伴、劉伴伴，替孤更衣，隨孤去見(jiàn)兩位大人?！?/br>
劉公公一面替太子更衣，一面用關(guān)切憐惜的眼神看著(zhù)他。

朱厚照其實(shí)并不太震驚，也不需要安慰。

他從拿到那份邊報抄件的時(shí)候，隱隱就猜到了會(huì )有和崔燮見(jiàn)面的機會(huì )，心里甚至已做好了最壞的準備。

再差不過(guò)就是崔燮也兼東宮職，當他的講讀官罷了。

這個(gè)崔先生就是再狠惡，也不能把他這東宮太子當作普通弟子一樣懲罰。他眼下已經(jīng)有十幾位侍班官、講讀官、正字官了，有許多比侍講學(xué)士身份還高，難道他進(jìn)來(lái)之后真能一手遮天么？

不可能，他還有程詹事和王學(xué)士……

平常嚴肅得讓小太子想起來(lái)就生畏的學(xué)士們此時(shí)都儼然成了他的精神支柱。

他打點(diǎn)起精神，挺胸疊肚地走進(jìn)文華殿，崔謝二人立刻起身行禮見(jiàn)駕。太子答了禮，抬頭看著(zhù)二人，心中微嘆：這兩個(gè)真人比連環(huán)畫(huà)兒里畫(huà)的還體面，要是東宮里也都是這樣的人該多好呢！

可惜他們一個(gè)教國舅辦案，一個(gè)給國舅編撰連環(huán)畫(huà)，害得他宮里年輕有力的太監都在國舅們查辦案子時(shí)抓走了，只剩下高伴伴、劉伴伴這樣的老伴了。

太子目光微垂，不忍再看那兩張教人想起傷心事的面孔，低聲道：“孤久聞兩位大人之名，一直沒(méi)有機會(huì )親見(jiàn)，今日得見(jiàn)，心中亦不勝歡喜?！?/br>
兩人遜謝一番，弘治便指著(zhù)崔燮說(shuō)：“崔先生才學(xué)出眾，人品亦佳，朕已命中書(shū)舍人擬旨，往后叫他兼任東宮講讀官。哥兒以后也要聽(tīng)崔先生的話(huà)，好好念書(shū)，叫好叫朕與你母親放心?！?/br>
果然來(lái)了！

這個(gè)崔先生光出現在國舅們的口中、他讀的書(shū)里、奏章上還不夠，就要走到文華殿，當他的先生了！

太子不由得又看了崔燮一眼，卻見(jiàn)他長(cháng)眉微擰，目光凌厲如劍，斜斜射向自己頭頂。那副神情竟比王鏊先生發(fā)現他不認真讀書(shū)時(shí)更可怕，嚇得他立刻避開(kāi)那道目光，轉頭看見(jiàn)父皇身邊福泰的高公公，才又有了幾分安全感，強自鎮定，問(wèn)道：“孩兒如今正跟楊先生和張先生讀，崔先生來(lái)了又講什么呢？”

天子寵溺地看了他一眼：“先生們又不是只教你念書(shū)，還要給你講做人的道理，治天下的道理，熏陶你的性情……崔先生品行極好，又精于農事，每日楊、張二先生講完經(jīng)書(shū)要旨，便叫崔先生給你講講稼穡之道?！?/br>
國朝歷來(lái)以農耕為本，天子、皇后每年春天都要親行耕籍禮、先蠶禮，以身作責，勸百姓耕織。

弘治帝知道太子平常就喜歡看有關(guān)農事的連環(huán)畫(huà)，也盼著(zhù)兒子將來(lái)能長(cháng)成個(gè)知道百姓疾苦、稼穡艱難的好皇帝，讓崔燮給他當先生，當是兩全齊美之舉。

小太子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)著(zhù)美，顫巍巍地又看了崔燮一眼。

崔燮正垂首站著(zhù)，應承著(zhù)要做個(gè)好講官，盡心盡力教導他。那雙眼也微微垂著(zhù)，容色溫柔沉靜，眉頭也舒著(zhù)，好像剛才那道銳利的目光都是他的錯覺(jué)似的。

朱厚照叫他溫柔的神情迷惑了一瞬，竟大著(zhù)膽子問(wèn)他：“崔先生講課時(shí)，孤能拿著(zhù)當講章看么？孤看書(shū)時(shí)，有些東西不是很明白，想叫先生講深點(diǎn)?！?/br>
他其實(shí)也不敢在先生們面前看連環(huán)畫(huà)，不過(guò)如今父皇在身后，崔先生又是那個(gè)編印連環(huán)畫(huà)的人，他就大著(zhù)膽子問(wèn)一句。

問(wèn)完了之后，他忽然覺(jué)著(zhù)自己這個(gè)主意真是絕妙。

若崔先生答應，那崔先生在他這里就是個(gè)好先生，他就不用害怕；若是教訓他，不許他聽(tīng)講時(shí)看連環(huán)畫(huà)，那他就告訴告訴侍班的老先生們，這個(gè)崔先生是編連環(huán)畫(huà)的！

他仿佛抓住了崔燮的把柄，對這個(gè)先生也沒(méi)那么怕了，臉上也露出了一點(diǎn)勝券在握似的笑容。

崔燮也同樣笑著(zhù)，目光恭敬地落在身前的方磚上，自信地答道：“那些東西都印在臣心底，何必對著(zhù)講章才能講？殿下有哪處不懂的只管問(wèn)臣，臣不須看文稿?！?/br>
太子微張開(kāi)嘴，一時(shí)想不起該怎么對付他才好。凝神想了一陣，倒真想起了一個(gè)自己覺(jué)得特別難，先生們也一定不懂的問(wèn)題，回頭朝著(zhù)天子撒嬌：“兒子有個(gè)上的問(wèn)題早就想請教先生了。別的先生都太嚴肅了，兒實(shí)不敢問(wèn)，父皇叫崔先生替我講吧?！?/br>
天子又無(wú)奈又縱容地看著(zhù)他，笑著(zhù)說(shuō)：“準備講案、筆墨，朕替你求一求先生吧?！?/br>
崔燮當然不敢等皇上求他，主動(dòng)上前請命為太子講學(xué)。太子胡亂謝了他一謝，立刻喊了一聲“劉伴伴”，要他去清寧宮拿看豌豆的水晶鏡兒來(lái)。

劉瑾像最平常的內侍一樣，溫順低調地轉身出門(mén)，看都不敢抬眼看看御前兩位大臣。但他的姓氏就注定叫他引起了崔燮和謝瑛的關(guān)注，人還沒(méi)出門(mén)，容貌舉止就已記在了兩人心里。

——同為八虎之一的高鳳雖然也被兩人X光般的目光掃描過(guò)一回，卻因為在歷史上太透明了，崔燮都沒(méi)記住他的名字，在確認他不姓劉之后就被扔到一邊去了。

第279章

不一時(shí)，劉太監便捧著(zhù)一個(gè)水晶犀角的放大鏡和些剪下來(lái)的小花回來(lái)。

弘治天子一見(jiàn)便笑，問(wèn)太子：“你也要請崔先生給你講格致之道？若要學(xué)就用心學(xué)，須得格徹了道理，要是半途畏難撒嬌，先生要責罵，朕也不護著(zhù)你?！?/br>
崔燮看了那托盤(pán)一眼，目光微轉，似乎馬上就要講起天人之道。小太子心尖兒一顫，連忙搖了搖頭：“我可格不來(lái)這花，這是劉伴伴自作主張取來(lái)的，我只要他拿水晶鏡兒來(lái)就夠了?！?/br>
這個(gè)劉伴伴，怎么遇上跟崔先生沾邊的事就不復平常的伶俐呢？早年間國舅逼他做卷子時(shí)就護不住他；上回國舅們帶走東宮里的內侍時(shí)又想不出主意；這回更是當著(zhù)父皇和崔先生面拿錯東西，害他險些要聽(tīng)什么理學(xué)了……

早知道就帶覃大伴來(lái)了。

太子略有些怪他，便不再用他取東西，回頭央高公公：“大伴替孤拿幾張紙來(lái)?！?/br>
高太監親自去取了一沓玉版紙，順帶拿了筆墨、硯臺、筆洗，把東西擱好了，親自替太子研墨。太子身邊兩位公公都比他年輕，卻不及他利落，沒(méi)搶過(guò)這套活兒來(lái)，只能站在后頭看著(zhù)這位前輩討好太子。

論侍候人的本事，這兩個(gè)人又怎么能跟熬過(guò)汪直、梁芳，成化年間就當了司禮秉筆太監的高公公相比？

朱厚照看著(zhù)高太監矯健的身影，心里也微覺(jué)羨慕。不過(guò)他用不著(zhù)筆墨，直接走過(guò)去，取了一張白紙鋪在陽(yáng)光下，拿起水晶透鏡往紙上照。

崔燮霎時(shí)明白了他要做什么，立刻阻止道：“太子殿下可是要以此鏡取火？這文華殿中多用木頭、絲帛裝飾，容易著(zhù)火，不合作這么危險的事。殿下若欲取火，可以到