垂，頭發(fā)被自己抓的有點(diǎn)亂，滿(mǎn)臉不耐煩，顯得眉眼格外凌厲。

所以程天到底是不是真的因為失去興趣而疏遠他從程天躲閃的眼神中就可窺知一二，更何況他這自以為無(wú)人察覺(jué)實(shí)際上掩耳盜鈴的舉動(dòng)，據說(shuō)到現在貼吧上“驚！校草對老金投懷送抱到底是人性的扭曲還是道德的淪喪”的帖子熱度仍然很高。

他不知道程天是因為什么，如果程天不想告訴他，他也不介意，每個(gè)人都有自己的秘密，他看重的是這樣的事情不會(huì )再次發(fā)生。

“走吧?！饼R岳道。

“??？去哪兒？”

齊岳晃了晃手中的鑰匙，“辦公室?！?/br>
程天跟上去：“去辦公室干嘛？不上自習嗎？”

“帶上你的東西，去辦公室上?！?/br>
第二十一章

程天拎著(zhù)書(shū)包跟在齊岳身后腳步輕快。

“好久沒(méi)去辦公室了，哪兒不會(huì )落灰了吧?！?/br>
“不會(huì )?！?/br>
“你最近去過(guò)？”

“嗯?！?/br>
“你不是走讀嗎？”

“中午?！?/br>
“你中午怎么不回宿舍？”

“不習慣?！?/br>
程天想問(wèn)是不習慣住宿的條件，還是不適合宿舍的生活。但面對齊岳，卻覺(jué)這樣的話(huà)問(wèn)不出口。齊岳身上有種不明顯的驕傲，不是趾高氣揚，而是深深的距離感和一種讓人不敢企及的獨。

齊岳的獨不是情商不夠，社交困難，相反，他身為3班班長(cháng)，在班內極有威嚴，為人信服。但同齡人卻沒(méi)有人會(huì )與他打趣笑鬧，那種距離感，讓人下意識的不敢親近。

他的心智成熟遠勝同齡人，程天想，這或許是程天獨的原因。如果因為自小就過(guò)于優(yōu)秀成熟，而致使與同齡人沒(méi)有共同話(huà)題，那這種獨，確實(shí)也就有了解釋。

但程天卻不一樣，他總覺(jué)的齊岳身上有種東西特別吸引他，讓他忽視了這種獨帶給他的距離感。

空氣沉默了一會(huì )兒，程天突然道“齊岳?！?/br>
“什么?！?/br>
程天很認真的問(wèn)：“你為什么不跳級?！?/br>
齊岳看著(zhù)他不說(shuō)話(huà)。

程天道：“她們說(shuō)，你小學(xué)就拿過(guò)全國各種獎項，甚至有些獎項的參與者有初中生、甚至高中生，你為什么不跳級……”明明同齡人對你來(lái)說(shuō)過(guò)于幼稚……

齊岳看著(zhù)程天道：“他們說(shuō)，如果我跳級，會(huì )錯過(guò)很多?！边@話(huà)，他現在相信了。

程天聽(tīng)了就是一愣，接著(zhù)就咧開(kāi)嘴：“也是，如果你跳級就錯過(guò)我了，那你可虧大了?！?/br>
齊岳推開(kāi)門(mén)，說(shuō)進(jìn)來(lái)吧。

程天這才發(fā)現兩人不知什么時(shí)候已經(jīng)到了辦公室。

辦公室果然沒(méi)有灰塵，像是有人打掃過(guò)的樣子。

齊岳放下書(shū)包，轉身去開(kāi)窗通風(fēng)。

程天把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，湊上前去，抻著(zhù)脖子往外看了一眼，cao場(chǎng)上體育生正在做拉伸運動(dòng)，程天眼神不錯，還能看到路愷悶sao的熒光綠短褲。

程天嘖嘖兩聲，嘟囔了句悶sao。

好啊這小子，這次被他抓到了，上次嘲笑他穿粉紅色，這次他自己穿熒光綠，好不容易被他抓到了，嘿，嘿嘿～看他怎么收拾這小子。

程天正打算喊路愷一句，“路……”路字兒還沒(méi)出口就被身后一道力量捂住嘴，順便給掉了個(gè)個(gè)。

程天被轉的轉身的力道帶的還沒(méi)站穩，接著(zhù)就又被一推，接著(zhù)懷里一沉，他就這么抱著(zhù)書(shū)包老老實(shí)實(shí)的坐在辦公桌面前了。

程天莫名其妙的看了眼一臉從容的齊岳，忙著(zhù)把書(shū)包往地上一扔，起身就忘窗邊兒湊，道：“乖，別鬧啊，路愷上次笑話(huà)我穿粉色悶sao，這臭小子自己一身熒光綠才是真的sao，看我能饒了他……”

齊岳聞言只是拉著(zhù)他站到窗邊，指了指旁邊緊鄰著(zhù)的一個(gè)建筑問(wèn)道：“那是什么？”

程天不解：“報告廳，怎么了？”

齊岳點(diǎn)點(diǎn)頭淡淡道：“嗯，只是告訴你全校老師都在哪兒開(kāi)會(huì )，現在你可以喊了?！?/br>
程天聞言縮了縮脖子，想到老金那口鑲著(zhù)金的牙，他就難受。

前幾天他不慎跟老金撞了個(gè)滿(mǎn)懷，被老金以不尊師重道為由拎到辦公室唾沫橫飛的訓了半個(gè)小時(shí)之后，他對老金真的是留下了非常嚴重的心理陰影。

程天不動(dòng)聲色的撤離窗邊兒，從地上撿起書(shū)包“呵呵，齊岳，咱學(xué)習，學(xué)習?！?/br>
齊岳搬了吧椅子坐在程天對面翻開(kāi)書(shū)做題。

程天拉開(kāi)書(shū)包，先從書(shū)包里掏出兩根草莓味棒棒糖遞給齊岳一根，齊岳搖頭不要。

程天自己嘴里塞了一根，將另一根的包裝拆開(kāi)拆開(kāi)，在齊岳面前晃了晃“他們家的草莓味棒棒糖特別好吃，真的，味道挺淡的，一點(diǎn)兒都不膩，嘗嘗？”

或許是被程天真摯的眼神盯煩了，齊岳最終是勉強接過(guò)，先試探性的嘗了嘗，然后眉頭舒緩，程天正想得意的問(wèn)問(wèn)是不是很好吃，就聽(tīng)著(zhù)就聽(tīng)咔嚓兩聲，棒棒糖被咬碎，糖柄進(jìn)了垃圾桶。

程天聽(tīng)著(zhù)棒棒糖嘎吱嘎吱粉碎的聲音，承受著(zhù)齊岳眼神的壓力，乖乖掏出書(shū)本，開(kāi)始做題。

自從上了高中，書(shū)包就像是餓扁了的肚子，空蕩蕩的，平日里除了裝點(diǎn)兒零食，他基本上不會(huì )背。

程天走的匆忙，就隨便從桌洞里隨便拿了幾本書(shū)，他全都掏出來(lái)，翻看一遍，有一本數學(xué)課本，里面夾著(zhù)兩三張舊卷子，再有嶄新的英語(yǔ)卷子一打，還有生物習題一本，生物課本兩本。

國慶假期七天，數學(xué)老師布置了3張卷子，他利用課間時(shí)間已經(jīng)做完了，語(yǔ)文布置了卷子還沒(méi)發(fā)，物理卷子3張也做完了，英語(yǔ)作業(yè)有7張卷子他一張沒(méi)動(dòng)，其他作業(yè)還沒(méi)布置。

程天平時(shí)習慣先寫(xiě)自己感興趣的，英語(yǔ)卷子被他留到最后，可見(jiàn)他有多么抗拒，因此當程天叼著(zhù)筆以小雞啄米的姿勢，最終把頭戳在英語(yǔ)卷子上也是可以不足為奇了。

程天臉懟在英語(yǔ)卷子上睡的香甜，筆咕嚕嚕一路滾到齊岳面前。

齊岳拿起面前的筆，看了眼面前睡死過(guò)去的人，程天側臉線(xiàn)條精致流暢，就這么毫無(wú)防備的呈現在齊岳面前，不同于醒來(lái)時(shí)的囂張鬧人，是少見(jiàn)的乖巧安靜，頭上呆毛也亂翹著(zhù)，就像是一只乖巧的貓兒，讓人心頭一軟。

齊岳面容都柔和了幾分，看著(zhù)程天的眼神漸漸與看某只的眼神重合，他的心頭就想是被紫米毛茸茸的尾巴輕輕掃過(guò)，軟軟的癢癢的，有種新奇的喜悅，想要去碰一碰，戳一戳拿讓他動(dòng)容的家伙。

他這么想著(zhù)也這么做了。

齊岳眼神新奇，嘴角勾著(zhù)柔和的弧度，他用程天都筆尾，先是輕輕劃過(guò)程天長(cháng)長(cháng)密密的睫毛，感受到睫毛顫動(dòng)時(shí)又離開(kāi)，順著(zhù)面頰向下，在程天酒窩的地方捅了捅。

程天夢(mèng)中被驚動(dòng)，皺起眉頭輕哼一聲，伸手在面前抓了抓，沒(méi)有收獲，又跌落