存。

空氣突然安靜。只剩下一道急促的呼吸，和一道平穩的呼吸，彼此交錯在這清涼的空間。

感覺(jué)過(guò)了很久，言澈笑著(zhù)哼了一句，順勢將手腕抽了出來(lái)，在安容與的肩上輕輕拍了一下，接著(zhù)便開(kāi)口打破這沉默：“行，等你高考完吧。就剩幾天了，我等著(zhù)看你厚積薄發(fā)，破釜沉舟?！?/br>
安容與思考著(zhù)言澈這幾句話(huà)的意思，加上過(guò)年時(shí)的那句“等高考完就算是大人了”，心中有了一個(gè)大膽的想法——難道言澈也對自己有意思，只是不想耽誤自己學(xué)習，所以才暗示等到高考完畢后，再談情說(shuō)愛(ài)嗎？

艱難地再次平復下不安分的心臟，他這才感覺(jué)又活了過(guò)來(lái)，只是這種一秒上天，一秒入地的體驗，以后還是少來(lái)幾次為妙，不然真的可能會(huì )年紀輕輕就患上心臟病。

眼下離高考只有不到十天，對于大部分高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是解脫的倒計時(shí)，但是對于安容與來(lái)說(shuō)，這也代表著(zhù)自己和言澈的補課計劃即將迎來(lái)終結。

于是這幾日的補課間，安容與自是分心分到了九霄云外，滿(mǎn)腦子都是如何保存下這僅存不多的時(shí)光，哪里還有心思去聽(tīng)枯燥的習題答案。

所幸經(jīng)過(guò)兩年半的穩扎穩打，雖然還遠遠比不上那些從小就努力的學(xué)習榜樣，但力爭個(gè)中上游還是沒(méi)問(wèn)題的。眼下倒也不差這一周的綿薄之功了。

這天補完課后，在送言澈出小區的路上，這才得知對方第二天下午答辯，晚上要請老師吃飯，不能來(lái)上班。

雖然必須忍痛少見(jiàn)他一晚，但安容與還是明事理地問(wèn)道：“哥，你準備的沒(méi)問(wèn)題吧？答辯老師都有誰(shuí)？”

言澈笑道：“我你還不放心嗎？五位老師都是我們課題組的，這三年都是看著(zhù)我過(guò)來(lái)的，每周組會(huì )他們也都在，知道我干沒(méi)干事?；旧暇褪亲咦哌^(guò)場(chǎng)。再說(shuō)了，外校兩位教授都給我評優(yōu)了，自己學(xué)校的老師，總不至于再刁難了?！?/br>
安容與聞言，便放下了心。臨了，只能再三叮囑：“哥，千萬(wàn)別喝酒！”

言澈摸了摸他的頭，笑道：“放心，老師們都是開(kāi)車(chē)來(lái)的，喝不了酒?！?/br>
兩人的身高差越發(fā)大了。以言澈的年齡來(lái)說(shuō)，想要長(cháng)高是不可能了，而安容與在籃球、牛奶、蛋白質(zhì)的澆灌下，竟是如雨后春筍一般，每隔半年都會(huì )長(cháng)上一小截。在各種場(chǎng)合下俯視言澈頭頂上那個(gè)可愛(ài)漩渦的時(shí)候，都忍不住想湊上去親一口。

偏偏言澈這兩年也不知怎的，鐘情于摸頭，莫不是想以此鞏固自己大哥的地位，哪怕伸長(cháng)個(gè)手，越發(fā)費勁，也還是偶爾會(huì )幫對方捋一捋毛，像極了哄小貓小狗。

送走言澈后，安容與趕緊回到家中，一番梳洗后，打開(kāi)Word，開(kāi)始寫(xiě)起了情書(shū)。雖然說(shuō)好了這幾日還要保持著(zhù)學(xué)習的勢頭，但眼下卻是無(wú)論如何都無(wú)法再忍著(zhù)不去想了，倒不如趁著(zhù)思緒萬(wàn)千，趕緊寫(xiě)過(guò)。

敲下一個(gè)頂格的“哥：”后，安容與忽然發(fā)覺(jué)不知從何寫(xiě)起，盡管一直以來(lái)心中都郁結著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。掏出手機看了看言澈的照片，回想起這千日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，一齊涌上心頭。

“你說(shuō)我總是收到太多情書(shū)，我雖然不曾看過(guò)幾封，但也從未想過(guò)提筆會(huì )如此困難。要以怎樣的體裁，唐詩(shī)、宋詞、散文，才能寫(xiě)出心中所感？可惜我天資愚鈍，連心底這些小小相思都不知該如何表達。

“我不信命，但我卻相信，遇見(jiàn)你，是上天對我的眷顧與恩賜，是這涼薄世間的神跡。如果可以的話(huà)，我真希望能用遍天下所有語(yǔ)言，向你說(shuō)出這埋在心底已久的‘我喜歡你’。你懂我的，絕對不會(huì )曲解了這份喜歡，不是弟弟對哥哥，也不是學(xué)生對老師，而是想要執子之手，與子偕老。

“我實(shí)在是壓抑了太久，唯恐見(jiàn)著(zhù)你的時(shí)候腦子不好使，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。高考結束后，也不知道能見(jiàn)你的機會(huì )還有多少，至少想要嘗試著(zhù)聊表愛(ài)意。

“哥，我喜歡你，很喜歡很喜歡。再rou麻的話(huà)我說(shuō)不出口，也知道光說(shuō)不練假把式。如果有幸你也正好喜歡我，那么，請讓我照顧你的余生，我定至死不渝?！?/br>
當安容與察覺(jué)到臉上一熱時(shí)，竟已是哭了出來(lái)，想說(shuō)的話(huà)也都整整齊齊敲在了屏幕之上。他拿出一張文稿紙，開(kāi)始抄寫(xiě)起來(lái)。

抄了十來(lái)遍，不是莫名寫(xiě)了別字，就是寫(xiě)得不夠滿(mǎn)意。忙活一晚上，直到安母即將沖進(jìn)來(lái)強行熄燈時(shí)，他才嘆了口氣去床上睡覺(jué)。

第二天的課，安容與又是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句，心里一直在默默給言澈祈福助威。午休時(shí)，他還給對方打了個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)了一下即將開(kāi)始的答辯準備情況。

掛了電話(huà)后，早就在旁邊偷聽(tīng)的周楷欽湊了過(guò)來(lái)，調侃道：“哎喲喂，這么關(guān)心人家？”

安容與白了他一眼，難得沒(méi)有懟回去，而是將人偷偷拉攏過(guò)來(lái)，附耳說(shuō)道：“那啥，你……放學(xué)后陪我去買(mǎi)個(gè)東西?！?/br>
周楷欽一臉尋味，趕緊問(wèn)道：“好說(shuō)，買(mǎi)什么？”

安容與小聲說(shuō)道：“晚點(diǎn)你就知道了?！?/br>
周楷欽壞笑道：“呵呵，你別吊老子胃口，快從實(shí)招來(lái)！不然我就不陪你去！”

安容與只覺(jué)得一個(gè)頭兩個(gè)大，嘆了口氣，用蚊子般的聲音含糊不清道：“情書(shū)?！倍笥稚源罅它c(diǎn)聲補充道：“敢說(shuō)出去你就死定了?！?/br>
周楷欽也難得沒(méi)有繼續調侃他，滿(mǎn)臉的“我懂”，接著(zhù)便勾肩搭背地攬著(zhù)他回了教室。

放學(xué)后，安容與先是給言澈發(fā)了條信息詢(xún)問(wèn)情況，對方倒是直接回了個(gè)電話(huà)，交待一切順利，現在已經(jīng)一桌人在飯店坐定，準備開(kāi)席。

之后，周楷欽則粘著(zhù)安容與去到學(xué)校門(mén)口的文具店，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地當起了參謀將軍。為了避開(kāi)下課后逛文具店的高峰，兩人先是去憩茶拾光喝了一杯奶茶，這才慢悠悠地走到附近最近的一家店，仔細挑選了起來(lái)。

雖然說(shuō)是要找情書(shū)，但兩人都不知道這情書(shū)被放置的位置，只是憑借著(zhù)以往收到大部分情書(shū)的外觀(guān)，在茫茫賀卡中尋找著(zhù)粉色的影子。

“cao！你他媽到底知不知道這玩意兒放哪兒??？”翻找了十來(lái)分鐘，安容與終于有些按捺不住脾氣了。

“我他媽也沒(méi)寫(xiě)過(guò)啊，哪知道這破玩意兒放哪兒呢？要不，問(wèn)問(wèn)老板娘？”周楷欽察言觀(guān)色道。

“要問(wèn)你問(wèn)?！卑踩菖c答道。

“呵呵！又不是我買(mǎi)?！敝芸瑲J說(shuō)道。

“算了，就這個(gè)吧。里面的紙是粉色的，殼子不要了?！卑踩菖c拿著(zhù)手中的一個(gè)生日賀卡，終于下定了決心。

找了10張同款賀卡后，他才走到柜臺結賬。之后周楷欽又打聽(tīng)了他的表白計劃，可他卻說(shuō)還沒(méi)想好，等把情書(shū)寫(xiě)出來(lái)之后，再作打算。

“哥哥還是那句話(huà)，要擺玫瑰花或者蠟燭，都叫上哥哥！絕對幫