課間，梁嘉去玩的時(shí)候把他同桌也拉上了，于是幾個(gè)大男孩站在走廊上吹著(zhù)風(fēng)講著(zhù)段子看看樓下風(fēng)景趣事。

“梁嘉，把手給我，快給我快給我”陳小一副急著(zhù)要的樣子。

“干嘛？”梁嘉正和鄢然說(shuō)著(zhù)話(huà)一時(shí)猜不到陳小想干嗎就把手伸了過(guò)去。

“我牽著(zhù)你的手就像牽著(zhù)一條狗”陳小拉著(zhù)梁嘉的手晃起來(lái)，聲音笑容都是捉弄成功后的喜悅。

“臥槽”梁嘉這才想起來(lái)死胖子在模仿剛剛樓下的上演的“喜劇”。

就在剛剛，樓下有一個(gè)嫌命長(cháng)的男同學(xué)表情認真地讓女同學(xué)把手給他，女同學(xué)以為是他要給驚喜，一臉嬌羞地伸出手結果那孩子拉起手張口來(lái)了句“我牽著(zhù)你的手就像牽著(zhù)一條狗”

結局嘛，那位男同學(xué)被那位女同學(xué)在樓下追打了無(wú)數圈，一邊跑一邊喊“姐，我錯了”

陳小捉弄后就溜之大吉了，梁嘉假裝去追了他幾步又回來(lái)和同桌尚寧聊天了。

男孩子們的友誼建立得很快，特別是像陳小梁嘉尚寧這種天生自來(lái)熟的人更是快上加快，認識沒(méi)幾天互坑互損得是一點(diǎn)都不見(jiàn)外，鄢然在里面不費吹灰之力就成了話(huà)少乖寶擔當。

梁嘉這小孩對什么都是很熱情對他同桌更可謂是一腔熱情，整天同桌同桌地叫，有啥好玩的都要拉他同桌了解一下，鄢然對他同桌的熱情倒有些局促不安，他不太習慣別人的熱情關(guān)心，因為別人對他的好他怕配不上怕還不起怕傷了別人，不過(guò)對他同桌也只能接受著(zhù)，后來(lái)慢慢竟也適應了。

他除了梁嘉他們幾個(gè)幾乎就不認識什么人了，他也不想去認識甚至連名字都懶得記，反正，最后不都會(huì )是陌生人嗎？既然這樣又何必花費時(shí)間認識呢？后來(lái)直到畢業(yè)他都沒(méi)能認下班里的同學(xué)。

高考后的畢業(yè)典禮舉行過(guò)后，鄢然這個(gè)人就徹底與高三四班斷了聯(lián)系。

班里的群，不加。

班里聚會(huì )，不去。

除了他那幾個(gè)朋友，其他人再見(jiàn)他就是在大屏幕上了，聽(tīng)到別人討論他多帥多火就會(huì )裝作很熟的樣子炫耀說(shuō)“那是我同學(xué)”“高中那會(huì )兒......”

論當代高中生有多苦逼，休閑娛樂(lè )竟是在本子上畫(huà)格子，一人拿根筆在上面點(diǎn)點(diǎn)當五子棋下。

梁嘉看到別人玩了就拉著(zhù)他同桌玩，鄢然對這些沒(méi)什么興趣的，卻也跟他下了，這一下就是好長(cháng)一段時(shí)間，直到被老班逮到這才作罷。

高三學(xué)生盼星星盼月亮終于盼來(lái)了高一高二的小朋友來(lái)共患難，吃著(zhù)人家開(kāi)學(xué)帶來(lái)的食堂全開(kāi)福利還不忘去看人家高一小朋友軍訓受苦在一旁幸災樂(lè )禍。

“你看你看，高一小孩兒站軍姿呢”

“走吧走吧，天太熱了，我們還是回去吹空調吧”

“太可憐了，哈哈哈哈哈”

高二高三知道嘲笑別人是不對的，但是，對不起，就是想笑，可能是作業(yè)太少了有點(diǎn)無(wú)聊了。

三十一班幾個(gè)小孩更狠，拿著(zhù)冰可樂(lè )去人家軍訓的地方走來(lái)走去誘惑人家，結果被學(xué)校領(lǐng)導逮到了被罰與高一學(xué)生一同軍訓了。

那幾人曬著(zhù)太陽(yáng)站著(zhù)軍姿有點(diǎn)想念高三的天書(shū)課堂了，自作孽不可活。

學(xué)校當然要好好表?yè)P一下那幾人，“三十一班張峰、李天笑、楊余、林云四人無(wú)視校規校紀，擾亂高一軍訓，學(xué)校一致決定讓以上四位同學(xué)和高一同學(xué)們一同軍訓，希望同學(xué)們以此為戒，不要做搬起石頭砸自己腳的事”

學(xué)生聽(tīng)完廣播后狂笑不已，那四人也成了同

學(xué)們飯前飯后的笑點(diǎn)，“我看你也是想和高一小朋友一同軍訓了？”

“哈哈哈，不想不想，也不知道那幾個(gè)倒霉蛋怎么樣了？”

四個(gè)倒霉蛋累得回寢室爬樓都爬不上，爬一階停下來(lái)休息一會(huì )兒。

第10章第十章

這高一高二開(kāi)了學(xué)，高三年級也算步入了正軌，各科都在有條不紊地復習，卷子也是只多不少。

各科老師都在發(fā)該科的試卷，要求什么什么時(shí)候寫(xiě)完什么什么時(shí)候交上。

高三教學(xué)樓下隔三差五就運來(lái)一車(chē)白紙，全是等待被送往印刷室印成各式各樣內容的白紙。

“唉，又來(lái)”學(xué)生看見(jiàn)那個(gè)小車(chē)是一臉的生無(wú)可戀

“把這套卷子發(fā)下去，下課再跟我去辦公室拿兩套卷子”董老師進(jìn)門(mén)丟給了梁嘉一套她改好的數學(xué)試卷

“嗯”梁嘉接過(guò)卷子按組發(fā)了下去

“大家把需要講的問(wèn)題提給課代表，我到時(shí)候找個(gè)時(shí)間把最近的幾套卷子放一塊講了”數學(xué)老師走上講臺說(shuō)道，“另外今天再發(fā)兩套卷子哈，后天交上”

“啊，兩套？殺了我們吧”下面一片哀嚎。

“怎么讓你們做個(gè)題跟殺了你們似的，往年的同學(xué)都追在老師屁股后面要題，都是老師還有卷子嗎，我的卷子不夠做了，今年的學(xué)生咋這個(gè)樣子??？”數學(xué)老師表現出一屆不如一屆的心痛。

“往年同學(xué)是誰(shuí)，把他約來(lái)我們打一架吧”

“輸贏(yíng)不重要，卷子都給他做”學(xué)生在下面說(shuō)著(zhù)能話(huà)。

“去年您也是這么說(shuō)的吧”有幾位同學(xué)小聲說(shuō)道。

“哪有高考不做題的呀，都別嚎了，上課”董老師一敲黑板班里立刻靜了下來(lái)。

時(shí)間都去哪了，哎，都交給了數學(xué)和物理了

其他作業(yè)做不做不重要，反正物理數學(xué)作業(yè)不做就會(huì )死翹翹。

你要敢不寫(xiě)物理作業(yè)，班主任就敢吼到你懷疑人生，一言不合就是你回家呆一個(gè)星期好好反思一下自己吧；你要敢不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，數學(xué)老師就敢課上批評課下談話(huà)直到你保證一定按時(shí)完成作業(yè)為止，哎，兩位惹不起也躲不掉的大佬呀

這樣一來(lái)，學(xué)生們都自覺(jué)地把數學(xué)物理作業(yè)放在了第一位，其他科老師對此很是不滿(mǎn)，憑啥啊，你們數學(xué)物理是分，我們語(yǔ)英化生就不是分嗎？啊啊??！

某天可讓化學(xué)老師找著(zhù)機會(huì )出了一口氣。

“報告”曹靜靜拿著(zhù)一打卷子敲了敲辦公室的門(mén)。

“進(jìn)來(lái)”化學(xué)老師開(kāi)口道。

“老師，這是收好的物理作業(yè)”曹靜靜說(shuō)著(zhù)把卷子放在了化學(xué)老師旁邊的老班桌子上。

“這是什么時(shí)候布置的作業(yè)??？”化學(xué)老師裝作不經(jīng)意問(wèn)道。

“昨天上完課布置下去的，交得還挺快”李楊飛語(yǔ)氣有點(diǎn)小驕傲還等著(zhù)化學(xué)老師夸自己班的學(xué)生呢。

“李老師，你們班學(xué)生還挺勢利眼哈，班主任的作業(yè)馬上完成交上，我們這些任課老師的作業(yè)拖兩天也交不上，