麻煩意外更多的是歡笑。

陶惟？

突然響起的喊聲打斷了陶惟有些雜亂的思緒，站起身的同時(shí)抬起頭的陶惟看到了一張熟悉又陌生的臉，微微頓了一下的陶惟一下子想起眼前這個(gè)笑容滿(mǎn)面的中年男人是誰(shuí)，L中心小學(xué)的體育組長(cháng)石天亮，也是高年級的體育老師。

心底頓了一下的陶惟眨了眨一雙清澈的雙眼，老師。

早就發(fā)現陶惟每天早晨會(huì )來(lái)學(xué)校鍛煉身體的石天亮觀(guān)察了陶惟不是一天兩天，每天站在自家院門(mén)口就能看到學(xué)校的石天亮在一次次的觀(guān)察中發(fā)現陶惟雖然不是力量型選手卻是耐力型運動(dòng)員。

而且最讓石天亮欣喜的是陶惟的性子很穩，不驕不躁，按部就班的陶惟好像曾經(jīng)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練似的，每天的訓練都在承受的范圍內，既不超也不過(guò)，這個(gè)驚人的發(fā)現讓石天亮暗暗泛起了嘀咕。

仔細一打聽(tīng)，石天亮懵了，屯子上來(lái)的？不是石天亮小瞧屯子里的孩子也不是石天亮小瞧屯子里的老師，沒(méi)有接受過(guò)科班訓練的老師更多的是帶著(zhù)孩子玩，可陶惟卻很明顯的接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練。

這個(gè)驚人的發(fā)現讓石天亮想了又想，滿(mǎn)縣城也沒(méi)找出一個(gè)除了他以外接受過(guò)系統訓練的老師，想不明白的石天亮干脆也不想了，直接找上了陶惟。

笑瞇瞇的石天亮讓陶惟心底頓了又頓，直到石天亮說(shuō)出來(lái)意，陶惟才在石天亮注視的目光緩緩搖搖頭。

完全沒(méi)有想到會(huì )被拒絕的石天亮頓時(shí)愣住了，陶惟，長(cháng)跑雖然辛苦一些，但是出成績(jì)也是很快的，你年紀小，要是好好接受訓練完全可以進(jìn)省隊。

急切的石天亮讓陶惟嘴角上翹，露出一抹清淡的笑，一雙清澈的眼睛好像瞬間迸發(fā)出耀眼的光彩似的看向石天亮，老師，我想滑冰，我喜歡滑冰。

意外之外的答案讓石天亮有些驚愕，滑冰？

驚呼的石天亮完全沒(méi)有想到陶惟會(huì )給出這個(gè)答案，不是石天亮吹，滿(mǎn)縣城唯一有冰刀的只有他們中心小學(xué)，而這冰刀還是去年才從市里硬要來(lái)的，可這孩子從那里知道滑冰的？

心底疑惑不已的石天亮懷疑的目光上下打量起陶惟，陶惟，你是怎么知道滑冰的？

懷疑的目光中陶惟臉上的笑意慢慢消失了，微微低垂下眼簾，在市里，我上學(xué)之前我爹曾經(jīng)帶我去過(guò)，爹說(shuō)，只要我好好學(xué)習以后一定送我去市里念書(shū)。

低沉的聲音中有著(zhù)nongnong的想念，這讓石天亮頓時(shí)啞口無(wú)言，仔細調查過(guò)陶惟的石天亮知道陶惟爹娘去年冬天去世了，而且還是死在自家的水面，想到緊鄰魯河支流的大王屯石天亮頓時(shí)悟了。

屯子里的孩子冬天沒(méi)有什么玩的，除了滑冰、打嘎有的也就是冰爬犁，守著(zhù)冰面，喜歡冰也說(shuō)的過(guò)去，其實(shí)陶惟說(shuō)這話(huà)也不是假的，陶成才去世的頭一年確實(shí)帶陶惟去過(guò)市里，為的就是把不喜歡上學(xué)的陶惟送進(jìn)學(xué)校。

要不大王屯的人說(shuō)陶成才耿大鳳疼孩子，不是一般的疼，是真的疼愛(ài)，直到死陶惟都無(wú)法忘記，抱著(zhù)自己一路坐馬車(chē)倒汽車(chē)的陶成才是怎么帶著(zhù)他趕到的市里，又是怎么帶他去看了市里最好的學(xué)校，遠遠的看著(zhù)那座有著(zhù)三層小樓的學(xué)校，陶惟驚呆了，指著(zhù)對面的學(xué)校，陶成才在陶惟的耳邊說(shuō)，大兒，只要你好好學(xué)習，爹砸鍋賣(mài)鐵也送你去最好的學(xué)校。

那時(shí)候陶惟是怎么回答的陶惟不記得了，但是爹的話(huà)陶惟卻記了一輩子，記的直到死都無(wú)法忘記。

低垂著(zhù)眼簾的陶惟讓石天亮沉吟了半響，一雙厲眼上下打量了陶惟半天，拉著(zhù)陶惟調身就走，老師？

不知道石天亮鬧的是哪一出的陶惟被動(dòng)的被石天亮直接扯到了庫房，漆黑的庫房?jì)扰镜囊宦暣囗?，一陣閃爍，燈亮了，滿(mǎn)是架子的庫房?jì)仁帐暗母蓛粽R，拉著(zhù)陶惟直接來(lái)到最里面的架子。

一排閃閃發(fā)光的冰刀頓時(shí)吸引了陶惟的目光，一雙閃閃發(fā)光的雙眼好像一下子不會(huì )動(dòng)了似的，緊緊盯著(zhù)那一雙雙閃耀著(zhù)寒光的冰刀。

慢慢的越過(guò)石天亮，伸出修長(cháng)的手指，小心翼翼的觸摸著(zhù)刀刃，陶惟的眼角紅了，多久了？多久沒(méi)有觸摸到這一絲冰冷的想念？多久了？多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣閃爍的刀刃。

輕輕的摸著(zhù)一雙雙沒(méi)有開(kāi)刃的冰刀，陶惟拿起一雙冰鞋，抱在了懷里，刀刃的寒冷從陶惟的胸口慢慢的傳遞到心間，這一刻眼淚好像失去控制的陶惟無(wú)聲的哭了。

一滴滴滑落的淚讓站在一旁的石天亮突然有種莫名的心酸，石天亮不知道陶惟為什么哭，可陶惟的淚卻給人一種撕裂的疼。

沒(méi)有聲音有的只是蜂擁的水珠，一滴滴掉落在懷中冰刃上的淚珠晶瑩剔透，洗刷著(zhù)陶惟心中最深的執念也撫慰著(zhù)陶惟心中的思念與愧疚，有對自己的悔恨也有對老師的愧。

直至好久，陶惟才抬起手臂擦干眼淚，轉頭看向始終默默的站在自己身后的石天亮，深深的彎腰，哽咽的說(shuō)了一句謝謝后，站直身體的陶惟水潤的雙眼閃爍著(zhù)刺眼的堅定，老師，我想滑冰。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字卻讓石天亮看到了陶惟骨子里的倔強與堅韌，伸出大手摸了摸陶惟的頭，陶惟，你不是爆發(fā)力極強的孩子，速度滑冰你很難出成績(jì)...。

停頓了一下的石天亮長(cháng)出一口氣，臉上浮現出一抹笑意，不過(guò)，你可以接受長(cháng)道速滑的訓練，你耐力強，3000以上的長(cháng)道速滑于你更有優(yōu)勢，你要試試嗎？

帶著(zhù)笑意的詢(xún)問(wèn)讓陶惟眼睛一亮，狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師，我學(xué)耐力速滑。

陶惟很清楚自己的優(yōu)勢在那里，雖然缺少爆發(fā)力，但是在耐力上卻很少有人比的上自己，耐力，陶惟從來(lái)不缺的，他缺少的只是一個(gè)機會(huì )。

陶惟的回答讓石天亮笑了，搖搖頭，拍了下陶惟的頭頂，示意陶惟把冰鞋放回，依依不舍的摸了摸刀刃，陶惟把冰鞋放回了架子上，可那雙舍不得移開(kāi)的雙眼卻讓石天亮失笑不已，拍了下陶惟的后腦勺，每周來(lái)打掃兩次衛生能不能干？

背著(zhù)手慢悠悠的往前走的石天亮清晰的話(huà)語(yǔ)傳到耳邊讓陶惟一愣，隨即裂開(kāi)嘴露出燦爛的笑容，咚咚咚的跑到石天亮身邊，能干。震耳的回答中石天亮哈哈哈的笑了。

☆、第二十五章

站在炙熱的陽(yáng)光下，胸口刀刃的那絲冰冷依然停留，耳邊好像又響起whenwewereyoung充滿(mǎn)激情歡快的旋律，微微瞇上雙眼的陶惟上翹的嘴角讓石天亮微微笑了一下。

為什么會(huì )答應陶惟石天亮沒(méi)有去深究，但那一刻，那雙熠熠發(fā)光的眼中閃爍的堅定讓石天亮有種感覺(jué)，這個(gè)瘦高小的孩子會(huì )給他帶來(lái)一個(gè)無(wú)法預示的驚喜。

背著(zhù)手慢慢離開(kāi)的石天亮臨走時(shí)告訴陶