說(shuō)同校出來(lái)的人很多，但真正認識且關(guān)系好的就那么幾個(gè)，沒(méi)葉離這邊那么夸張。

不過(guò)秋沐說(shuō)道：“對了，馬斌也在我那個(gè)班里?！?/br>
葉離微微一愣，想了想沒(méi)說(shuō)話(huà)。谷雨好奇道：“馬斌？誰(shuí)啊?！?/br>
“是我和小離的小學(xué)同學(xué)，跟小離的關(guān)系不是很好?！?/br>
秋沐向谷雨大致講述了一下當年馬斌和葉離的事情，谷雨立刻義憤填膺的表示了不滿(mǎn)。

“切，運氣真差，竟然遇上了那家伙?！?/br>
秋沐本想解釋?zhuān)敵跗鋵?shí)也有葉離性格太固執的原因在里面，馬斌最開(kāi)始的本意是不壞的，沒(méi)必要遷怒人家，但想想還是算了。

事到如今，誰(shuí)對誰(shuí)錯還有爭辯的必要嗎？本就是懵懂又無(wú)知的年紀，大家各自做著(zhù)各自認為正確的事情?；剡^(guò)頭來(lái)再去翻開(kāi)舊篇，得到的也只是一句沒(méi)多少情緒的“都過(guò)去了”而已。

葉離對于馬斌的再次出現，并沒(méi)有表現出太大的反應，反而對其他細節表示了疑惑：“他不是去十六中讀的初中嗎？怎么考到這里來(lái)了?！?/br>
那邊的學(xué)?？伤悴簧隙嗪?，能考進(jìn)這所廣陵一高的人就更少了。

秋沐微微搖頭：“我沒(méi)問(wèn)?！?/br>
葉離想了想，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用在意我的事，該怎么樣就怎么樣吧?！?/br>
秋沐知道葉離是擔心他和葉離的朋友關(guān)系，會(huì )導致馬斌針對他，或者雙方因此在班級里鬧不愉快，笑了笑：“放心吧?！?/br>
葉離隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“我等會(huì )兒去叫人打聽(tīng)一下?！?/br>
雖然沒(méi)有放在心上，但不過(guò)一下午的時(shí)間，葉離就通過(guò)馬斌身邊同學(xué)的嘴巴，將馬斌能來(lái)這所學(xué)校讀書(shū)的原因給摸得一清二楚了。

放學(xué)后離開(kāi)教室，在教學(xué)樓通往校門(mén)口的路上，有著(zhù)一個(gè)不大不小的湖泊。

碧藍透徹的湖泊中央，有一個(gè)紅漆六角涼亭。前往涼亭的小路上，鋪滿(mǎn)了青灰色的鵝卵石。三人就在這凹凸不平的路面上行走著(zhù)，聊著(zhù)天。

“馬斌是體育特長(cháng)生?！比~離說(shuō)：“特招進(jìn)來(lái)的?！?/br>
谷雨不知道從哪兒得來(lái)的消息：“初中的時(shí)候，馬斌原來(lái)的爸爸mama離婚了?！?/br>
秋沐詫異道：“小雨是怎么知道的？”

谷雨說(shuō)：“他繼母的女兒就在我們班，剛才下課的時(shí)候，我看到你們說(shuō)的‘馬斌’，和我旁邊那個(gè)女同學(xué)說(shuō)話(huà)了，所以等人走了之后，特意問(wèn)了那女生兩句?！?/br>
這還真是意料之外的消息。

“馬斌好像對他那個(gè)meimei挺好的?！惫扔暾f(shuō)：“專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)送飲料給她喝，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也特別熟稔——我不知道該問(wèn)什么，說(shuō)兩句話(huà)就沒(méi)繼續往下聊了，有什么想要我幫忙打聽(tīng)的不？”

葉離搖頭：“也不是什么重要的事，算了?！?/br>
谷雨道：“那好吧?！?/br>
葉離這個(gè)正主都說(shuō)不在意了，他再在旁邊著(zhù)急也沒(méi)意義。

而且比起葉離的這種“小事”，谷雨現在腦海里更在意的，是這段時(shí)間兩個(gè)摯友不在，他憋到快要爆炸的激動(dòng)情緒。

“學(xué)姐已經(jīng)是我的女朋友了?！?/br>
谷雨急切的想要將這段時(shí)間發(fā)生在他身上的事情，一股腦的分享給身邊兩個(gè)伙伴。

不管是因為第一次談戀愛(ài)產(chǎn)生的緊張與不安需要宣泄，還是因為不可與人道之的炫耀和驕傲情緒，讓他渴望展露出炫目的孔雀翅膀。他總是能逮著(zhù)時(shí)間，主動(dòng)提起、或者干脆將話(huà)題轉移到陳思琪的身上。

不得不說(shuō)，這種行為這讓秋沐很苦惱。

只是這么多年下來(lái)，他早已習慣了這種生活，并且也有了足夠的心理準備。雖說(shuō)難受，但起碼不會(huì )讓谷雨看出什么不對來(lái)。

只是他的這種花招把戲，騙騙不知情的別人也就算了，卻瞞不過(guò)目光敏銳、心思細膩的葉離。

秋沐自以為天衣無(wú)縫的反應，和堅強不會(huì )再輕易受傷的心境，在葉離一次次的圓場(chǎng)和轉移話(huà)題中，變得越來(lái)越遲鈍與脆弱。

他第一次在需要被人安慰的時(shí)候，接收到了來(lái)自他人的安慰和幫助。

就在谷雨三番兩次企圖和秋沐表達自己高興情緒，甚至開(kāi)始勸說(shuō)對方也找一個(gè)女朋友的時(shí)候，葉離扮演起了黑臉角色，一句冷漠的話(huà)語(yǔ)，成功讓谷雨停下了話(huà)頭。

“我和小沐都不認可早戀行為，你是最明白的，不是嗎？”

谷雨的激動(dòng)的臉色頓時(shí)一僵。

葉離道：“我不想對小雨你的想法指手畫(huà)腳，也不認為的你的做法是絕對錯誤的。你很幸福，我明白，并為你感到高興。但是我們不是很喜歡聽(tīng)這類(lèi)的事情?！?/br>
谷雨有些掃興，他低著(zhù)頭，看著(zhù)地面的鵝卵石小路，道：“好吧，我不說(shuō)了?！?/br>
秋沐對谷雨輕聲道：“對不起?！?/br>
谷雨搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，你們不喜歡聽(tīng)，我不說(shuō)就是了?！?/br>
“......”

三人在涼亭里坐下，氣氛忽然陷入了沉默。

遠處的廣播喇叭響起，里面傳來(lái)的音樂(lè )適時(shí)的打破了這段不自然的寂靜。

谷雨說(shuō)：“怎么忽然放起歌來(lái)了？”

葉離消息來(lái)源廣，雖說(shuō)才頭天上學(xué)，學(xué)校里的事已經(jīng)或多或少都聽(tīng)說(shuō)了一點(diǎn)。他解釋道：“我們學(xué)校里有一個(gè)廣播部，放學(xué)后都會(huì )放一些歌?！?/br>
谷雨來(lái)了興致，好奇道：“還可以這樣啊。那會(huì )有流行歌曲嗎？比如東風(fēng)破什么的?！?/br>
“這就不清楚了?！比~離道：“歌單應該都是音樂(lè )老師指定的?！?/br>
“不會(huì )吧！那不全部都是兒歌老歌了么?！惫扔赀z憾道。

借著(zhù)歌曲話(huà)題為引，三人再次聊了起來(lái)。剛才的事情，成了一個(gè)不輕不重的小插曲，并沒(méi)有影響到三人之間的感情。

第一首歌漸漸走向尾聲，接著(zhù)轉向了下一首歌。原本臉上帶著(zhù)一絲笑意，認真傾聽(tīng)身邊伙伴們對話(huà)的葉離，在聽(tīng)到前奏的瞬間，嘴角的笑容忽然凝滯住，表情出神。

谷雨注意到了這一點(diǎn)細節，問(wèn)道：“小離？”

葉離反應很快，馬上調整好表情，說(shuō)：“怎么了？”

因為變化太快，谷雨險些以為自己眼花，誤會(huì )了什么，說(shuō)：“啊，沒(méi)事?！?/br>
秋沐坐在一旁沒(méi)說(shuō)話(huà)，耳朵捕捉到廣播里傳出的歌曲內容，目