不管膚色和粉是否搭，臉上有沒(méi)有立體感。

大概這個(gè)年紀的小姑娘都覺(jué)得這樣打扮很好看，學(xué)校好多女孩選擇了這樣的妝容。

若是貝貝沒(méi)有記錯的話(huà)，原書(shū)里，這個(gè)小姑娘是喜歡北堂靖的，因為北堂靖喜歡林月兒，三天兩頭找林月兒的事情，小姑娘出場(chǎng)的時(shí)候，原書(shū)女配和林月兒還是朋友，幫女主擋了好幾次陷害。

就算有她這只蝴蝶，現實(shí)里，方亞云還是喜歡北堂靖，不過(guò)和原書(shū)略有不同，至少現在，貝貝還沒(méi)有看出，小姑娘有陷害老師的苗頭。

只是個(gè)普通的，有點(diǎn)叛逆的小姑娘。

經(jīng)方亞云這么一說(shuō)，班里同學(xué)紛紛表示贊同，他們當然不服氣老師的批改，他們覺(jué)得老師給予的分數太低了，每個(gè)學(xué)生都覺(jué)得他們應該取得更高的分數。

貝貝笑了，她看了看袁素孫露，三個(gè)人相視一笑。

這兩個(gè)星期，他們不是沒(méi)有發(fā)現學(xué)生畫(huà)里的問(wèn)題，沒(méi)有糾正，讓學(xué)生繼續畫(huà)下去原因只有一個(gè)，找個(gè)機會(huì )，一次性糾正他們畫(huà)中的所有錯誤。

孫露清清嗓子，做了一個(gè)打住的手勢，“都安靜，現在開(kāi)始點(diǎn)評畫(huà)里的問(wèn)題?！?/br>
學(xué)生們依然在小聲嘀咕，袁老師極有女王范兒的兩臂交叉于胸前，在袁女王注視下，學(xué)生們漸漸停止了說(shuō)話(huà)聲。

時(shí)貝貝看到南宮玨可憐兮兮的看著(zhù)自己，他和絕大多數學(xué)生一樣，沒(méi)及格……

構圖，明暗關(guān)系，近實(shí)遠虛，造型……

隨著(zhù)孫露一張張的點(diǎn)評，幾乎每一幅畫(huà)，都有各種各樣的問(wèn)題。

學(xué)生們的畫(huà)作就在地上放著(zhù)，孫露用高跟鞋鞋尖，點(diǎn)著(zhù)地面，一張張點(diǎn)評。

“我講過(guò)很多次構圖的問(wèn)題了，你三個(gè)物體排排站，是在等著(zhù)老師發(fā)鴨蛋嗎……這個(gè)是怎么回事，光線(xiàn)到底從哪個(gè)地方打進(jìn)來(lái)的，為什么三個(gè)物體會(huì )有三個(gè)不同的高光……這是素描靜物，不是平面，黑白關(guān)系呢……造型不準，構圖不對，黑的黑不下去，亮的亮不起來(lái)……”

高跟鞋底碰撞地面發(fā)出的“噠噠”聲和孫露毫不留情的點(diǎn)評，一句句砸在學(xué)生的心上，已經(jīng)點(diǎn)評過(guò)的學(xué)生漲紅了臉，沒(méi)有點(diǎn)評到的則是忐忑不安地看著(zhù)孫露，就像是等待屠宰的羔羊。

終于，孫露走到北堂靖的畫(huà)前。

很多學(xué)生屏住了呼吸，和很多學(xué)生畫(huà)畫(huà)沒(méi)豎起耳朵聽(tīng)課不同，北堂靖明顯是認真聽(tīng)得，而且他聽(tīng)進(jìn)去了。

他有意識的調整了靜物的位置，三個(gè)物體主次分的挺不錯，造型準確，甚至還特意畫(huà)出了石膏體上面的破損處，看得出來(lái)，這兩個(gè)小時(shí)，他是有效利用的，但是北堂靖的畫(huà)里有很重要的問(wèn)題……

孫露笑了，眼睛直勾勾看著(zhù)沉著(zhù)臉，臉色陰沉桀驁不馴的學(xué)生，嘴角勾起一抹笑，“造型很準確，加分，觀(guān)察到了石膏的破損，整幅畫(huà)面有新意，區別其他的作品加分，畫(huà)面整體度不錯，沒(méi)有顧此失彼……除了這些，我沒(méi)有看出這幅畫(huà)有多么的出色！”

北堂靖抿著(zhù)嘴，低著(zhù)頭，一米八幾的高個(gè)頭，居高臨下俯視著(zhù)不到一米七的孫露。

他在努力克制自己的怒火，“我不服?！?/br>
對于孫老師的點(diǎn)評，他心里一百個(gè)不服，一千個(gè)不服。

孫露揚眉，“好啊，待會(huì )讓你們班主任在你畫(huà)上做一下修改，你自己看就是了?！闭f(shuō)完，掃了一眼時(shí)貝貝。

貝貝從自己這位同事眼中看到了笑意，事實(shí)上，無(wú)論是孫露還是袁素，又或是時(shí)貝貝本人，都覺(jué)得這幅畫(huà)畫(huà)得不錯，但是，也僅僅是因為，對方才學(xué)了兩個(gè)星期的繪畫(huà)，站在藝考的角度，這幅畫(huà)遠遠不夠。

北堂靖都是如此，其他的學(xué)生就更不用說(shuō)了。

這是高二下學(xué)期，出暖花開(kāi)的四月初，再過(guò)幾個(gè)月，高二就要舉行期末考試，期末考完了就是暑假，暑假一過(guò)，九月份開(kāi)學(xué)，十二月份就是本省的統考，到了二月份初，剛過(guò)完年就是藝考。

這些學(xué)生所剩的時(shí)間并不多。

時(shí)貝貝本人是藝考突擊班的學(xué)生，她知道這種突擊出來(lái)的功底有多么的不扎實(shí)，有的學(xué)校到時(shí)候會(huì )出一些稀奇古怪的題目，貝貝就曾經(jīng)遇到過(guò)，一所學(xué)校素描考題里有“露出棉花的爛靴子”。

貝貝不希望學(xué)生們遇到當年她遇到的那種窘迫，見(jiàn)到考題，不會(huì )畫(huà)。

以后，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課時(shí)間增多，訓練加大，老師和學(xué)生的摩擦會(huì )越來(lái)越多，時(shí)貝貝也好，孫露袁素也罷，大家都需要樹(shù)立老師的威嚴，徹底讓這些學(xué)生服氣，要不然，等到高三開(kāi)學(xué)九月之后的突擊，因為緊張，學(xué)生們會(huì )滋生逆反情緒，到時(shí)候再壓制，就會(huì )很麻煩。

總要有一個(gè)低頭，那么征服，就從北堂靖開(kāi)始好了。

*****

評完北堂靖，孫露的點(diǎn)評還在繼續，連對著(zhù)北堂靖，老師都這么不客氣，想到自己的畫(huà)作和北堂靖的差距，很多學(xué)生都沉默了，剛才不服氣聲漸漸平息。

二十多份畫(huà)很快點(diǎn)評完，大家依然不肯散去，大家圍在一起不肯散去，學(xué)生瞄著(zhù)時(shí)貝貝，又瞄著(zhù)北堂靖，不乏有學(xué)生露出“瞧好戲”的目光。

北堂靖徑直走過(guò)去，拾起地上自己的畫(huà)，走到時(shí)貝貝面前，“你改?！?/br>
其實(shí)很多人都不希望有人修改自己的畫(huà)作，但是北堂靖就是不服氣，而且他還有個(gè)“看笑話(huà)”的心理。

當初分班，學(xué)校就說(shuō)了，他們的班主任并不是教他們專(zhuān)業(yè)課的老師，學(xué)生們也有自己的途徑，很多學(xué)生查到了，時(shí)老師并不是國內一流美院，也不是從外國進(jìn)修回來(lái)的畫(huà)家，她只是一個(gè)普通綜合類(lèi)大學(xué)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的普通大學(xué)生。

綜合類(lèi)大學(xué)原本就比美院第一個(gè)檔次，更何況，時(shí)老師畢業(yè)的大學(xué)，只是國內一個(gè)普通二本。

二本是什么，二本在這些學(xué)生們的印象里，是不屑于拿錢(qián)買(mǎi)進(jìn)去的學(xué)校，他們就算是花錢(qián)找關(guān)系進(jìn)大學(xué)，進(jìn)的也是國內名牌，一流大學(xué)。

雖然后來(lái)，老班對他們很好，他們也覺(jué)得老班是個(gè)很合格的老師，但是大抵，心里都有些看不上。

覺(jué)得時(shí)老班除了長(cháng)得漂亮，并沒(méi)有多大的真本事。

時(shí)貝貝并不會(huì )主動(dòng)糾正學(xué)生們的看法，因為結果就在那里放著(zhù)，無(wú)論自己如何解釋?zhuān)矝](méi)有辦法改變自己只是普通二本畢業(yè)的事實(shí)。

時(shí)貝貝拿過(guò)北堂靖的畫(huà)，隨便找了一個(gè)學(xué)生的畫(huà)架，拿著(zhù)圖釘，將畫(huà)紙釘在畫(huà)板上。

拿著(zhù)畫(huà)筆，貝貝心里想笑，她很早就發(fā)現，自己班里這幫學(xué)生，畫(huà)沒(méi)畫(huà)好，工具倒是挺全，還很高檔，就拿她現在手上這根筆來(lái)說(shuō)吧，一根差不多是十塊錢(qián)，算是S市能買(mǎi)到的最好的鉛筆，貝貝自己用的也算是不錯的了，三塊錢(qián)一根。

隨手拿了一只2B的鉛筆，貝貝開(kāi)始在北堂靖的畫(huà)上做二次加工。

和北堂靖細膩的筆觸完全不同