是體育課，三四班一起上課。絕妙的機會(huì )，他要和徐正榮搭上話(huà)。

體育課，秋老虎毒辣的陽(yáng)光曬得女生們都跑到樹(shù)蔭下躲著(zhù)去了。男生們則抓緊時(shí)間組隊打籃球。徐正榮打了兩圈就到旁邊靠著(zhù)鐵絲圍網(wǎng)，眼神怔怔地盯著(zhù)空中某處發(fā)呆?？禎蛇f了瓶水給徐正榮，打招呼道:"嗨！喝水不？"

徐正榮下意識的接過(guò)來(lái)，發(fā)現是自己不認識的人，微皺眉頭"你是？"

"康澤，我是新轉來(lái)三班的，唉聽(tīng)說(shuō)你們班的王瑩瑩跳樓了，我和她原來(lái)是小學(xué)同學(xué)呢，沒(méi)想到她那么開(kāi)朗的人竟然會(huì )想不開(kāi)啊。"

徐正榮臉色頓時(shí)黯淡下來(lái)，淡淡地"嗯"了一聲，沒(méi)再答話(huà)?？禎刹⒉粫?huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，好似沒(méi)有看見(jiàn)徐正榮越發(fā)糟糕的臉色，"她家和我家還是鄰居呢，上次回家，聽(tīng)說(shuō)家里好像知道她在早戀，還罵了她一頓呢，你和她一班，你知道她喜歡的是誰(shuí)嗎？"徐正榮這次有些激動(dòng)"你說(shuō)這些是什么意思？"，顯然徐正榮覺(jué)得康澤明知故問(wèn)是在挑釁。

康澤就是在故意刺激徐正榮，一方面是想看徐正榮會(huì )有什么反應，一方面是對于任務(wù)里絲毫未提王瑩瑩而有一些疑惑和莫名的不平，如果他早來(lái)幾天，或許王瑩瑩也不會(huì )跳樓。不會(huì )變成沒(méi)有思想，可怕卻可悲的兇魂。

看徐正榮剛剛面帶歉意的愧疚模樣，估計他也在王瑩瑩的自殺而難過(guò)?？赡苷f(shuō)過(guò)什么或者做了什么讓他現在覺(jué)得有些后悔的事。

康澤沒(méi)來(lái)得及再發(fā)掘一下，幾個(gè)打完球的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，小胖也呼呼喘著(zhù)氣過(guò)來(lái)了，沖沉著(zhù)臉的徐正榮說(shuō)，"榮哥，你不行啊，才兩圈看把你累的臉都憔悴了。"又對康澤咋呼"誒，康澤你咋不去打球啊，走走走，哥帶你干翻四班那群小娘炮，打個(gè)球跟扭秧歌似得。"

康澤:。。。

徐正榮:。。。

眾人:胖子你咋說(shuō)話(huà)呢，誰(shuí)是娘炮啊，我們都沒(méi)好意思說(shuō)你們班這群八婆，整天就知道叨逼叨!打個(gè)球嘴里也不閑著(zhù)。

眼看一場(chǎng)"罵戰"將起，康澤拽著(zhù)小胖:"行了行了，知道您妙語(yǔ)連珠，咱打球去吧，能動(dòng)手不要動(dòng)嘴。"

中午大家都又累又餓，勾肩搭背地去食堂吃飯，由于體育課下課要早幾分鐘，小胖激動(dòng)地帶著(zhù)康澤去一個(gè)已經(jīng)有些忙碌的窗口跑去。打餐口后面一個(gè)師傅正在拉面，粗重的面團在雙臂的拉扯下迅速抻成纖細的面絲，打在案板上發(fā)出當當的聲響，抖落出面粉如白霧綻開(kāi)。師傅把面條兩頭一掐，甩進(jìn)沸騰的一口鍋，不久一個(gè)阿姨拿笊籬撈出，在一個(gè)清水桶里涮了兩遭盛進(jìn)碗里，又從旁邊咕嘟咕嘟的牛骨湯鍋里舀一勺清湯，撒上蔥花香菜?？禎啥诉^(guò)來(lái)，小胖已經(jīng)在旁邊的座位上開(kāi)始吃了，"平時(shí)想吃可難了，快吃啊，一會(huì )該糗了。"雖說(shuō)是清湯拉面，但是面條韌而不硬，湯濃郁鮮香，吃下來(lái)爽口彈牙，十分痛快。吃完面走出餐廳，陽(yáng)光一曬，整個(gè)人暖洋洋的，年輕真好啊，康澤感慨，吃了好吃的面，曬著(zhù)陽(yáng)光，秋天涼爽的風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉颯颯，樹(shù)影斑駁，心都蕩漾了。此時(shí)不想思考任務(wù)，只想睡一覺(jué)。

路過(guò)中心花園，康澤水足飯飽，心中有了一個(gè)大膽的想法。

晚自習之前，康澤來(lái)到亭子里，"校長(cháng)們好，我來(lái)找你們聊聊天，我有一個(gè)秘密，我喜歡男生，我剛剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，成績(jì)也不好，要是提高了成績(jì)就好了，我就追求徐正榮。"

四周靜悄悄的，只有落葉掉在地上發(fā)出簌簌的聲響?？禎勺酵碜粤曗徛曧懥税腌婎^之后才離開(kāi)，身子都染上涼意。

走進(jìn)教室，老師并不在，于是康澤主動(dòng)來(lái)到辦公室，比列度還在看劇。專(zhuān)注的背影卻讓康澤覺(jué)得心里松了一口氣。三班班主任抬頭詢(xún)問(wèn)康澤有什么事，康澤說(shuō):"老師，我下個(gè)星期就又要轉走了。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉平靜:"我知道了，你這幾天還是好好學(xué)習，不要違紀就好。"

康澤驚訝地看向老師，這么冷靜都不問(wèn)問(wèn)理由的嗎？心想，我自己都好奇任務(wù)結束后我的這個(gè)身份將何去何從呢?？戳艘谎郾攘卸瘸撩悦绖〉臉幼?，無(wú)奈地回到教室，康澤破罐子破摔地趴在桌上，用手墊著(zhù)下巴，打算靜觀(guān)其變。

夜晚到來(lái)，康澤為防止打草驚蛇，并沒(méi)讓比列度守著(zhù)，自己閉目躺在床上，靜靜地等待著(zhù)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

白牙為什么要插敘一段面條呢？因為這么好吃的面白牙高中經(jīng)常冒著(zhù)遲到的危險排隊去吃，白牙的文筆不足以展現其十分之一的好吃。必須和你們分享一下。

以后見(jiàn)機還會(huì )和你們分享白牙吃過(guò)的普通卻驚艷的美食哈～

第9章校園男神(6)

已經(jīng)是深夜了，沒(méi)有任何事發(fā)生?？禎珊脦状尾铧c(diǎn)睡著(zhù)，翻身抱著(zhù)薄被，嘆了一口氣，肚子都等餓了，銅像也沒(méi)出現，一點(diǎn)異像也沒(méi)有。

康澤摸了一下戒指召喚比列度，比列度有些有吃驚，略暴躁地斥道:"你太魯莽了，竟然以身犯險。這會(huì )兒不睡覺(jué)喊我做什么？"康澤被他一訓，知道比列度一向的脾氣，不但沒(méi)有生氣還笑嘻嘻地說(shuō)"帶我去王瑩瑩宿舍樓頂你就知道了。"

康澤來(lái)到樓頂，走到邊沿坐下，嘴里開(kāi)始念"人生沒(méi)有意思，我要跳樓了，我要跳樓了，我要....."

比列度冷眼看他又在作，只化作一陣火光，身影慢慢隱進(jìn)黑夜中。

如此念了一陣子，康澤站起身來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)重物拖動(dòng)的聲音，往后一看，是校長(cháng)的銅像，銅像在康澤回頭之后就沒(méi)再動(dòng)，甚至在康澤往樓頂邊緣靠近時(shí)還后退了幾公分，根部極速摩擦地面發(fā)出尖銳的嘎吱聲。

校長(cháng)似乎很激動(dòng)，康澤看著(zhù)銅像嚴肅的面孔，竟然能感受到情緒一般。其他的銅像珊珊來(lái)遲，排列在康澤的周?chē)?。他感受到或憤怒或嘆息或激動(dòng)或哀傷的情緒在他周?chē)?dòng)，一時(shí)陷入了迷茫，這之中沒(méi)有一絲殺意或戾氣。他們就像是尋常的校長(cháng)面對要跳樓的學(xué)生，在發(fā)出怒其不爭的悲嘆。

他就站在這里，靜靜的等待，周?chē)湍翘斓耐ぷ右粯?，已?jīng)陷入了鬼打墻，他知道自己離邊緣不到五厘米，可是眼下自己置身一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，知道自己不會(huì )遇到危險的康澤，不僅沒(méi)有絲毫的恐懼，而是一種詭異的溫暖和安定。

康澤迷迷糊糊地從地上爬起來(lái)，終于結界與銅像消失了。他看一眼手表，六點(diǎn)整。

真相，他已經(jīng)有所猜測。

早自習時(shí)候的辦公室，比列度破天荒地沒(méi)有看劇，正盯著(zhù)擤鼻涕的康澤，

"你需要休息了，人類(lèi)生病會(huì )死的。"脆弱的人類(lèi)，要是就這么死了我的封印也徹底解開(kāi)了。畢竟契約中要求我保護你不受外力侵害而已。你怎么這么不小心呢？比列度垂眼看此時(shí)臉色蒼白得沒(méi)有一絲血色的康澤，伸手捏了捏那因為生病有些發(fā)燙的后脖頸，第一次主動(dòng)參謀，暗示康澤去醫務(wù)室有驚喜。

康澤