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聲音,一愣:“怎么了?”“你們班的小朋友們打起來(lái)了!”應楓在粉絲界的名字叫作金小雨,他的“藝名”紅遍粉絲界。除了因為他的正主十分紅之外,他能打能扛還能罵,他會(huì )策劃會(huì )剪視頻還會(huì )寫(xiě)文案,是當之無(wú)愧的金澍粉圈頭頭。甚至有些時(shí)候,金澍粉圈內部的人都有些不喜歡他,常嘲諷他太愛(ài)出風(fēng)頭。他其實(shí)并不是故意扮女生,只是別人自然而然就將他當作是女生。最初,他常說(shuō)自己是男的,誰(shuí)信?哪個(gè)男生追星追成這樣?當時(shí)金澍還沒(méi)有爆紅,粉絲也較少,只有他一路堅持下來(lái)。堅持到現在,最初的粉絲早走了,再沒(méi)人記得他曾說(shuō)過(guò)自己是男生的話(huà),只知道叫他“小雨jiejie”。他也懶得再解釋?zhuān)螞r,追金澍追久了,他也漸漸由少年變成青年。當他離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),離開(kāi)追星的世界時(shí),也覺(jué)得作為一個(gè)男青年,這樣追星,的確略微詭異……他便繼續做大家戰斗力爆炸的領(lǐng)袖“小雨jiejie”好了。反正出了網(wǎng)絡(luò ),誰(shuí)也不認識他。出了網(wǎng)絡(luò ),應楓是個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師。他本名叫應楓楓,身份證上就是這個(gè)名字,自小別提因這個(gè)名字受過(guò)多少笑。尤其他長(cháng)得實(shí)在好看,念中學(xué)的時(shí)候,經(jīng)驗不豐富,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)真名,誰(shuí)看到這個(gè)名字不當他是女生?即便看到他本人,還懷疑他是個(gè)作男生打扮的女生。讀大學(xué)后,來(lái)到外地,他雖改不了身份證上的名字,終于聰明了,在一切能寫(xiě)名字的地方都寫(xiě)“應楓”,這才躲過(guò)一劫。應楓本科與研究生讀的都是南安師范大學(xué),研究生畢業(yè)后便來(lái)了南安一小當老師,目前是他工作的第三年,今年他教小學(xué)一年級。既然是教師節,學(xué)校里總要有些相應的活動(dòng)。本來(lái),他朗誦完,也就沒(méi)事兒了,也沒(méi)指望能拿獎,是以他才能放松心情,趕緊來(lái)刷他家金澍的照片。卻沒(méi)料到遇到這種事兒,這真是大事,小學(xué)一年級的小朋友們才離開(kāi)幼兒園沒(méi)兩個(gè)月,才讀了一禮拜的一年級,就打架?追星要緊,工作也要緊。應楓立即關(guān)掉手機屏幕,調成靜音,將手機塞到口袋里,一臉認真地從洗手間內走出來(lái)。群內眾人詫異。招財喵:小雨jiejie呢?話(huà)怎么說(shuō)一半兒???wtf:她忙,走走走我們戰斗去??!連上那一份!……應楓再顧不上,他走到他帶的班級,一(3)班門(mén)口。里頭桌椅有些亂,正有好幾位小朋友在哭,教英語(yǔ)的林老師正蹲著(zhù),一手抱著(zhù)一個(gè)在勸,怕就是打架的兩個(gè)。應楓暗暗嘆氣,他是真的喜歡孩子,否則以他的學(xué)習成績(jì)與他的能力,去做高中老師也好,繼續讀博公派出國再回來(lái)留校當講師也好,都是綽綽有余的。因為喜歡孩子,他才來(lái)做小學(xué)老師。可也是做了小學(xué)老師才知道有多難,孩子太難教。但無(wú)論如何難,他還是喜歡孩子。他上兩年沒(méi)當班主任,帶的是五年級的語(yǔ)文。五年級的孩子都是大孩子了,說(shuō)話(huà)還能聽(tīng),算是好帶。今年他帶一年級,還做班主任,才知道什么叫作噩夢(mèng)。一年級的小朋友們,有些家里十分嬌慣的,上廁所連褲子都脫不好,他與女老師林老師常要陪著(zhù)去上廁所。上課時(shí)注意力也難集中,個(gè)別小朋友甚至上到一半兒就扔了筆往外跑,等等。這些,應楓都能接受,因為孩子們是真單純,你與他講了道理,他就能慢慢懂。這也是作為老師,真正需要做的事。來(lái)到學(xué)校,孩子們除了學(xué)習知識,便是要學(xué)會(huì )長(cháng)大。他的成就感,也來(lái)自于此。他抬腳走進(jìn)教室,林老師抬頭看他,松了口氣:“應老師你來(lái)了啊?!?/br>應楓蹲下,先伸手攬過(guò)其余幾個(gè)在哭的小朋友,輕聲道:“怎么了???為什么哭呢?”田甜,一個(gè)剪了齊劉海的漂亮小女孩扭頭,一把抱住應楓的脖子,哭道:“老師,金貝貝跟梁雪奇他們是壞孩子,他們打架,桌子都推倒了,我們好害怕!”“好了好了,不哭了不哭了?!睉獥髭s緊拍她的后背,又對其余幾個(gè)小朋友道,“不哭啊,老師在呢,不怕啊?!?/br>應楓聲音溫柔,長(cháng)得也柔和,小朋友們都喜歡他,這般一哄,小朋友們抽抽噎噎著(zhù)直點(diǎn)頭。應楓哄了一陣,松開(kāi)手,起身走到林老師跟前,再蹲下看面前的兩個(gè)孩子。一個(gè)是梁雪奇,一個(gè)就是金貝貝。如今生活條件好,小朋友們都吃得好,養得白白嫩嫩,穿得也漂亮,幾乎沒(méi)有長(cháng)得丑的孩子。眼前兩個(gè)小男生自然也是,都長(cháng)得很可愛(ài)。但是梁雪奇小朋友是正常水平線(xiàn)的可愛(ài),另外一個(gè),就是連應楓都不得不感慨,這孩子長(cháng)得實(shí)在是太漂亮了,而且還是個(gè)小混血。眾所周知,混血小孩小時(shí)候長(cháng)得更是異常好看。梁雪奇扯著(zhù)嗓子在哭,過(guò)分漂亮的金貝貝小朋友倒是一直沒(méi)哭,只是低著(zhù)頭,不說(shuō)話(huà)。應楓想到,開(kāi)學(xué)時(shí),人家都是爸爸mama一同送來(lái),不停感謝他,甚至私下要給他塞購物卡,他都一一拒絕。只有金貝貝,他是自己來(lái)的,身后倒是跟了不少人,卻沒(méi)有他的父母。他也看了孩子的入學(xué)登記表,上頭父母一欄都是空的,只有聯(lián)系人那欄寫(xiě)了名字,倒是都寫(xiě)滿(mǎn)了。他一問(wèn),就是眼前的保姆等人,一看這架勢便知,是有錢(qián)人家的孩子。他再想細問(wèn)一番孩子的父母情況,保姆阿姨客氣又疏離地說(shuō)父母狀況不便透露,他也不好深問(wèn)。尤其后來(lái)校長(cháng)還親自過(guò)來(lái)了一趟,跟保姆直說(shuō)感謝,他才知道,原來(lái)金貝貝的父母還給學(xué)校重新購置了一批最新一體機。校長(cháng)都不問(wèn),他自然更不好說(shuō)話(huà)。金貝貝長(cháng)得可愛(ài)漂亮,頂著(zhù)一頭小卷毛,沒(méi)幾天,學(xué)校里的老師就有很多都認識他了,還愛(ài)逗逗他。只是這個(gè)小朋友實(shí)在有些冷漠,雖說(shuō)用“冷漠”一詞來(lái)形容小朋友很夸張,但他就是冷漠,很少說(shuō)話(huà),也很少離開(kāi)教室。應楓記得他父母的情況,有些心疼這個(gè)小朋友,而且他是班里年紀最小的。怕他不會(huì )上廁所,還悄悄陪他去??墒墙鹭愗愖约簳?huì )脫褲子,也會(huì )噓噓,噓噓完了還知道踮著(zhù)腳去擰水龍頭洗手,比其他孩子熟練多了??梢?jiàn)有時(shí)候越有錢(qián)的人家啊,孩子越容易早熟。雖說(shuō)才開(kāi)學(xué)十天,應楓對他印象就十分深刻,倒不是因為他有錢(qián),學(xué)生有錢(qián)跟他有什么關(guān)系。也不是因為他長(cháng)得好看,應楓自己雖然是個(gè)顏狗,癡迷金澍多年,但他從不以外貌論人。他只是想到了自己。小學(xué)一年級的時(shí)候,他也沒(méi)有爸爸mama。第2章應楓的身世說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),他自出生到現在,輾轉過(guò)兩個(gè)家庭