修然和蔣菱，這一男一女，帥哥美女，把校服穿出了別樣的風(fēng)采。

就連許一星都忍不住稱(chēng)贊道，“蔣菱你穿這校服好漂亮?！?/br>
聽(tīng)聞男孩子說(shuō)自己漂亮，蔣菱心情愉悅，露出陽(yáng)光的笑容，道，“哈哈，還好還好，你也不錯！”

貝雋城聞言抬頭看去，就好像是欣賞一件漂亮的藝術(shù)品，立刻轉移了視線(xiàn)。

趙飛鳴兩袖清風(fēng)，姿態(tài)怡然的踏進(jìn)教室，看大家都穿著(zhù)校服，他心情很好的站在講臺上，目光從左到右掃視了一遍，然后啟唇道，“昨天沒(méi)有上晚自習又沒(méi)有去訓練的人，等會(huì )去辦公室找我?！?/br>
苗修然的背景頓時(shí)僵硬了。

昨天查寢的人是姜浩，趙飛鳴不在，他還以為逃過(guò)一劫，原來(lái)最后的大招在這里等著(zhù)呢。

趙飛鳴說(shuō)完之后，剛好Lora進(jìn)來(lái)，他叫住Lora，兩個(gè)人在教室門(mén)口小聲的交流了兩句。

Lora不時(shí)點(diǎn)頭，表情有點(diǎn)不好看，站在講臺上很長(cháng)時(shí)間不發(fā)一言。

有一兩個(gè)人走了出去，苗修然在座位上微微掙扎，氣餒的從后門(mén)出去。

許一星小聲問(wèn)道，“他會(huì )不會(huì )有事？會(huì )不會(huì )因為這請家長(cháng)？”

這是第一次發(fā)生這種事情，按道理應該會(huì )嚴肅處理，殺雞儆猴。

請家長(cháng)無(wú)疑是最釜底抽薪的一招，但是以趙飛鳴的性格，會(huì )這么做嗎？

貝雋城不相信。

第一次請了家長(cháng)，第二次發(fā)生難道還請家長(cháng)？那是不是以后無(wú)論發(fā)生了什么都要請家長(cháng)？他趙飛鳴還有何威信可言？

貝雋城覺(jué)得趙飛鳴這次應該會(huì )使一些小手段，來(lái)威懾這群膽大包天的學(xué)生，他道，“有事是肯定有事，但是請家長(cháng)不一定?！?/br>
英語(yǔ)早自習，教室里此起彼伏的朗誦聲。

Lora在教室里走來(lái)走去，神色帶著(zhù)沉凝，好看的柳葉眉微微蹙起，帶著(zhù)弱柳扶風(fēng)的美感。

剛好覃小蘭叫住她，Lora停了下來(lái)，站在女同學(xué)旁邊聽(tīng)她的提問(wèn)。

教室里讀書(shū)的聲音小一陣大一陣的。

就是這么巧，正值聲音低下去，覃小蘭的質(zhì)問(wèn)聲傳到班上每個(gè)人耳朵里，道，“老師您連這個(gè)問(wèn)題都回答不上來(lái)嗎？”

班上頓時(shí)一靜，目光聚集在她們二人身上。

許一星的注意力也被吸引過(guò)去。

覃小蘭，以全班排名第三，女生排名第一的成績(jì)高居探花，被趙飛鳴欽點(diǎn)為學(xué)習委員，如今正坐在宋安平的身后。

Lora的神情不太好看，但個(gè)性柔和的她顯得有些氣弱，說(shuō)話(huà)聲音也是呢喃軟語(yǔ)，道，“這個(gè)東西……我回去查一下資料……你稍微等一下……”

覃小蘭留著(zhù)一頭齊耳的短發(fā)，清秀的臉龐上帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)鄙夷，呵笑道，“好吧，老師回去查一下資料吧，只是不知道老師要花多長(cháng)的時(shí)間去查資料……”

這是來(lái)者不善呀！

Lora有些生氣這女生的咄咄逼人，抿著(zhù)嘴道，“今天上英語(yǔ)課之前告訴你答案?！?/br>
說(shuō)完她從覃小蘭旁邊走開(kāi)。

等發(fā)現所有學(xué)生的目光都聚集在她身上，Lora又羞又惱，氣得聲音發(fā)抖，道，“早自習還不認真讀書(shū)！”

班上背書(shū)的聲音又大了，但是總有目光在Lora身上流轉。

Lora表情僵硬，挺直背脊站在講臺上，逞強著(zhù)像是想要證明什么，卻因為不自然適得其反，引來(lái)更多的低聲絮語(yǔ)。

下了早自習，許一星見(jiàn)貝雋城的杯子空了，主動(dòng)拿去接水。

貝雋城正在書(shū)寫(xiě)趙飛鳴遞給他的各科老師意見(jiàn)書(shū)，發(fā)現許一星的舉動(dòng)，好心情的笑了笑。

飲水機放在后門(mén)墻角的位置，許一星走過(guò)去時(shí)，恰好飲水機的紅燈亮起，顯然是沒(méi)有熱水了，他決定等一等。

這時(shí)卻聽(tīng)到了后門(mén)外傳來(lái)的動(dòng)靜。

“是我為難她嗎？宋安平，你有沒(méi)有想過(guò)從開(kāi)學(xué)到現在過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，在這段時(shí)間內她教了什么？而其他班級的英語(yǔ)又推進(jìn)了多少？”

又是關(guān)于英語(yǔ)？而且還是和宋安平說(shuō)話(huà)？

許一星眨眨眼睛，這個(gè)聲音很熟悉，不正是剛剛那位覃小蘭同學(xué)嘛！

一個(gè)說(shuō)話(huà)很直接的女孩。

“這點(diǎn)我知道，但剛剛在教室里，所有的同學(xué)都看著(zhù)呢，你讓她下不了臺，她以后上課還怎么服眾？”宋安平聲音格外敦實(shí)溫和，話(huà)語(yǔ)條理清晰。

許一星圓溜溜眼睛機靈的轉著(zhù)，決定繼續躲在門(mén)后偷聽(tīng)。

覃小蘭冷笑幾聲，道，“我也不想這樣，但是我只要聽(tīng)她講課，就覺(jué)得心煩，她的教課方式連我初中老師都不如，長(cháng)得漂亮又如何，整天不是背單詞就是讀課文！一點(diǎn)重點(diǎn)都沒(méi)有，她來(lái)教我還不如我自學(xué)！”

宋安平停頓了一下，回答道，“她的經(jīng)驗是不足夠，但是也要體諒一下她才剛剛從學(xué)校里畢業(yè)……”

覃小蘭不爽的打斷，道，“經(jīng)驗不足就應該去教小學(xué)教初中，我體諒她經(jīng)驗不足，誰(shuí)來(lái)體諒我們這一群人好不容易得來(lái)的學(xué)習機會(huì )？難道要等到我們的成績(jì)差到了極點(diǎn)，再來(lái)哭訴都是因為有一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的英語(yǔ)老師拖累導致的嗎？”

許一星詫異極了，這是在譴責Lora嗎？

好吧，他的英語(yǔ)成績(jì)很差，所以也不知道Lora的水平如何，畢竟他的英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)度一直是貝雋城安排的。

不過(guò)Lora課堂上教得挺認真，他有一次從講臺那里經(jīng)過(guò)，發(fā)現Lora的課本上用紅筆標注得密密麻麻，全部是知識點(diǎn)。

宋安平這次停頓的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，他勸道，“你也別這么心急好不好，英語(yǔ)老師不是我們想換就能換，畢竟你以這種方式去針對她也太過(guò)了，殺敵一千自損八百，只會(huì )帶來(lái)不好的影響，她缺的是經(jīng)驗和方法，我們也不能就這樣否認了她，要不先找賀捷商量一下，他畢竟是英語(yǔ)課代表，代表我們班級的人去和Lora說(shuō)一說(shuō)，告訴一下問(wèn)題點(diǎn)，如果這樣不行，我們再去找趙老師商量一下也不遲，你說(shuō)是不是這個(gè)道理？”

眼見(jiàn)他們兩個(gè)人快要溝通完了，恰好飲水機的綠燈已經(jīng)亮起，許一星趕緊倒了熱水返回。

許一星是一個(gè)藏不住秘密的人，坐到貝雋城旁立刻迫不及待的附在他耳邊，道，“你知道我剛剛聽(tīng)到了什么嗎？”