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還不待欣賞上幾秒,他又很慫地換了回去,還換成白板背景。他深呼吸,繼續回復家長(cháng)們的提問(wèn),可心里總有點(diǎn)堵得慌。有些情緒想要表達,卻無(wú)人可言。但是不說(shuō)出來(lái),特別難受??!他到底打開(kāi)微博,打開(kāi)與金澍的私信頁(yè)面,一字一字打道:突然發(fā)現,特別特別地愛(ài)你。打完,他閉眼發(fā)送出去。說(shuō)來(lái)真是奇怪,以前什么rou麻的話(huà)都對金澍說(shuō)過(guò),反正頂著(zhù)“金小雨”的名字,誰(shuí)知道誰(shuí)是誰(shuí)啊,叫“老公”叫得飛起。可能是因為今天的金澍離自己更近了,真的似乎伸手就能碰到。他反而不好意思說(shuō)這些。但他又特別想說(shuō),幸好還有金小雨這個(gè)身份!這真是,我追星,我驕傲!應楓笑著(zhù)搖頭,干勁滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續工作。金澍掛了電話(huà)后,去洗漱,回來(lái)正欲睡覺(jué),手機一亮。他拿起來(lái)一看,不過(guò)十一個(gè)字,他看了很久很久。他打開(kāi)手機,找到一張這些天拍戲途中拍的照片。是沙漠中一片綠洲,難得的是,那片綠洲從空中看過(guò)去,近似于愛(ài)心形狀。他將無(wú)人機拍的照片發(fā)上微博,沒(méi)有配任何字。他想,應楓會(huì )懂的。應楓懂,卻不敢懂。他趴在桌子上,看著(zhù)金澍新發(fā)的微博,只覺(jué)得臉燙到貼著(zhù)冰涼的桌子也無(wú)解。他連評論與點(diǎn)贊、轉發(fā)都不敢。他甚至都想再建一個(gè)小號了。倒是馮蕾蕾,刷到金澍這條微博,立刻想到應楓。在馮蕾蕾看來(lái),盡管上次金澍聲明過(guò)是“單身”,但是應該是假的,頂多騙騙粉絲。金澍這絕對是談戀愛(ài)的狀態(tài),她怕應楓受刺激。她過(guò)來(lái)敲應楓的門(mén),應楓抬眼:“師姐……”“還在工作呢?”“差不多啦?!?/br>“早點(diǎn)睡,明天還要出去一天呢?!瘪T蕾蕾邊說(shuō),邊觀(guān)察應楓,發(fā)現應楓沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的感覺(jué),心中一松。相反,應楓倒也有點(diǎn)像將要陷入戀愛(ài)的人,馮蕾蕾瞄一眼桌面,看到隱約的微信界面,她笑:“楓楓,你可別忘了,當時(shí)我跟你凱哥在一起,第一時(shí)間就告訴你了!”“我如果那什么了,也會(huì )立刻告訴你的……”“所以說(shuō),快了?!”應楓不好意思地朝她無(wú)辜眨眼睛。馮蕾蕾笑,也不再多問(wèn),叮囑幾句,回身離開(kāi)。應楓能脫離追星的世界,那可真是太好了。應楓臨睡前,打開(kāi)粉絲群看了會(huì )兒。因上次地震事件,金澍的粉絲的確變鎮定與堅強不少。金澍剛發(fā)的微博,在微博上又沖上了熱門(mén),很多路人都參與討論,分析金澍在騙人,他根本不是單身,他就是談戀愛(ài)了。粉絲群里倒一致認為,只聽(tīng)金澍本人的回應。再因上次金澍疑似戀愛(ài)時(shí),被很多人罵,這些留到此時(shí)的粉絲反而覺(jué)得,如果金澍真的談戀愛(ài)了,沒(méi)有人有資格去罵他。所以粉絲群里倒是其樂(lè )融融,還p圖,把自己往那個(gè)愛(ài)心上p,玩得不亦樂(lè )乎。應楓有點(diǎn)心虛,沒(méi)有參與其中,關(guān)了手機,也睡了。夢(mèng)中,金澍發(fā)的那張照片中的愛(ài)心綠洲,變成了可以飛的小島,應楓躺在草地上,天空變成懸掛的海洋,他伸手去摸海面。好暖,好柔軟。第37章翌日早晨,他們在學(xué)校門(mén)口統一坐大巴車(chē),往鄰市駛去。一車(chē)的小朋友都是第一次參與秋游,個(gè)個(gè)興奮得嘰嘰喳喳。應楓無(wú)論怎么說(shuō),都沒(méi)法令他們真正安靜下來(lái)。應楓索性就隨他們去,再問(wèn)有沒(méi)有人愿意唱歌的,好幾個(gè)小朋友主動(dòng)舉手表示要唱歌。田甜就是南安市少年兒童合唱團的,唱得還真的很好聽(tīng)。她一唱,大家反而安靜下來(lái),跟著(zhù)打拍子,倒也不錯。應楓坐在最前排,林老師與數學(xué)老師王老師坐在另一邊,金貝貝坐在應楓身邊。上車(chē)時(shí),金貝貝一上來(lái)就抱著(zhù)應楓的腿不松。應楓心中又笑死了,一把將金貝貝抱起來(lái),先放到最前排。金貝貝嚇得立刻道:“我和老師坐在一起!”應楓彎腰看他:“老師就坐在這里呀,老師去看看其他小朋友?!?/br>“哦!”金貝貝甜甜笑。把應楓甜得跟直接喝了一大罐蜜似的。現在的小孩其實(shí)根本不缺玩,甚至很小就跟著(zhù)父母出國旅游。但這是他們第一次和同學(xué)一起出去玩,哪怕是去看鄰市一座并不高的山,也將他們樂(lè )壞了。一路歡聲笑語(yǔ),金貝貝也在認真看窗外。應楓怕他暈車(chē),問(wèn)他:“貝貝難受嗎?”“不難受?!苯鹭愗悡u頭,回頭把自己的小背包打開(kāi),從里面拿出一個(gè)小罐子,遞給應楓,“老師,阿姨做的椰子奶凍,很好吃哦?!?/br>應楓想到之前,金貝貝邀請他去家里吃椰子奶凍,他拒絕,金貝貝很難過(guò)。沒(méi)想到,到現在,他還記得呢。應楓摸摸他的頭,接過(guò)他的椰子奶凍,然后小聲對他說(shuō):“老師藏到包里,帶回家吃。不然現在吃,被別人看到,不好的哦?!?/br>金貝貝趕緊點(diǎn)頭,同樣小聲道:“藏起來(lái)!只給老師吃!”應楓笑著(zhù)將椰子奶凍放到自己包里,再給金貝貝看:“看,藏好了?!?/br>“老師快點(diǎn)把拉鏈拉好!”“好~”應楓拉上拉鏈,金貝貝又甜甜一笑,隨后就不??粗?zhù)應楓的包。“貝貝?”應楓詫異,金貝貝得意地小聲道:“這是我和老師的小秘密?!?/br>應楓也小聲:“老師跟你有好幾個(gè)小秘密了?!?/br>他又連連點(diǎn)頭,跟應楓對視,大眼睛中全是得意。那個(gè)可愛(ài)得呀,應楓真想親他一口。到鄰市的景點(diǎn)后,當地聯(lián)系好的導游已幫他們把票買(mǎi)好。每個(gè)班的老師接過(guò)自己班級的票,帶著(zhù)孩子們驗票進(jìn)去。其他小朋友興奮地四處張望,只恨不能早點(diǎn)自由活動(dòng),只有金貝貝始終牢牢跟著(zhù)應楓。應楓去哪兒,他跟到哪兒。因是一年級的學(xué)生,為確保安全。除了副校長(cháng)等領(lǐng)導,與他們所有一年級的老師,當地還請了一些專(zhuān)門(mén)帶小孩的導游。他們進(jìn)去后,大家集合,校長(cháng)說(shuō)了些話(huà),分開(kāi)再由每個(gè)班級的班主任交代一些注意事項。每個(gè)班的小朋友由導游們帶著(zhù)四處看,應楓是班主任,自然也是跟著(zhù)。金貝貝應當是長(cháng)得比較慢的小孩,目前算是班里最矮的男孩,他年紀也的確小。應楓生怕他走不動(dòng),不時(shí)低頭看跟在自己身邊的他。天氣格外好,真正的秋高氣爽,正適合來(lái)看紅楓。金貝貝穿了白色毛衣與牛仔背帶褲,圍了條紅色圍巾,背著(zhù)的小背包是鋼鐵俠的,頭上還戴了頂有小熊耳朵的毛線(xiàn)帽