了葉離的左手邊。

電腦屏幕上，是初始桌面。秋沐問(wèn)道：“怎么不看了？”

葉離復雜的眼神看向秋沐，秋沐猜測葉離是不是還在惦記著(zhù)剛才上市的事，誰(shuí)知葉離忽然沒(méi)頭沒(méi)腦的對他道：“小沐，‘反應’這個(gè)詞，是不是和我們以前理解的不太一樣??？”

秋沐疑惑：“什么？”

“‘反應’是不是還有另外一種意思？”葉離換了個(gè)說(shuō)法詢(xún)問(wèn)。

“......能有什么意思？”秋沐一時(shí)半刻沒(méi)理解過(guò)來(lái)。

葉離不解地搖了搖頭：“我也不清楚自己在說(shuō)什么?！?/br>
本來(lái)只是來(lái)尋求一個(gè)答案，誰(shuí)知道龐大的信息量卻讓他的思維越來(lái)越混亂。

世界之大無(wú)奇不有，蹦出來(lái)的頁(yè)面徹底刷新了葉離的世界觀(guān)，告訴了他許多之前根本就想象不到新知識。

一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到解答，更多的問(wèn)題反而躍入了腦中。最后大腦負載過(guò)重宕了機，干脆關(guān)了頁(yè)面冷靜一下。

葉離說(shuō)：“你知道同......”

同？

等待了許久，卻聽(tīng)不到下文。秋沐疑惑道：“同什么？”

“......”

隱約明白這種話(huà)題可能不是很適合隨便談?wù)?，葉離最終還是搖了搖頭：“算了，沒(méi)什么......”

秋沐便沒(méi)再追問(wèn)：“等下老師就要來(lái)了，上的是物理和化學(xué)?！?/br>
葉離順著(zhù)秋沐的話(huà)，把剛才的話(huà)題帶了過(guò)去：“正好我有一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)理解好......”

第25章改變了的葉離

灼熱的陽(yáng)光火辣辣地照耀向大地，將地面建筑烤得guntang。

路上野狗紛紛趴在有陰影的地方躲避著(zhù)太陽(yáng)，長(cháng)長(cháng)的舌頭流淌著(zhù)哈喇子搭在嘴巴外面，哈斯哈斯喘著(zhù)粗氣。

短短一個(gè)月的時(shí)間，太陽(yáng)好像忽然就成了這座城市里所有生物最不受歡迎的存在，走到哪兒都能聽(tīng)到抱怨它的聲音。

唯一不嫌棄天氣，在這烈日炎炎的盛夏，還能精力十足四處跑動(dòng)的，估計也就是那群消停不下來(lái)的孩子，與熱愛(ài)揮灑汗水的男生們了。

秋沐一行恰好符合了這兩個(gè)條件。

他們家附近的公園，最近產(chǎn)生了一點(diǎn)不小的變動(dòng)。范圍擴大了一倍，還新設立了兩個(gè)籃球框。所以最近一段時(shí)間，谷雨他們幾乎一有空就會(huì )來(lái)到這里打籃球。

只是今天這個(gè)陽(yáng)光，實(shí)在是比往日還要毒上幾分。饒是最?lèi)?ài)玩的谷雨也承受不住，打了一會(huì )兒球后，選擇放棄：“不行，今天太熱了，我們還是回去吹空調吧?！?/br>
葉離抹掉頭上汗珠，感覺(jué)呼吸進(jìn)肺里的空氣都是guntang的。

“二中的入學(xué)考試是這個(gè)月的月底嗎？”

秋沐回答：“26號?！?/br>
葉離：“考試的范圍有哪些？劉老師他們會(huì )不會(huì )知道?！?/br>
“劉老師他們都是系統外的，應該不會(huì )知道初中的學(xué)?？荚嚪秶??！鼻镢逭f(shuō)：“不用打聽(tīng)這些，我們肯定是能考得上的?！?/br>
“可二中不是有個(gè)‘實(shí)驗班’嗎？”葉離道：“我想進(jìn)那個(gè)。但二中是市內重點(diǎn)學(xué)校，全市所有的學(xué)生都聚集到一起考試，說(shuō)不定別的學(xué)校也有厲害的人?！?/br>
谷雨一聽(tīng)，緊張起來(lái)：“會(huì )考不上嗎？”

秋沐覺(jué)得葉離的擔心是多慮的，就算二中再怎么嚴格，他們幾個(gè)已經(jīng)提前學(xué)好未來(lái)兩三年知識的學(xué)生，也不至于考不上。

但他還是道：“既然這樣，那直到考試之前，我們再加把勁吧?！?/br>
谷雨表示贊同：“反正這么熱，玩也玩不下去了?！?/br>
葉離一向最喜歡在別的同齡人放松下來(lái)去玩的時(shí)候，抓緊時(shí)間拉開(kāi)距離了：“說(shuō)的對?！?/br>
......

兩個(gè)星期的時(shí)間很快過(guò)去。

時(shí)隔多日再次熱鬧起來(lái)的校園，葉離根據座位號，找到了屬于他的考試教室。

可惜他的運氣不太好，一進(jìn)教室，便恰巧從數以百計的考生中，遇見(jiàn)了另外兩個(gè)過(guò)去學(xué)校的同學(xué)。

聰明的沒(méi)有過(guò)去搭話(huà)，裝做沒(méi)看見(jiàn)的找位置坐下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，葉離便聽(tīng)見(jiàn)他們關(guān)于自己的談?wù)撀?，聲音沒(méi)有刻意壓低，目光也時(shí)不時(shí)往他這邊看來(lái)。

雖然早就不會(huì )被這樣的言語(yǔ)和視線(xiàn)中傷，但還是會(huì )覺(jué)得很沒(méi)勁。

背起書(shū)包再次站了起來(lái)，出門(mén)去找秋沐打發(fā)時(shí)間。

秋沐聽(tīng)說(shuō)了葉離的遭遇，覺(jué)得這是個(gè)機會(huì )：“你不是說(shuō)想要改變嗎?！?/br>
葉離：“什么?！?/br>
秋沐：“小學(xué)的時(shí)候，你說(shuō)大家不懂事，不想和他們相處，所以一直保持著(zhù)孤僻的性格畢了業(yè)?，F在上了初中，周?chē)瑢W(xué)都長(cháng)大了，沒(méi)以前那么不懂事，你不打算趁機認識些新朋友嗎？總不能一輩子都獨來(lái)獨往的吧?！?/br>
葉離低下頭，目光看著(zhù)地面。

沒(méi)有過(guò)多久，葉離便再次抬起頭，說(shuō)：“我明白了?！?/br>
秋沐露出了寬慰的笑容。

只要葉離說(shuō)了這句話(huà)，想必日后就會(huì )認真做到的。

是個(gè)很讓人省心的孩子。

“其實(shí)只要學(xué)著(zhù)像你一樣就可以了?！比~離說(shuō)：“你比誰(shuí)都聰明，只要一直看著(zhù)你，總不會(huì )出錯的?！?/br>
秋沐啞然失笑：“學(xué)我可不行，我不是好學(xué)生的典范?！?/br>
葉離看出來(lái)了：“你其實(shí)很看不起他們對吧?！?/br>
“這話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了?！鼻镢宓溃骸拔抑皇菃渭儾幌矚g和他們接觸而已?！?/br>
“說(shuō)到底還不是看不起。覺(jué)得他們什么都不懂，沒(méi)話(huà)聊，所以才不喜歡接觸?！痹谇镢迕媲?，葉離向來(lái)是有話(huà)說(shuō)話(huà)，不會(huì )刻意拐彎抹角的選擇委婉一些的詞匯：“你和我關(guān)系好，不就是因為我比別的同學(xué)懂事、早熟一點(diǎn)，所以才愿意和我做朋友的?！?/br>
秋沐笑了：“一開(kāi)始確實(shí)是這樣沒(méi)錯?！?/br>
“等初中開(kāi)學(xué)以后，我會(huì )試著(zhù)去參加一些班級活動(dòng)，或者競選個(gè)班干部什么的?！比~離道：“既然要做，就要做得最好?！?/br>
秋沐點(diǎn)頭：“你能這么想很好?！?/br>
以前的葉離，對于班干部的存在，總是擺著(zhù)一幅“只有傻瓜才會(huì )覺(jué)得當班干部光榮”的態(tài)度，嚷嚷著(zhù)“我光是忙家里的事情和學(xué)習就夠已經(jīng)嗆了，誰(shuí)要做這