平展開(kāi)，小心翼翼地裁開(kāi)邊緣，他在拆開(kāi)的信封里找到了一張小紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)一輛懸浮車(chē)的標號和?？繒r(shí)間。

他以為那是信件的主人，是安祈留下的提示。

那天晚上他從懸浮車(chē)的起始站坐到了終點(diǎn)站，一遍遍地尋找著(zhù)車(chē)上的線(xiàn)索。他沒(méi)有發(fā)現任何可以被稱(chēng)作“異?！钡牡胤?，沒(méi)有找到任何的提示和建議，他謹記著(zhù)小朋友留下的那句“不用想著(zhù)逃跑”，以至于腳下就像生了根，牢牢地將他捆縛在原地。

直到18:45，秒針走完最后一步。

他聽(tīng)到了一首童謠。

他記得這首童謠。

在被Christie從垃圾場(chǎng)里挖出來(lái)之前，他曾無(wú)數次聽(tīng)到這首熟悉的旋律。他記得鋪天蓋地的黃昏和恬然的夢(mèng)境，記得自己曾倚在一扇半開(kāi)的門(mén)扉后，聽(tīng)到門(mén)內的人輕聲哼唱著(zhù)。

“Londeisfallingdown,

fallingdown,fallingdown.”

“Londeisfallingdown,

myfairdy.”

他一遍一遍地唱，唱得印桐睫羽微垂幾欲睡去。他說(shuō)：“桐桐，我永遠不會(huì )騙你，倘若有一天我必須要說(shuō)謊，我一定會(huì )用另一種方式提示你?！?/br>
“我會(huì )握緊你的手，在你的手心輕敲三下?！?/br>
“你就當，我正在說(shuō)一句‘對不起’?！?/br>
印桐抬起頭，震驚地看著(zhù)安祈的側臉。

他模糊地意識到有什么不對，不光是童書(shū)遙的反應，還有安祈說(shuō)出的話(huà)。他們兩個(gè)就像在他面前針對他不知道的某件事達成了共識，并且不約而同地選擇了隱瞞他。

這件事跟可能跟新來(lái)的轉校生有關(guān)，可能跟社團會(huì )議有關(guān)，或者更夸張一點(diǎn)，可能這個(gè)游戲副本有關(guān)。

Christie曾說(shuō)過(guò)，箱庭online是個(gè)能支持多人同時(shí)在線(xiàn)的恐怖游戲。他總以為多人在線(xiàn)指得是大家可以在休息大廳之類(lèi)的地方交流彼此的通關(guān)信息，為什么沒(méi)想過(guò)，也許這個(gè)“多人”指得是同一場(chǎng)游戲里，由多個(gè)玩家同時(shí)進(jìn)行。

他們可能會(huì )扮演NPC。

也可能，會(huì )扮演某些印桐不知道的東西。

凜冬的冷風(fēng)從半開(kāi)的窗戶(hù)外灌進(jìn)走廊，印桐突然覺(jué)得脊椎上竄上了一股寒氣。他猛地回過(guò)頭看走過(guò)的地方，就像是有什么東西，正扒著(zhù)他的肩膀黏在他的后背上。

他看見(jiàn)暮色西沉殘陽(yáng)如火，童書(shū)遙正垂眸站在活動(dòng)室外的走廊上。他扭頭望著(zhù)印桐離開(kāi)的方向，半張臉籠在夕陽(yáng)里，嘴角輕輕動(dòng)了一下。

他像是笑了一下。

印桐還沒(méi)有看清，就被身前的安祈拽了一個(gè)踉蹌，他沒(méi)有回頭，握住印桐的手卻緊得像拶具一樣。

少年人壓低的聲音如山間的清泉，回蕩在狹長(cháng)的樓梯間，就像游戲開(kāi)始的那聲?shū)Q槍。

他說(shuō)：“跑?！?/br>
第66章.請問(wèn)您等的是我嗎？

印桐被安祈扯著(zhù)沖進(jìn)樓梯間的時(shí)候腦子都是懵的，他幾乎是一步三個(gè)臺階地向下飛奔，全憑肢體記憶在水泥臺上跳躍。從三樓到一樓的距離并不長(cháng)，在他想明白發(fā)生了什么之前，安祈已經(jīng)拽著(zhù)他踩上了布滿(mǎn)陽(yáng)光的地面。

凜冬的冷風(fēng)穿過(guò)稀薄的落日吹得枯樹(shù)殘枝“嘩啦”作響，印桐喘著(zhù)粗氣順著(zhù)安祈的視線(xiàn)向后看，透過(guò)三樓的玻璃窗，童書(shū)遙正笑著(zhù)沖他們揮手。

他唇齒開(kāi)合，就像在說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/br>
印桐根本不知道自己在跑什么。

他沒(méi)來(lái)由地感到一陣惱怒，煩躁感比以往更勝，少年安祈拉著(zhù)他的手就像一塊烙鐵，燙得他抬手就想甩開(kāi)。

結果甩了一下沒(méi)甩動(dòng)，還附贈了安小朋友一對迷茫的大眼睛。

“桐桐？”

他的表情十足無(wú)辜，仔細看上去還有幾分無(wú)措和委屈，手卻緊得像把鉗子，絲毫沒(méi)有放開(kāi)的意思。

印桐就著(zhù)呼呼的冷風(fēng)實(shí)在說(shuō)不出“熱”這個(gè)字，索性一扭頭，干脆不去看這個(gè)人。

教學(xué)樓外的風(fēng)景不錯，用作教書(shū)育人的建筑被布局成了田字型，中間除了供人休息的臨時(shí)座椅外，還有中央城里根本看不見(jiàn)的白石花壇。盡管時(shí)值深冬根本瞧不見(jiàn)什么花苞綠葉，端是這一片的枯枝敗葉，也夠印桐瞧出春天過(guò)后是何等的美艷。

他在心里“嘖”了兩聲，琢磨著(zhù)那些日記里寫(xiě)得確實(shí)沒(méi)毛病。新紀元后植被匱乏，普通人家窮其一生恐怕都只能見(jiàn)些小花小草，這學(xué)校倒好，田字格四個(gè)框，光印桐這么抬頭一瞅，就能瞧見(jiàn)三個(gè)一模一樣的花壇。

這三米見(jiàn)寬的小地方可值不少錢(qián)，放到中央城里，買(mǎi)他住的那一棟樓都綽綽有余。印桐湊上去撿了根枯萎的花莖，捏在手里摩擦了一番，正想再翻些泥土看看，伸出的手就被人一把拽了回來(lái)。

“臟?！?/br>
安祈皺著(zhù)眉，抿緊的唇看上去略帶幾分不滿(mǎn)，又夾雜著(zhù)一些說(shuō)不清道不明的慌張。印桐抬頭瞅著(zhù)他這幅表情終于氣笑了，他揚了揚自己被箍得緊緊的兩只手，說(shuō)：“安小朋友，您這是夾娃娃呢？”

安祈垂眸抿了下唇，睫羽輕顫，像是極端不情愿似的，放了印桐的一只手回歸自由。

他說(shuō)：“別去摸，”又停頓了一下，從口袋里慢慢悠悠地掏出一張手帕。

印桐看著(zhù)那手絹邊上繡的木風(fēng)鈴，忍了半晌，還是沒(méi)忍住笑起來(lái)。

他說(shuō)：“行行行，我不碰就是了?！庇钟X(jué)得單是一句話(huà)可能沒(méi)法保證，舉著(zhù)手小小地投了降。

他頗為戲謔地看著(zhù)安祈那雙煙灰色的眸子，手舉了沒(méi)一會(huì )就忍不住笑起來(lái)。安祈被他笑得耳廓都開(kāi)始發(fā)紅，抿著(zhù)唇自認為嚴肅地看了他半晌，才裝作半信半疑的模樣把手帕往口袋里塞。

結果塞到一半又頓住了，這回倒是沒(méi)猶豫，直接掏出來(lái)揣進(jìn)了印桐口袋里。

“你這是干什么？”印桐捏著(zhù)手帕一角就像往外拉，“我又用不上?！?/br>
安祈就著(zhù)他的手，干脆連他那只微涼的手一起塞進(jìn)了口袋里：“這是護身符，很靈的?！?/br>
……這護身符可真特別。

印桐腹議了半晌，終究沒(méi)說(shuō)出口打消小孩積極性。安祈看著(zhù)他沒(méi)再掏出來(lái)，默認他收下了，才揚著(zhù)唇角露出今天第一個(gè)粹了糖的笑臉。

他現在這副模樣有點(diǎn)嫩，笑起來(lái)就像個(gè)不諳世事的小少年。傍晚的夕陽(yáng)籠著(zhù)他柔軟的發(fā)絲，徹底暈開(kāi)眸子里那點(diǎn)僅存的寒意，印桐沒(méi)忍住伸手擼了一把他那頭燦爛的黃毛，嘆了口氣，無(wú)奈道：“祖宗啊，您看咱能先找個(gè)安全的地方待著(zhù)不？”

安祈被他問(wèn)得一愣：“回宿舍嗎？”

印桐心道這也是固定劇情？琢磨了半晌一點(diǎn)頭，由著(zhù)面前的小少年拉著(zhù)他往田字樓外走。