學(xué)生，小小年紀三番五次妨礙學(xué)校工作不說(shuō)，現在居然還膽敢給領(lǐng)導潑臟水，是不是真以為高三學(xué)校就不敢開(kāi)除你了？”

一說(shuō)到開(kāi)除，就難免讓鄭憑輕想起他和林遣上一世受到的待遇，這就讓他越發(fā)覺(jué)得霍平川面目可憎。

鄭憑輕看霍平川的眼神輕飄飄的：“我什么時(shí)候三番五次妨礙學(xué)校工作了？請霍副校長(cháng)一一舉例說(shuō)明，我也不要求你舉五個(gè)例子，三次就行了……要是舉不出來(lái)，那就是你給我潑臟水了?！?/br>
霍平川簡(jiǎn)直要當場(chǎng)心梗，他剛剛那話(huà)根本沒(méi)有細想，所指的也無(wú)非是之前鄭憑輕過(guò)來(lái)問(wèn)數學(xué)題結果扯出了考試黑幕的事情，給他帶來(lái)了許多麻煩，便這么脫口而出了。

然而被這么一追問(wèn)，他卻又不可能拿出來(lái)舉例，畢竟那件事麻煩的只有他自己，真要追究，鄭憑輕反而還立功了。

他又哪里想到這個(gè)學(xué)生反應如此敏銳，一下子抓住了他話(huà)里的漏洞，竟是讓他有點(diǎn)難以招架的感覺(jué)。

好在還有老師在旁幫著(zhù)他，朱老師幫腔道：“霍校長(cháng)就是形容一下，你這學(xué)生怎么還咬文嚼字了起來(lái)？”

鄭憑輕好笑地看著(zhù)朱老師：“老師你有點(diǎn)雙標哦，明明是霍副校長(cháng)給我潑臟水在先，你不譴責他欺負我一個(gè)弱小可憐又無(wú)助的學(xué)生就算了，怎么還反過(guò)來(lái)批評我為自己討公道啊，為人師表就是這么婊的嗎？”

朱老師沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生說(shuō)話(huà)如此犀利，一下子也被說(shuō)得面色發(fā)紫。

其他老師則陷入了省略號式的沉默中，一個(gè)個(gè)無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)這個(gè)“弱小可憐又無(wú)助”的學(xué)生……

只有林雅志聽(tīng)得心情大悅，“哈哈”笑道：“鄭同學(xué)不要怕，我幫你譴責他，你盡管說(shuō)實(shí)話(huà)就行了?！?/br>
鄭憑輕微笑點(diǎn)頭，狂拍馬屁：“有林老師在我就放心了?！?/br>
心道：岳父果然還是那么剛。

霍平川臉色已然發(fā)青，喝道：“鄭憑輕，你無(wú)緣無(wú)故舉報領(lǐng)導，懷疑教師滿(mǎn)意度調查，這還不是妨礙學(xué)校工作嗎？”

他冷笑一下，將目光落到林雅志身上，意有所指地說(shuō)道：“你說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是某些老師慫恿你來(lái)的？你想清楚了，虛假舉報，后果可是很?chē)乐氐?，可別搞得高考都參加不了?！?/br>
霍平川平日里高高在上，在學(xué)生眼里還是很有威懾力的，尤其此時(shí)聲音沉沉，語(yǔ)帶威脅，要是鄭憑輕這會(huì )是個(gè)真正的高中生，大約還真的給唬住了。

可惜，社會(huì )靈魂對校園里那一套根本看都看不上，鄭憑輕連臉色都不變一下，施施然道：“不好意思，還真不是哦，就是我私人想舉報你而已?！?/br>
霍平川見(jiàn)鄭憑輕不吃硬的，轉而又換了一副語(yǔ)氣：“鄭同學(xué)，我不知道是不是我平時(shí)對你們太過(guò)于嚴厲，讓你心里產(chǎn)生了怨氣，但那都是為了你們好，你現在年紀小，可能還不懂，以后自然就會(huì )明白了，但無(wú)論如何，你也不應該做出這樣的舉動(dòng)？這是一條不歸路你知道嗎？”

霍平川苦口婆心，說(shuō)得痛心疾首的樣子，讓鄭憑輕大為佩服，情不自禁地就豎起了大拇指：“厲害，你這演技比剛剛那個(gè)老師好多了，難怪做得比人家成功呢?！?/br>
突然被插刀的朱老師：“……”

霍平川：“……”

霍平川不明白怎么今年的學(xué)生如此難對付，他索性收斂了神色，對邱校長(cháng)說(shuō)道：“校長(cháng)，我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)已經(jīng)無(wú)藥可救了，你看……”

邱校長(cháng)有些尷尬地輕咳了一聲，說(shuō)道：“平川啊，鄭同學(xué)不是空口舉報，他是帶了證據來(lái)的?！?/br>
霍平川：“……”

鄭憑輕露出個(gè)賤賤的表情：“想不到吧，霍副——校長(cháng)?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　霍平川：qaq

讓林爸爸把上一世受這個(gè)調查的氣撒一撒……

還有一章霍平川就下線(xiàn)了，不想看霍平川的朋友下一章可以跳掉。

本來(lái)是寫(xiě)了三章的，又刪了幾千字，濃縮成兩章qaq

終于霍平川一個(gè)大boss最后的尊嚴，多分配一點(diǎn)戲份的待遇也沒(méi)有了………

第54章霍平川下線(xiàn)

霍平川沒(méi)想到事情會(huì )是這樣子，一時(shí)間卻是愣了一下,他在心里反復檢視了這次滿(mǎn)意度調查的整個(gè)流程,實(shí)在想不出有什么紕漏的地方,再說(shuō),即使真的被發(fā)現分數有問(wèn)題，他也完全可以證明自己跟這件事沒(méi)有任何關(guān)系。

想到此處，他稍稍鎮定了一些,道：“那我倒想問(wèn)問(wèn),是什么證據呢？”

邱校長(cháng)環(huán)視了一圈辦公室，老師們雖然沒(méi)有直說(shuō)出口,但一個(gè)個(gè)臉上的好奇都是掩蓋不了的，他想了一下,道：“要不到我辦公室去說(shuō)吧?！?/br>
真相尚且不明,原本這事應該避著(zhù)老師們談的,但已經(jīng)被當著(zhù)這么多人說(shuō)開(kāi)，霍平川自覺(jué)此時(shí)避著(zhù)大家未免有心虛的嫌疑，何況他又留有退路,為顯得自己清白無(wú)畏，他便連腳步也未挪動(dòng),語(yǔ)氣錚錚：“就在這說(shuō)吧，讓老師們也都來(lái)評評理,這事關(guān)乎大家利益，莫要讓大家對學(xué)校的工作失去了信任?！?/br>
邱校長(cháng)見(jiàn)他這么說(shuō)，也不再堅持,道：“鄭同學(xué)說(shuō)，七班和八班兩個(gè)班的教師滿(mǎn)意度調查的分數，他們私底下統計過(guò)，結果和這次機構那邊反饋回來(lái)的分數……有一大半都對不上?！?/br>
邱校長(cháng)的目光落到白彥竹身上，特意加重了語(yǔ)氣：“按鄭同學(xué)提供上來(lái)的分數，白老師得分應該是兩個(gè)班的老師里最高的，和機構算的分數差得特別大?！?/br>
白彥竹聞言愣了一下，原來(lái)因為以為沒(méi)有得到學(xué)生的情感回應而產(chǎn)生的失落尚未散去，突然聽(tīng)到這個(gè)情況，還有些反應不過(guò)來(lái)，怔怔地看了看鄭憑輕。

鄭憑輕笑道：“白老師，大家都很喜歡你的哦?！?/br>
鄭憑輕在八班那是說(shuō)一不二的存在，他的話(huà)甚至比班主任還要管用，聽(tīng)到他這么一說(shuō)，白彥竹心里盤(pán)旋的不確定性終于散去，慢慢被一股暖意填滿(mǎn)。

而后，又慢慢被調查結果戲弄的憤怒所充斥，看霍平川的眼神也充滿(mǎn)了質(zhì)疑。

霍平川何嘗不惱怒，厲聲道：“胡鬧，這可是匿名評分，學(xué)生怎么可以私下統計分數？這是在干預評價(jià)結果，這是違反校規的！”

鄭憑輕震驚地看著(zhù)霍平川，甚至為他鼓了幾下掌：“霍副校長(cháng)，你轉移話(huà)題的能力真是讓我嘆為觀(guān)止，就靠著(zhù)這一手技能，你以前應該甩