惟把跟他一起訓練的胖墩帶來(lái)參加每天放學(xué)后的訓練后留下臉上掛著(zhù)笑容的陶惟。

不提陶惟的興奮，也不提萬(wàn)小東驚喜的尖叫，從這天正式接受訓練的陶惟、萬(wàn)小東走進(jìn)了石天亮的心里。

時(shí)光荏苒，長(cháng)長(cháng)的暑假過(guò)去了，每天長(cháng)達八個(gè)小時(shí)的系統訓練讓陶惟、萬(wàn)小東的個(gè)子蹭蹭的長(cháng)，而忙碌的耿二鳳直到臨近開(kāi)學(xué)才發(fā)現兩個(gè)孩子的衣服褲子都短的沒(méi)法看。

火急火燎的耿二鳳愧疚忽略的同時(shí)也趕緊利用晚上的時(shí)間給孩子做衣服，噠噠噠的縫紉機一踩就是半宿，熬了兩個(gè)晚上，總算趕在開(kāi)學(xué)的頭天把兩個(gè)孩子的衣服做出，清晨五點(diǎn)，看著(zhù)靜靜的放在枕邊嶄新的衣褲，陶惟眼中閃過(guò)一絲感激。

耿二鳳的忽略陶惟并不在意，陶惟知道耿二鳳、萬(wàn)永貴是真忙，起早貪黑不說(shuō)，還要加蓋后院的房子。

是的，因為生意越來(lái)越好，在張國棟先斬后奏的鼓動(dòng)下，后院那塊空地被張國棟買(mǎi)了回來(lái)，萬(wàn)永貴忙著(zhù)前院生意的同時(shí)還要帶著(zhù)屯子里幫忙的大爺大叔們蓋房子，趕在入冬前完工的房子此時(shí)就差落頂

黑瘦黑瘦的萬(wàn)永貴曾經(jīng)還算有rou的臉頰上已經(jīng)瘦的只剩下一雙大眼睛，而看似爽朗大氣的張國棟隱藏著(zhù)極深的優(yōu)雅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

就連系統的接受石天亮訓練的陶惟、萬(wàn)小東也在訓練結束后匆匆趕回小飯館幫忙，一個(gè)暑假近六十天的時(shí)間里，一家五口外帶編外的張國棟累的恨不得扎在炕上不起來(lái)。就連二小隊那些個(gè)棒小伙都沒(méi)少跟著(zhù)挨累。好在房子蓋到現在基本上完工，終于喘口氣的一家人總算可以稍事歇息。

而房子基本上完工，陶惟、萬(wàn)小東也迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)就要上三年級的陶惟雖然一直參加石天亮針對倆人的特訓，但也沒(méi)有放松對學(xué)業(yè)上的刻苦，每天不管多累，陶惟肯定會(huì )在臨睡前抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)練字。

一日又一日，重新?lián)炱鹉且皇制量瑫?shū)的陶惟把萬(wàn)小東羨慕的直跳腳，看著(zhù)萬(wàn)小東眼中掩飾不住的羨慕，苦笑不已的陶惟收起了干凈整潔的作業(yè)本，自家人知道自家事，這一手漂亮的楷書(shū)是曾經(jīng)的陶惟付出無(wú)數辛苦的來(lái)的，陶惟知道自己文化程度低，為了面子好看，也為了心中那點(diǎn)自卑，陶惟偷偷的買(mǎi)字帖練，總算在經(jīng)過(guò)一年的訓練后，陶惟的字能見(jiàn)人了，可陶惟知道自己也就是字能見(jiàn)人。

兩個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，背著(zhù)書(shū)包的陶惟、萬(wàn)小東伴隨著(zhù)四周的喧囂走進(jìn)中心小學(xué)走進(jìn)所屬的班級，笑著(zhù)跟身邊嚷嚷的孩子打聲招呼，回到座位的陶惟把書(shū)包里一本本的暑假作業(yè)拿出擺在桌面上。

噠噠噠的腳步聲中，抬起頭的陶惟看到笑瞇瞇走進(jìn)教室的汪梅，目光流轉中，沖著(zhù)笑呵呵的汪梅笑了一下的陶惟把桌子上的書(shū)包塞回課桌看向站在講臺前的汪梅。

一番鼓勵后，按照慣例收回的作業(yè)和打掃衛生，手腳麻利的陶惟臨走時(shí)被汪梅帶到了辦公室。

打開(kāi)辦公桌下面的柜子，彎腰拿出一套嶄新的運動(dòng)服擺在桌子上的汪梅輕輕的把運動(dòng)服推到了陶惟面前。

抬起一雙滿(mǎn)是溫和的雙眼看著(zhù)楞然的陶惟，陶惟，別急著(zhù)拒絕，按照老師的本意，老師不想讓你參加學(xué)校的集訓隊，但老師也不是一個(gè)死板的人，我看過(guò)你的暑假作業(yè)，在訓練期間沒(méi)有扔下學(xué)習老師很高興，這說(shuō)明你是一個(gè)意志力堅強的孩子，老師不管你是怎么想的，但是你要記住，知識改變命運，不管你有多愛(ài)體育，一定不能把學(xué)習扔下。

楞然的陶惟看著(zhù)有著(zhù)白條的藍色運動(dòng)服心底閃過(guò)一絲nongnong的感激，一個(gè)學(xué)期的接觸，老師的關(guān)懷陶惟始終記在心里，可陶惟知道汪梅老師的家里條件并不算很好，上有老下有小的汪梅甚至現在還跟公婆住在一起，一套運動(dòng)服不便宜，尤其是在這個(gè)全民工資普遍偏低的縣城，這套運動(dòng)服對于汪梅也是一筆不小的開(kāi)支。

汪梅的支持陶惟心領(lǐng)，汪梅的關(guān)懷陶惟也記在心里，但是運動(dòng)服陶惟不能收，想到這里，陶惟輕輕的把運動(dòng)服推回汪梅的面前，深深的鞠了一躬后，眼底閃爍著(zhù)感激臉上帶著(zhù)真誠的陶惟看著(zhù)汪梅，老師，我知道您關(guān)心我，可運動(dòng)服我不能收，謝謝您的理解與支持，也請您放心，我不會(huì )扔下學(xué)習，不管我走到哪里，學(xué)習我都不會(huì )扔下。

汪梅并不知道，今日的承諾伴隨著(zhù)陶惟一直走了很遠很遠，遠到有了家的陶惟也堅持著(zhù)沒(méi)有放棄學(xué)習。

當然這是后話(huà)暫且不提，說(shuō)完話(huà)的陶惟不等汪梅拒絕再次鞠躬轉身跑了，留下滿(mǎn)心感慨又有些哭笑不得的汪梅搖頭不已，收拾一下，拿著(zhù)運動(dòng)服的汪梅找到了石天亮，嘀咕了半天，有湊錢(qián)給萬(wàn)小東也買(mǎi)了一套合在一起由石天亮交給了兩個(gè)孩子。

熟悉的運動(dòng)服，耳邊萬(wàn)小東驚喜的尖叫，微微閉上雙眼擋住眼底那絲潮濕的陶惟珍惜的把運動(dòng)服收好，繼續接受石天亮越來(lái)越嚴厲的訓練。

認真聽(tīng)課，認真訓練，認真打掃器械倉庫，包養沒(méi)一雙沒(méi)有開(kāi)刃的冰鞋，努力而認真對待每一分每一秒的陶惟在暗暗的期待中終于迎來(lái)了期盼許久的冬季。

十一月初第一場(chǎng)紛飛的雪花飄揚著(zhù)從半空中灑落時(shí)，心底咚的一聲，好像聽(tīng)見(jiàn)最美的聲音，陶惟眼中迸出刺眼的驚喜，冬天終于來(lái)了。

按耐不住心底的急切，沒(méi)等訓練時(shí)間來(lái)臨，套上衣服的陶惟跑出了家門(mén)，直奔石天亮家跑去的陶惟迎著(zhù)襲面而來(lái)的雪花來(lái)到了石天亮家門(mén)口。

沒(méi)好意思敲門(mén)的陶惟站在門(mén)口轉磨磨似的等了半響才聽(tīng)到院子里傳來(lái)了響聲，石老師、石老師？

低低的喊聲把去院子里抱柴火的石天亮弄的一愣，抬頭看看滿(mǎn)天的雪花又低頭看看腕上的表，四點(diǎn)半？

這個(gè)時(shí)間段誰(shuí)能來(lái)？刻意壓低嗓子的陶惟讓石天亮心底暗暗泛起了嘀咕，放下手中的柴火，來(lái)到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)口的小燈拉開(kāi)了院門(mén)。

站在門(mén)口滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉雪花的陶惟讓石天亮愣住了，陶惟？

隨即臉色一變的石天亮趕緊把陶惟拉進(jìn)了院子，咋了？出啥事了？受委屈了？

不怪石天亮多心，大早晨的不到五點(diǎn)，沒(méi)爹沒(méi)娘的陶惟突然跑來(lái)石天亮必然會(huì )多想，被雪花遮擋的雙眼閃閃發(fā)光的壓根沒(méi)聽(tīng)清楚石天亮問(wèn)的是什么，而是緊緊盯住石天亮

老師，是不是可以澆冰場(chǎng)了？咱啥時(shí)候開(kāi)始？我能干，你說(shuō)咋澆我來(lái)。

一連串的追問(wèn)頓時(shí)讓石天亮又好氣又好笑，抬起大手照著(zhù)陶惟后腦勺就是一巴掌，小混蛋，澆什么澆，你看看這雪，壓根存不住，要等上凍才能澆冰場(chǎng)，急啥，等著(zhù)。

邊笑罵著(zhù)邊轉身抱起柴火的踢了一腳頓時(shí)變的蔫耷耷的陶惟，趕緊進(jìn)屋，還以為出啥事了哪。

邊說(shuō)邊帶著(zhù)沒(méi)精打采的陶惟走進(jìn)屋里的石天亮看著(zhù)