4月27日

今天烤箱到了，決定寫(xiě)一篇日記慶祝一下。（真的不是偷懶）

四方體的設計，黑色外殼，35L的大容量，烤箱里還分成了上下兩層……

居然還有四個(gè)用來(lái)控制溫度的旋鈕。

再翻開(kāi)購買(mǎi)頁(yè)面的詳情之后，才知道原來(lái)上下不同溫度烤出的蛋糕會(huì )有不同的口感。

真神奇啊。

忽然之間想起，小時(shí)候看里的某一集。

某個(gè)神明（已經(jīng)記不清了）用魔法批量造出了蟹黃堡，結果賽場(chǎng)的觀(guān)眾都覺(jué)得難吃。

反而是海綿寶寶親手烹飪的十分美味。

這個(gè)烤箱，大概也有著(zhù)超越神明的力量吧。

但前天晚上，神明在夢(mèng)中給我了個(gè)提示。

所以在下班回家的路上，順便買(mǎi)好了蛋撻皮和蛋撻液。

烘培店的柜員很親切，還說(shuō)如果加入葡萄干會(huì )更好——可惜我不吃那個(gè)。

水果就要有水果的樣子，怎么能被制成干。一想到它們會(huì )被暴曬、流汗，就覺(jué)得可憐。（但有水果味道的糖果和餅干并不討厭）

總之，只是把蛋撻液倒入皮里，再放進(jìn)烤箱里，等個(gè)二十分鐘就可以吃了。

——

現在正一邊寫(xiě)日記一邊流口水。

等待蛋撻成型的時(shí)間十分難熬，香味已經(jīng)擴散到整個(gè)屋子了。

再等下去，或許鼻子會(huì )自己先從我臉上跑走，然后貼到烤箱的門(mén)上。

說(shuō)起葡萄干，就會(huì )想到葡萄糖水。

莫名的聯(lián)想，大約是因為前兩天又用到它了吧。

在辦公室里工作的時(shí)候，會(huì )突然很想吃甜食。

也許是怕老師們因為改試卷而消耗能量，會(huì )導致講課的質(zhì)量下降，辦公室里會(huì )常備著(zhù)葡萄糖沖劑。

所以我去沖葡萄糖水的時(shí)候，其他的老師并沒(méi)有太過(guò)驚訝。

甚至還有一個(gè)女老師問(wèn)我要不要吃巧克力。

可是她的巧克力含有88%的可可，看起來(lái)就很苦——她說(shuō)是為了減肥。

所以拒絕了。（不論如何也不能平白接受他人的贈與，否則就會(huì )想要回贈）

大學(xué)的時(shí)候，有一次生日時(shí)收到了室友的禮物。

從此就變得麻煩，要偷偷摸摸去記下他們的生日時(shí)間，還要糾結著(zhù)買(mǎi)什么禮物。

太麻煩了，如果價(jià)值互相抵消的話(huà)，干脆不送就好。（雖然知道重要的是心意）

總之，只要控制著(zhù)喝葡萄糖水的頻率，大概就不會(huì )有人發(fā)現我其實(shí)并不是能量不足，而只是想吃甜食而已……吧。

但葡萄糖沖劑的量還是減少得很快，畢竟不只有我在吃。

不僅是老師，學(xué)生偶爾也會(huì )到辦公室來(lái)求助。

看他們起早貪黑、甚至沒(méi)時(shí)間吃早餐的模樣，就感到辛苦。（相比之下我還是太悠閑了）

順便幫那個(gè)女生把葡萄糖水沖好，她似乎有些驚訝。

不過(guò)……倒入沖劑的時(shí)候手抖了一下

葡萄糖水的濃度有點(diǎn)高，也不知道她能不能把它喝完。（我還送了一包小熊餅干當做道歉）

明明自己已經(jīng)很忙，還要幫我改試卷的孩子——真好啊。

突然發(fā)現我總是被其他人幫助著(zhù)，可能是因為……

蛋撻烤好了吧。

————

老師的日記遲早變成烹飪日常ww

小熊餅干：？

日記以?xún)龋?4）

4月30日

為了懲罰總是要在日記里提食物的自己，我決定兩天不寫(xiě)日記。

再那樣下去，它只會(huì )變成美食日記。要是以后的自己看的時(shí)候覺(jué)得餓就糟了。

（但我的生活似乎除了食物以外沒(méi)有其他）

要說(shuō)值得記錄的話(huà)，大概就是……

昨天隔壁班班主任說(shuō)的那件事了吧——班里的一對男女學(xué)生談戀愛(ài)了。

在這樣緊張的時(shí)刻，居然還有心思談戀愛(ài)。

初次聽(tīng)的時(shí)候我還覺(jué)得佩服，甚至想夸他們勇氣可嘉。

但周?chē)睦蠋熕坪醪皇沁@樣的想法。

有的說(shuō)會(huì )影響成績(jì)，有的說(shuō)強行分手也會(huì )影響成績(jì)。

孩子們總是愛(ài)給老師制造難題啊……

那位老師，大概比學(xué)生想象的還要cao心許多，挨個(gè)問(wèn)其他人的意見(jiàn)。

如果任她問(wèn)下去的話(huà)，或許需要在黑板上記下兩方的得票，沒(méi)準會(huì )打一場(chǎng)辯論賽。

某個(gè)數學(xué)老師很有邏輯，說(shuō)必須看他們的成績(jì)如何。

要是成績(jì)都好的話(huà)，或許能互相幫助；如果不好，在最后一個(gè)月或許也不會(huì )有改變。

一好一壞則更要看情況……

說(shuō)得很復雜，聽(tīng)的時(shí)候忍不住在想，他是不是畫(huà)了個(gè)思維導圖之類(lèi)的。

大概他把其他人都繞暈了，最后那位班主任停止了她的詢(xún)問(wèn)，我也很好運地逃過(guò)一劫。

畢竟我沒(méi)有經(jīng)驗。（好像有人說(shuō)過(guò)，越?jīng)]經(jīng)驗的人越愛(ài)侃侃而談）

談戀愛(ài)和學(xué)習，真的會(huì )互相影響嗎？

以前讀初中的時(shí)候，隱約記得有學(xué)霸把女朋友的成績(jì)提高的例子。

高中里，似乎也有因為談戀愛(ài)而最后沒(méi)考好的人存在。

但是……那好像是大家——同學(xué)、父母、老師，一廂情愿那么認為的。

從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)當事人承認或者否認。

一開(kāi)始可能只是推測，后來(lái)信息在傳遞過(guò)程中，變成了肯定。

接著(zhù)就演變到現在——成績(jì)的變化成了談戀愛(ài)的必然結果吧？

但有沒(méi)有可能是周?chē)娜说膽B(tài)度，影響了當事人的心態(tài)呢……

父母老師的勸告、同學(xué)異樣的眼光，大概會(huì )對心智還不夠成熟的情侶產(chǎn)生影響。

所以如果問(wèn)到我的話(huà)……

我大概會(huì )回答，放著(zhù)不管就可以了吧？

一不小心就想到了給我寄信的人……

或許我也下過(guò)那樣想當然的斷定。（懶得往回翻了，印象里可能有）

真想問(wèn)問(wèn)她到底希望我怎么做啊……

即使認為可以放著(zhù)不管，對方?jīng)]準會(huì )因為沒(méi)有回應而加大投入，也可能放棄。

太復雜了。

就像玩一款有無(wú)數分歧點(diǎn)的一次性游戲一樣，選擇了之后也不能通過(guò)讀檔的方式重來(lái)。

（鐘琪最近沉迷玩文字戀愛(ài)游戲，也就不催稿了，真是好事）

如果能問(wèn)本人就好了，至少這樣的話(huà)，遵照對方想法的自己可以不承擔責任。（但作為老師，這種想法真的太不負責了）

而且也已經(jīng)做出過(guò)行動(dòng)……雖然只是在門(mén)上貼便利貼這樣的行為。

學(xué)生真該體會(huì )一下老師的難處。

至少談戀愛(ài)，不該找老師啊。

隔壁班的情侶在這一點(diǎn)上就做得很好，結果還是值得嘉獎的。（這么說(shuō)真的沒(méi)問(wèn)題嗎）

————

久等了ww

老師偶爾也要深沉一下(？？

還有一個(gè)月的日記就能吃rou了！(真的嗎

日記以?xún)龋?5）

日記以?xún)龋?5）

5月1日

今天是勞動(dòng)節。

奇怪的是，勞動(dòng)節居然要放假。

不應該是繼續上班——勞動(dòng)嗎？

還沒(méi)等我搜索答案，由老師們組成的微信群里就有了科普。

原因很復雜，但總之，放假就應該開(kāi)心一些吧？

而且連著(zhù)接下來(lái)的周六日，足足有三天的假期，并且還不用給學(xué)生補課。

邢人樂(lè )帶著(zhù)女朋友去自駕游了，一大早就看見(jiàn)他發(fā)的動(dòng)態(tài)——是少見(jiàn)的秀恩愛(ài)。

只是一張在車(chē)里牽手的照片。

想來(lái)是他的女朋友要求的吧，之前聚在一起的時(shí)候，他偶爾會(huì )談?wù)摰剿?/br>
雖然他說(shuō)她是個(gè)任性、幼稚又愛(ài)鬧脾氣的性子，但似乎他也沒(méi)好到哪里去，所以能在一起也是再平常不過(guò)的事情。（并沒(méi)有羨慕）

之所以寫(xiě)了這么多有關(guān)戀愛(ài)的話(huà)題……

大概要歸功于鐘琪分享的戀愛(ài)游戲。

本來(lái)不打算玩的，可實(shí)在是太無(wú)聊了，也沒(méi)辦法理解在放假期間外出到擁擠的地方受苦，所以我做好三天都不出門(mén)的決定。

而且……如果不靠近死亡線(xiàn)，就沒(méi)有寫(xiě)作的動(dòng)力。（被鐘琪催的話(huà)，就把責任都推到分享游戲的他頭上好了）

所以只能玩游戲了。（真的不是因為好奇）

我一向都是游戲絕緣體，不懂得cao作，也懶得去學(xué)。

但這樣簡(jiǎn)單的文字戀愛(ài)游戲，還是很容易上手的——只要做選擇就可以了。

游戲的主人公說(shuō)著(zhù)，希望生活和游戲一樣簡(jiǎn)單，所以就有了好感度的查詢(xún)選項。

他又許愿，想要嘗遍每一種可能性，因此就多了存檔和讀檔的功能。

這些大概都是正常套路。

可是，剛選了幾個(gè)選項而已，怎么就有女性角色脫衣服了……？

明明好感度條沒(méi)有滿(mǎn)，為什么就開(kāi)始……

太奇怪了，不過(guò)我還是繼續玩下去。

結果就是，看了很多非常情色的圖片。

有生理反應……也是正常的吧。

我關(guān)掉游戲，然后把它刪掉了。

雖然只是巧合，但有些場(chǎng)景，就是會(huì )讓我忽然想起那些照片。

相似的東西總會(huì )聯(lián)結到一起。

看到棉花糖機，就會(huì )想起小時(shí)候被母親牽著(zhù)手在公園里散步、盯著(zhù)賣(mài)糖的小販不肯離開(kāi)的場(chǎng)景。

看到學(xué)生趴在堆疊起來(lái)的書(shū)上睡覺(jué)，就像回憶起自己曾經(jīng)也在課間的十分鐘匆忙趴下的感覺(jué)。

看到cg圖中，在廚房里被刻意抹上奶油的女性角色，就會(huì )聯(lián)想到藏在抽屜里的女孩子的照片。

大概是夏天真的在逼近，臉紅熱得不正常。（一定不是因為那個(gè)）

連帶電腦也關(guān)掉之后，我又陷入了無(wú)事可做的狀態(tài)。

似乎總是這樣，要認真論起來(lái)，還是有事情可做的。

但一點(diǎn)也不想行動(dòng)，渾身似乎被黏糊糊的絲線(xiàn)給纏住了，連腦子里的齒輪也沒(méi)辦法運轉。

然后我就給鐘琪發(fā)了信息，告訴他游戲一點(diǎn)也不好玩。

他回得很快，說(shuō)我肯定是因為那個(gè)了，才惱羞成怒怪罪游戲的。

接著(zhù)就發(fā)了好幾張非常出格的游戲cg。

我還沒(méi)打出半個(gè)字，邢人樂(lè )就發(fā)了句臟話(huà)。

他說(shuō)被女朋友看到了。

祝他旅途愉快。（真的沒(méi)有幸災樂(lè )禍的意思）

————

是日常突然想到姜姜以及見(jiàn)證好友翻車(chē)的日常w

終于寫(xiě)到5月了(親媽嘆氣

番外：元宵

番外：元宵

元宵節的上午，被兩人給睡過(guò)去了。

關(guān)樾醒來(lái)時(shí)，手臂被她枕得發(fā)麻，動(dòng)都動(dòng)不了。

他愣了大半天，在易姜睜眼時(shí)才反應過(guò)來(lái)。

“老師，早?！?/br>
下意識往他懷里蹭去，她的鼻尖觸到他的鎖骨。

“啊……早?！标P(guān)樾總算能活動(dòng)手臂，不過(guò)動(dòng)作變成了環(huán)住她的背。

已經(jīng)形成條件反射了。

雖然說(shuō)“早”，但等兩人洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)可以吃午飯了。

易姜用筷子戳中一顆rou丸，往嘴里送去：“老師，今晚我們去放煙花吧？”

關(guān)樾咬斷了面條，咀嚼、吞咽完畢后才問(wèn)：“煙花？”

“對呀?！?/br>
指了指電視上的畫(huà)面，易姜又埋頭吹著(zhù)熱熱的面湯。

“今晚好多人去看花燈，我們就不去擠啦?！?/br>
“城郊不是有可以放煙花的區域嘛?！?/br>
“這樣啊……”關(guān)樾看著(zhù)電視臺正在報導的內容。

為了迎接元宵，許多店鋪都掛上了燈籠、燈謎之類(lèi)的，尤其是商業(yè)街。

廣場(chǎng)上甚至還有更大型的活動(dòng)，目測會(huì )吸引許多市民前去。

但與之相反的，現今全國推行了禁燃令，只有特殊節日、特殊地點(diǎn)才能燃放煙花。

“我好久沒(méi)看到煙花啦?！?/br>
吸溜面條的可愛(ài)樣子，配上略含期待的語(yǔ)氣，成功讓關(guān)樾點(diǎn)頭答應。

下午，他出門(mén)去買(mǎi)煙花。

兜兜轉轉才找到開(kāi)得隱蔽的雜貨店，一個(gè)穿著(zhù)棉服的老人正抽著(zhù)煙發(fā)呆。

明明店里有很多煙花，這么做真的沒(méi)問(wèn)題嗎。

不過(guò)關(guān)樾沒(méi)這么問(wèn)，而是很認真地問(wèn)老人，女孩子都喜歡哪種類(lèi)型的煙花。

老人摁滅了煙，起身拉開(kāi)幾個(gè)紙箱，拉出一個(gè)紙盒：“這個(gè)，拿在手里玩的?！?/br>
她大概會(huì )喜歡揮舞著(zhù)綻放的煙花吧。

關(guān)樾點(diǎn)頭接下。

“這個(gè)，升空的，最常見(jiàn)?！崩先舜蛄藗€(gè)哈欠，彎腰拉開(kāi)另一箱。

紙箱上已經(jīng)印著(zhù)煙花爆開(kāi)的圖案，右下角寫(xiě)著(zhù)“20支”，還標著(zhù)一句“能照亮整個(gè)夜空”。

太夸張了，不過(guò)關(guān)樾還是買(mǎi)下了〖。

付了款，關(guān)樾抱著(zhù)紙箱，猶豫了三秒還是跟老人說(shuō)“元宵快樂(lè )”。

晚上，兩人早早地吃完飯，便驅車(chē)到城郊去。

二月的晚風(fēng)，嗖嗖的，鉆入衣領(lǐng)里讓人忍不住縮起脖子。

易姜呵著(zhù)雙手，看著(zhù)男人從后備箱把紙箱搬到石制的護欄邊。

護欄的另一邊是黑暗的江面，近岸的地方被路燈照得波光粼粼。

關(guān)樾回過(guò)頭，便見(jiàn)她搓著(zhù)手吹氣，頓時(shí)有些懊惱——

早知道就不買(mǎi)手持的了。

“啊，這個(gè)！”易姜倒是興沖沖的，從彩色的包裝里抽出一根被黃色薄紙包裹的煙花。

“如果手快的話(huà)，可以用這個(gè)寫(xiě)字然后拍照呢?！?/br>
“想拍嗎？”立刻掏出了手機，關(guān)樾看到99%的電量便感到安心。

“嗯嗯，老師幫我拍吧！”

易姜掏出打火機，用身子擋去夜風(fēng)，小小的火苗舔舐引線(xiàn)。

拇指緊緊按住拍攝鍵，開(kāi)啟了連拍功能的相機忠實(shí)地記下每一個(gè)字。

關(guān)樾的視線(xiàn)來(lái)回在屏幕和她微笑著(zhù)的臉之間切換，不自覺(jué)勾起嘴唇。

“寫(xiě)完啦，老師一起吧？”

雖然關(guān)樾不大能從中獲得樂(lè )趣，但還是陪著(zhù)她把一小盒手持煙花給放完。

然后就剩下每根足有一米長(cháng)的升空煙花了。

把輔助的架子放到護欄邊上，再插好彩色包裝的長(cháng)筒，關(guān)樾被從后背攬住了腰。

“老師，”易姜蹭了蹭他的毛呢大衣，“聽(tīng)說(shuō)在煙花下接吻一秒，就能多在一起一年哦?！?/br>
“啊，是嗎？”

易姜放開(kāi)他，把打火機交給還在努力領(lǐng)悟她意思的男人。

“那我們……”關(guān)樾被她盯得面頰發(fā)熱，拇指摁了幾下才把打火機打著(zhù)。

不過(guò)風(fēng)一吹，火苗就滅了。

他轉頭看了看周?chē)?/br>
嗯，很安靜，連路過(guò)的野貓都不存在。

“試一試吧?！卑涯抗夥呕厮樕?，果不其然見(jiàn)到了笑容。

“我會(huì )努力的?！?/br>
緊張地再次打著(zhù)打火機，他用另一只手護著(zhù)火苗，點(diǎn)燃引線(xiàn)。

“咻”的一聲后，煙花在空中綻開(kāi)一個(gè)圓。

紅色的焰尾劃出長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)，接著(zhù)就因為重力而紛紛下落，在隱約的煙霧中破開(kāi)一條條光亮的小路。

“老師，我們抓緊時(shí)間吧?！?/br>
易姜扯了扯他的袖口，仰起臉，漂亮的小貓嘴因為涂過(guò)透明唇膏而泛著(zhù)一層光澤。

關(guān)樾默默地數秒，即使閉著(zhù)眼睛，光芒也會(huì )透過(guò)眼皮。

紅色，藍色，黃色。

一秒，五秒，十秒。

煙花燃盡了，他便急急忙忙去接上另一支。

“老師，看煙花啦?！崩∷氖?，易姜用雙手為他取暖，“那是騙你的?！?/br>
“??？”

她看著(zhù)他，眼瞳里斜斜地倒映著(zhù)煙花的光芒：“比煙花久多了?！?/br>
她的喜歡，他們會(huì )在一起的時(shí)間，比煙花久多了。

關(guān)樾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是等又一支煙花燃盡了，才說(shuō)“是啊”。

兩人回家后，易姜先去洗澡，關(guān)樾則是坐下來(lái)整理照片。

也不知道連拍的效果如何……

他這么念叨著(zhù)，點(diǎn)開(kāi)了相冊。

白金的焰心噴射出金黃的火花，像是在四散發(fā)射小小的星星。

因為他站在她對面，所以要把圖反轉才能看清楚寫(xiě)的是什么。

因為是連拍，所以要把過(guò)程性的圖片給刪掉，才能得到結果。

因為要寫(xiě)得快，所以字有些潦草，要仔細看和聯(lián)想才能辨認。

我——

?——

老——

師——

因為“愛(ài)”字比劃太多，所以只好用一個(gè)心替代。

————

因為太久沒(méi)更新(咳，總是想不起來(lái)

所以搞了長(cháng)長(cháng)的一章！

祝大家元宵節快樂(lè )！(雖然已經(jīng)晚了

日記以外（34）

日記以外（34）

易姜不喜歡五月。

天氣越來(lái)越熱，氣氛也越來(lái)越緊張。

家里，教室，就連食堂，似乎所有人都緊繃著(zhù)呼吸。

就連排隊打飯時(shí)，都有人拿著(zhù)單詞本在背誦。

夸張又真實(shí)，即使她心理素質(zhì)良好，也不免被影響到。

一堆堆的練習和試卷，翻筆記本翻得都能記住知識點(diǎn)躲在哪一頁(yè)。

主任站在升旗臺邊講話(huà)，話(huà)筒的音質(zhì)不太好，以至于廣播里總是會(huì )有“沙沙”聲。

明明天氣這么熱，為什么非得讓所有人都站在大cao場(chǎng)上曬著(zhù)聽(tīng)講話(huà)呢。

話(huà)語(yǔ)無(wú)非是——

要努力學(xué)習。

不能放棄。

學(xué)校在全市統考中排名如何如何。

易姜低下頭去，暗自感嘆著(zhù)自己為了不被暴曬而穿上長(cháng)褲，實(shí)在是一個(gè)正確的決定。

其實(shí)沒(méi)有學(xué)生在聽(tīng)，臺上的老師、主任，大概也都知道這件事。

但還是他們還是講個(gè)不停，聲音跟催眠似的。

易姜哈欠連天，側過(guò)頭去尋找教師隊伍。

老師，在想什么呢……

隔著(zhù)好幾排的學(xué)生，她實(shí)在看不到半分關(guān)樾的影子。

但可以想象到他發(fā)呆的樣子。

也可能會(huì )打哈欠？

生理性的淚水一下子溢到眼尾，被曬得睜不太開(kāi)的眼睛里充斥著(zhù)困頓。

像是打盹的貓一樣……？

她天馬行空地想象著(zhù)，又低下頭去凝視自己的影子。

在聽(tīng)到散會(huì )時(shí)，烏壓壓的一大群學(xué)生都躁動(dòng)起來(lái)，但大家還是得按著(zhù)班級的順序離開(kāi)cao場(chǎng)。

而教師隊伍提前離開(kāi)，更不用期待能遇見(jiàn)老師了。

樓梯在面對這樣大的人流量時(shí)便顯得狹窄無(wú)比。

易姜倒沒(méi)急著(zhù)擠進(jìn)大隊伍里，落在最后幾排慢悠悠走著(zhù)。

同桌很有同伴意識地陪著(zhù)她，絮絮叨叨的。

“隔壁班的情侶啊，真的很厲害！”

“厲害？”

“就是突然間在一起啦，然后班主任找他們談話(huà)，也堅持不分手?！?/br>
“那確實(shí)挺厲害的?！币捉c(diǎn)頭附和，又打了個(gè)哈欠。

同桌長(cháng)長(cháng)地嘆氣：“唉，早戀真好?！?/br>
“剛才主任的話(huà)可笑死我了，說(shuō)現在沒(méi)分的就堅持下去，不要被感情影響學(xué)習，至少等考完再分手——”

原來(lái)真的有人認真聽(tīng)講話(huà)啊。

易姜轉過(guò)頭：“你沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)嗎？”

“沒(méi)有哦……”同桌壓低了聲音，“我倒是想談，但是喜歡的人不喜歡我，沒(méi)辦法啦?！?/br>
一談到戀愛(ài)的話(huà)題，同桌就打開(kāi)了話(huà)匣子，把知道的一大堆八卦都說(shuō)了出來(lái)。

隔壁班一個(gè)男生是渣男啦，不僅和班里的女生談戀愛(ài)，在校外還有個(gè)女友。

另一個(gè)班的女生跟班里許多男生線(xiàn)上撩sao，結果這件事在男生間傳了個(gè)遍。

啊，還有——

高二有個(gè)女老師，跟學(xué)生搞百合，但換了班就換女朋友，學(xué)校都拿她沒(méi)辦法。

“師生戀？”

“對啊，很厲害吧！而且每個(gè)跟她談過(guò)的女生，都戀戀不舍呢！”

要是老師也能這樣……

不，老師，只要是他自己就夠了。

易姜坐回座位，打開(kāi)折疊扇開(kāi)始扇風(fēng)。

同桌朝她揮了揮自己的電動(dòng)小風(fēng)扇：“看，是新的，還會(huì )噴霧呢?！?/br>
————

是姜姜的無(wú)聊日常w

最近提不起勁_(′?`」∠)_

慢更抱歉啦

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日記以外（35）

日記以外（35）

風(fēng)扇轉著(zhù)，發(fā)出懶散的“吱呀”聲。

雖然是很小的響動(dòng)，但在安靜的教室里異常的明顯。

到了沖刺階段，連體育課都沒(méi)得上了。

易姜自然也沒(méi)辦法趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候翹課，跑去關(guān)樾家送信。

不過(guò)，她似乎連拍照的時(shí)間都沒(méi)有。

突然間失去了線(xiàn)索的老師，會(huì )怎樣呢？

很大的可能是松一口氣吧，接著(zhù)還會(huì )懷疑，是不是后邊有個(gè)大招等著(zhù)他。

用紅筆訂正著(zhù)練習卷，易姜小小聲地嘆了口氣。

她原以為自己可以堅持下去的，但學(xué)業(yè)壓力實(shí)在是太大，連帶著(zhù)拿手機的時(shí)間都大幅度縮短。

空氣彌漫著(zhù)一股焦味，她明知這是幻覺(jué)，但仍忍不住想——

再這樣下去，腦子會(huì )燒壞的。

雖然易姜的成績(jì)仍舊很好就是了。

至于上哪個(gè)大學(xué)嘛

“東大啊”老師沉吟著(zhù)，扶了扶眼鏡。

如今信息發(fā)達，只需稍微搜索一下，就能得知各個(gè)大學(xué)的錄取分數線(xiàn)。

易姜想著(zhù)，如果自己能和老師上同個(gè)大學(xué)的話(huà)，也不錯。

走他走過(guò)的路，借他借過(guò)的書(shū)，或許在教室里上課，也會(huì )碰巧坐上他做過(guò)的位置。

“很好看?！彼肓税胩觳沤o出三個(gè)字。

和滔滔不絕的班主任完全不一樣。

易姜自然知道東大好看，畢竟為了招生，各個(gè)學(xué)校都放出了校園的照片。

“其他的呢？”

易姜雙手放在辦公桌的擋板上，微微歪頭，光明正大地凝視著(zhù)他。

倒不是非要詢(xún)問(wèn)關(guān)樾的意見(jiàn)不可，只不過(guò)是想跟他聊天罷了。

努力思索著(zhù)的老師，完全不知道她多么努力地尋找話(huà)題，多努力地忍受等待的時(shí)間。

又有多努力地忍住不去觸碰他。

“食堂的飯菜，有點(diǎn)咸，”關(guān)樾煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以水壺的容量要大一點(diǎn)?！?/br>
易姜掩嘴輕笑，漂亮的眼睛彎彎的，臥蠶浮現出來(lái)，相當可愛(ài)。

關(guān)樾愣了愣，似乎是在不解。

“咳咳，東大就在隔壁的B市，所以你想回家的話(huà)，還是很方便的?！?/br>
易姜想，再這么問(wèn)下去的話(huà)，老師非得把衣食住行都給她分析個(gè)遍。

“老師在東大的時(shí)候，有發(fā)生什么好玩的事情嗎？”

他的眼神又開(kāi)始飄忽，放在桌上的手指下意識轉著(zhù)紅筆。

殘影一圈又一圈劃過(guò)，易姜忍不住盯著(zhù)他靈活又修長(cháng)地手指。

但即使她睜大雙眼，也沒(méi)辦法將老師轉筆的動(dòng)作看清楚。

“老師以前上課的時(shí)候，應該不怎么認真吧？”

“你怎么知道？”

筆“啪嗒”一聲掉在桌面上。

忍笑忍得肩膀都微微顫抖著(zhù)，她纖細的五指抓緊了擋板。

只不過(guò)是稍微試探一句，老師就抬起頭來(lái)，藏在鏡片后的雙眸都微微瞪大。

易姜發(fā)現他的下睫毛也很長(cháng)。

“因為老師轉筆轉得很快，我猜會(huì )不會(huì )是上課時(shí)分心了?！?/br>
他快速眨眼的反應，就代表著(zhù)心虛。

即便搖頭，也晚了。

撿起筆繼續轉、又掉了一次的場(chǎng)面很是滑稽。

“我是大學(xué)的時(shí)候，偶爾才不認真，高中還是有用心學(xué)習的?！?/br>
關(guān)樾的雙肩都垮了下來(lái)，放棄否認，改為狡辯。

“你不可以學(xué)我?！彼吡S護師長(cháng)的威嚴，可語(yǔ)氣卻又是那么的軟。

————

又到了閑聊(調戲)時(shí)間！

親媽?zhuān)焊杏X(jué)如何

姜姜：有在努力忍住不撲上去！

老師：被揪住尾巴了QAQ

日記以外（36）

日記以外（36）

“嗯，我會(huì )認真學(xué)習的?！?/br>
易姜應得信誓旦旦，又催他說(shuō)說(shuō)好玩的事。

可老師一臉的苦難，再度開(kāi)始轉起筆來(lái)。

“說(shuō)實(shí)話(huà)”他總算抬起頭來(lái)，眼睛一眨一眨的，“我經(jīng)常宅在宿舍里，好像沒(méi)碰到過(guò)有趣的事情?！?/br>
“誒這樣啊?！?/br>
很符合老師的性格呢。

易姜撩了撩發(fā)尾，辦公室的冷氣將脖子上隱約的潮熱給吹走，很舒服。

難怪老師們一下課就奔向辦公室，學(xué)生也由沖向講臺，改為沖向辦公室了。

“那老師，大學(xué)里的情侶是不是很多??？”她壓低了聲音提問(wèn)。

偷偷將話(huà)題轉到戀愛(ài)方面，所幸現在辦公室里大多數老師都去上課了，易姜才能這么大膽地問(wèn)出來(lái)。

“嗯”關(guān)樾沉思片刻，眉間似乎夾雜著(zhù)苦惱，“挺多的吧?！?/br>
“老師沒(méi)注意過(guò)嗎？”

他搖了下頭，含糊說(shuō)著(zhù)：“那是別人的事，所以”

“那老師親近的朋友談戀愛(ài)了的話(huà)，老師會(huì )怎么想??？”

她的口吻十分自然，即使提出的問(wèn)題已經(jīng)超越了咨詢(xún)的范圍，也能讓人輕易接受。

關(guān)樾的筆又掉了。

易姜微微瞇起眼睛，凝視他修長(cháng)優(yōu)美如竹節的手指，雙腿反射性地互相磨蹭著(zhù)。

“好像也沒(méi)什么所謂頂多就是，沒(méi)辦法替我打飯了，咳?！?/br>
似乎感覺(jué)這么說(shuō)很不好，關(guān)樾連忙打住，反過(guò)來(lái)問(wèn)她：

“為什么要這么問(wèn)？”

“唔，我只是想知道高中和大學(xué)的區別?！?/br>
漂亮的嘴唇緩緩張合著(zhù)，易姜朝他彎彎眼睛：“高中里，只要有人談戀愛(ài)了，其他人都會(huì )跟著(zhù)想談——”

“不知道大學(xué)會(huì )不會(huì )這樣呢？”

“老師不是說(shuō)了嘛，大學(xué)要好好學(xué)習，所以要提前做好心理準備，不被戀愛(ài)影響成績(jì)?！?/br>
易姜說(shuō)得自己都快信了。

看著(zhù)老師一愣一愣的模樣，她甚至想夸自己撒謊胡扯的能力日漸增長(cháng)。

關(guān)樾花了十秒鐘的時(shí)間才消化她的說(shuō)法，他似乎在糾結什么，眉頭都快擰在一起。

“這個(gè)在大學(xué)談戀愛(ài)，其實(shí)沒(méi)什么太大的問(wèn)題對學(xué)習的影響不會(huì )像高中一樣?！?/br>
易姜微笑：“那老師有試過(guò)嗎？”

“??？”

“在大學(xué)的時(shí)候談戀愛(ài)呀，很美好嗎？真的不影響成績(jì)嗎？”

“沒(méi)試過(guò)?！标P(guān)樾偷偷覷了她一眼，澄澈的瞳仁里流露出動(dòng)搖，“我只是覺(jué)得，在大學(xué)里談戀愛(ài)挺好的?！?/br>
“嗯，班主任也這么說(shuō)的?！?/br>
她緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，當下就做出結論：“那等到大學(xué)我就試一試——帶著(zhù)老師那一份！”

“誒？我的？”

“對呀，就當是感謝老師告訴我這些事啦?！?/br>
易姜收走放在他桌上的練習卷，將它對折再對折。

嗯，成為大學(xué)生的自己跟老師談戀愛(ài)……或許也算得上彌補他的遺憾吧？

關(guān)樾的思緒明顯還轉不過(guò)來(lái)，只是呆呆地點(diǎn)頭：“不客氣?！?/br>
她才不管老師到時(shí)候會(huì )不會(huì )答應呢——不答應也得答應！

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老師的新：霸道女學(xué)生愛(ài)上我

親媽?zhuān)航希?/br>