是家里獨生女，寵著(zhù)長(cháng)大的，性格有點(diǎn)嬌蠻任性，其他的倒沒(méi)有什么大毛病。

她對俏俏并不感冒，而且因為家庭原因，她對一些不是在大院里的孩子有一種排外心里，從來(lái)不主動(dòng)和他們玩。

就算是一個(gè)班的，她也只跟固定的認識的幾個(gè)大院孩子們玩在一起。

一開(kāi)始她看到俏俏圍在舟舟跟前，舟舟沒(méi)怎么理她的時(shí)候，心里挺滿(mǎn)意的，覺(jué)得舟舟和她是一個(gè)陣營(yíng)的，就不應該和其他不是一個(gè)陣營(yíng)的人玩。

但現在卻看到舟舟主動(dòng)牽著(zhù)俏俏，甚至還帶她玩秋千，給她蕩秋千。

寶寶不見(jiàn)得多喜歡舟舟，但有種自己這邊的人被另外一邊的人搶走了似的。

心里挺不得勁的。

她走過(guò)去就要拉走舟舟。

平時(shí)舟舟挺讓著(zhù)寶寶的，因為他媽老讓他讓著(zhù)寶寶，說(shuō)寶寶是女孩子，他要紳士。

但現在他正忙著(zhù)呢，忽然過(guò)來(lái)拽他，干嘛呀。

舟舟有點(diǎn)煩。

掙脫開(kāi)寶寶的手，舟舟站在秋千旁邊說(shuō)：“拽我干什么?！?/br>
“我們要玩老鷹抓小雞的游戲，你還當老鷹?！?/br>
寶寶雖然嬌蠻，但并不笨，她不會(huì )說(shuō)我不喜歡你跟別人玩，所以把你拉走，而是找個(gè)理由。

不要以為小孩子天性純真就一點(diǎn)心機都沒(méi)有，有些聰明著(zhù)呢。

舟舟目前最喜歡玩的游戲就是老鷹抓小雞，聞言眼睛一亮，走過(guò)去拉住俏俏的手說(shuō)：“走，玩老鷹抓小雞，我當老鷹！”

寶寶聞言，眉頭就皺起來(lái)了，有點(diǎn)不情愿，但是舟舟都決定了，還拉著(zhù)人就走，她也不會(huì )做出“你別帶著(zhù)她”的舉動(dòng)來(lái)。

因為舟舟的變化，寶寶徹底的放棄“拯救”舟舟的計劃，讓他自生自滅去了。

而俏俏呢，因為有舟舟的陪伴，第一天沒(méi)有那么痛苦的平順度過(guò)了。

只是她還是覺(jué)得這一天好漫長(cháng)好漫長(cháng)啊，感覺(jué)過(guò)去了很久很久，爸爸還沒(méi)有來(lái)。

中午那會(huì )兒午睡的時(shí)候，其實(shí)她蒙著(zhù)被子偷偷掉了一會(huì )兒眼淚，后來(lái)睡著(zhù)了才沒(méi)有繼續。

老師后來(lái)發(fā)現了，也沒(méi)有多說(shuō)什么，怕越說(shuō)越讓孩子難過(guò)，她們對孩子這樣的情況有豐富的經(jīng)驗。

上學(xué)有幾個(gè)不哭的，等過(guò)了新鮮勁兒也要哭起來(lái)。

比如說(shuō)舟舟這個(gè)家伙，剛開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)星期，比誰(shuí)都想來(lái)幼兒園，后來(lái)一個(gè)星期過(guò)去了，蹦跳著(zhù)哭著(zhù)不想上幼兒園，來(lái)回折騰一個(gè)月才徹底的適應了幼兒園生活。

俏俏性子比較怕生，但老師們也發(fā)現了，只要熟了，就活潑一些，不是絕對內向的性格。

當老師的最怕遇到內向的孩子，因為不好溝通，你不知道他想要什么，想做什么，有時(shí)候你主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)，他未必會(huì )給你個(gè)回應。

如果是活潑的孩子，相對來(lái)說(shuō)可以讓老師沒(méi)那么辛苦。

這邊俏俏適應的還可以，鄭之南則也在忙自己的事情，但他也在看著(zhù)時(shí)間，現在的幼兒園不分時(shí)間放學(xué)，小中大全部一個(gè)時(shí)間放學(xué)，都是五點(diǎn)半。

鄭之南記得在現實(shí)世界，現代社會(huì )，很多幼兒園都是分階段然后排不同的時(shí)間來(lái)分流。

現實(shí)生活里，小班好像是4點(diǎn)半左右就放學(xué)了。

鄭之南今天只走訪(fǎng)參觀(guān)了三家工作室，看看時(shí)間快到5點(diǎn)了，立即找公交車(chē)往小區的放學(xué)走。

幼兒園離鄭之南住的地方不遠。

鄭之南不喜歡失望的感覺(jué)，自然也不想俏俏去體驗失望，答應了第一個(gè)去接他，他就要第一個(gè)到幼兒園。

鄭之南有接送孩子上下學(xué)的習慣，等他到了幼兒園發(fā)現，接孩子的家長(cháng)并不多，一開(kāi)始以為是他來(lái)的太早的緣故，結果到點(diǎn)，也還是那么幾個(gè)人。

大部分是接小班孩子的家長(cháng)，中班和大班的小朋友竟然自己背著(zhù)書(shū)包就走了。

等到他抱著(zhù)看到他露出笑容的俏俏往外走，走在回小區的路上時(shí)，他忽然想通了。

這個(gè)時(shí)期，因為經(jīng)濟原因，發(fā)展原因，風(fēng)氣相對來(lái)說(shuō)比較淳樸，單純，大部分人都不富裕，不是那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē)的時(shí)代，大街上沒(méi)有什么車(chē)來(lái)車(chē)往，條件好一點(diǎn)的基本上都是騎自行車(chē)，也沒(méi)有什么公然搶孩子拐走孩子的事件。

加上都是周邊的居民，大家還沒(méi)有必須來(lái)接孩子上學(xué)放學(xué)的意識，基本上剛開(kāi)學(xué)送一陣，孩子知道路了，就讓他們自己回家了。

而且在這一輩的家長(cháng)眼里，大概覺(jué)得只是上下學(xué)，又不是多重要的事情，讓孩子自己上學(xué)放學(xué)，不需要太擔心，就當鍛煉他了。

雖然是時(shí)代原因，但鄭之南并不會(huì )隨大流真的等俏俏熟悉了后讓她自己去上學(xué)放學(xué)。

他的危機意識要比現在的家長(cháng)大多了，現在這個(gè)時(shí)期，消息閉塞，很多事情都不知道，也不了解，他卻是個(gè)見(jiàn)多了許多惡心案列的現代人。

雖然大多數都沒(méi)有壞心思，可也不能保證一個(gè)壞心眼的都沒(méi)有。

俏俏這么小，他不管什么思想單純，為人淳樸，親眼看著(zhù)她走進(jìn)幼兒園，他才能放下心來(lái)。

正文第165章chapter165

俏俏看到鄭之南站在班門(mén)口的時(shí)候立即從椅子上站起來(lái)往鄭之南身邊跑。

他的小丫頭啊,連路都走的不穩當呢，跑這么快也不怕摔倒了，老師笑著(zhù)跟在她身后走到鄭之南面前和他說(shuō)俏俏今天在幼兒園的情況。

“你走的時(shí)候哭了一會(huì )兒,后來(lái)和小朋友玩在一處就好多了，中午午休的時(shí)候估計是又想起來(lái)你了，自己偷偷掉了會(huì )兒眼淚,下午比上午適應的更好，徹底的玩在一起了，也有了小伙伴，不過(guò)呢，這才是第一天,估計這段時(shí)間早上來(lái)都會(huì )哭,這是正?，F象,不用擔心,慢慢就會(huì )適應的?！?/br>
聽(tīng)到老師這么說(shuō)，鄭之南特別開(kāi)心，本以為會(huì )哭一天，沒(méi)想到只是掉了兩次眼淚,俏俏看著(zhù)柔弱，其實(shí)還蠻堅強的。

鄭之南拎著(zhù)裝有褲子和衣服的書(shū)包,裝衣服是因為怕俏俏不敢和老師說(shuō)上廁所的事情,一不留神尿褲子了,這樣不用他過(guò)來(lái),老師也可以給俏俏換衣服。

但是俏俏出乎意料的話(huà)不多,但該明白的都明白，想上廁所也會(huì )和老師主動(dòng)說(shuō)。

有時(shí)候鄭之南常在想，如果俏俏從小泡在蜜罐里長(cháng)大，是不是也會(huì )撒嬌，會(huì )因為覺(jué)得不如意而發(fā)脾氣，而不是現在這樣，什么事情都說(shuō)好，什么事情都聽(tīng)他的。

所以俏俏這樣乖巧聽(tīng)話(huà)，鄭之南其實(shí)開(kāi)心不起來(lái)，他總覺(jué)得是因為過(guò)得不如意，太小心才會(huì )這樣小心翼翼的面對他人。

像鄭家隔壁葛大