jiàn)他手里的紙了。

這件事鄒瑩提前就知情，本來(lái)答應趙琪配合他的演出，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到洛演員突然搶?xiě)?，整個(gè)人也是驚了一下才反應過(guò)來(lái)。她故意磨蹭片刻，看趙琪坐的很淡定，還以為他已經(jīng)準備好了，結果走過(guò)去一看，紙條還好端端地在人家手里攥著(zhù)，抓了個(gè)人贓并獲。

方維伸長(cháng)了脖子去看：“嘖嘖嘖嘖嘖！”

鄒瑩很痛苦，考試抄襲是要記檔案的，她抓趙琪，王院長(cháng)以后要記恨上她，她不抓，洛映白這個(gè)小王八蛋這么直通通的一叫喚，樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)，她敢不抓嗎？

無(wú)奈之下，鄒瑩只能讓趙琪自己發(fā)揮：“趙琪，到底是怎么回事？”

也好在這個(gè)教室里沒(méi)有攝像頭，怎么瞎說(shuō)都可以，趙琪吸口氣讓自己冷靜，道：“老師，我沒(méi)有抄，這張紙是從洛映白那邊滾過(guò)來(lái)的，我剛撿起來(lái)還沒(méi)打開(kāi)呢?！?/br>
鄒瑩拿起來(lái)那張紙，展開(kāi)一看，又分別跟洛映白和趙琪卷子上的筆跡對比了一下，說(shuō)道：“看字跡跟洛映白的比較接近……”

洛映白迅速接口：“但是被發(fā)現的時(shí)候紙是在趙琪手里的。老師，這么說(shuō)我們都有嫌疑，一時(shí)半會(huì )也說(shuō)不清楚，又打擾大家正?？荚?，不如咱們去辦公室說(shuō)吧?！?/br>
趙琪：“……我卷子還沒(méi)答完?！?/br>
洛映白道：“沒(méi)事，反正我快答完了，咱們走吧?！?/br>
這是他們兩個(gè)人之間的事，作為老師，鄒瑩總不能讓整個(gè)考場(chǎng)都亂著(zhù)，無(wú)奈之下只好打電話(huà)叫了一名實(shí)習老師過(guò)來(lái)幫忙看著(zhù)，自己領(lǐng)著(zhù)趙琪和洛映白去主任辦公室。

趙琪拽了鄒瑩一下，故意落后幾步，小聲說(shuō)：“鄒老師，你可得幫我作證，就說(shuō)一直在盯著(zhù)我呢，我沒(méi)有機會(huì )抄?！?/br>
鄒瑩見(jiàn)前面走著(zhù)的洛映白根本就不回頭，仿佛一點(diǎn)也沒(méi)注意到他們兩個(gè)在私語(yǔ)，就保證道：“沒(méi)事，咱們是去你舅舅的辦公室，說(shuō)什么也不會(huì )讓你挨處分?！?/br>
趙琪這才稍稍放心了——本來(lái)嘛，要不是舅舅的授意，他沒(méi)事坑洛映白干什么。

前面的洛映白微微側了下頭。其實(shí)他原本沒(méi)有太多興致和趙琪耗時(shí)間，但讓洛映白真正感興趣的是對方這樣做的動(dòng)機和目的，他很想知道趙琪到底是為了什么才會(huì )這樣死咬著(zhù)自己不放。

雖然有邱子平的話(huà)在前面，可絕對不是孫玥的原因——就算有一點(diǎn)親戚關(guān)系，但兩人原來(lái)的來(lái)往不多，而且孫玥會(huì )被抓，是他和唐閱博共同造成的，但趙琪坑人的重點(diǎn)顯然只在洛映白一個(gè)人身上，這兩點(diǎn)都很奇怪。

而這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)課題申報表的易校長(cháng)也是一陣納悶。

他前幾天忙著(zhù)學(xué)術(shù)會(huì )議，好不容易到了周日有時(shí)間，沒(méi)事溜達到學(xué)校來(lái)，本來(lái)想看看洛映白的課題，卻沒(méi)想到找了半天都沒(méi)找到這孩子的名字，反倒是又重新搜索課題題目的時(shí)候找到了。