遙相對。

李嘉圖是在上周三睡覺(jué)以前發(fā)現這件事的，那時(shí)他也是站在陽(yáng)臺前面晾衣服，正巧看到對面頂層東邊一個(gè)亮燈的房間，而蘇潼正在水池旁洗碗。那天他應該是一個(gè)人吃的飯，李嘉圖看到他只洗了一只拉面碗，雙手把碗里的水甩了甩，放在一旁，手在一旁抹布上擦干以后，關(guān)上了廚房的燈。

是在吃夜宵嗎？

李嘉圖又看到蘇潼在洗碗了，不禁心想?？伤@愕地發(fā)現，這次蘇潼不但洗了兩只普通的飯碗，還有幾個(gè)盤(pán)子和碟子、兩雙筷子——應該是兩雙。

屋里好像有人叫了他，蘇潼轉身朝里面說(shuō)了什么，又繼續洗碗。

不久，曾經(jīng)有過(guò)一面之緣的黎方走進(jìn)了廚房。李嘉圖一不留神，沒(méi)把衣架掛到鐵絲上，幸好眼疾手快把衣服抓住，才沒(méi)掉到樓下去。他松了一口氣，把襯衫拿回來(lái)抖了抖上面的皺痕，重新往外掛，再看向對面的廚房，已經(jīng)熄了燈。

“咦？曉峰，你還沒(méi)洗完襪子??？”鄭濤洗完澡出來(lái)，滿(mǎn)身香氣，笑著(zhù)對他說(shuō)，“我都把衣服洗好了?！?/br>
覃曉峰總算洗好了最后一雙，不好意思地笑了笑，端著(zhù)裝滿(mǎn)襪子的水盆走到了陽(yáng)臺邊。

李嘉圖晾好衣服，給鄭濤讓出位置晾曬衣物，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，聞到了一股似曾相識的味道。他驚疑地看了鄭濤一眼，走進(jìn)他剛才洗澡的那間浴室里拿自己先前落下的毛巾。浴室里滿(mǎn)是沐浴露和洗發(fā)水的香味，李嘉圖并沒(méi)有記錯在哪里聞到過(guò)一樣的味道。

這天周二，周二沒(méi)有化學(xué)課。李嘉圖躺到床上，拿出手機看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了零點(diǎn)，是周三。周三有化學(xué)課。

化學(xué)作業(yè)收到了一半，要在上課以前把作業(yè)都收齊了，在上課前把作業(yè)本都放到講臺，好讓蘇潼下課以后拿走。除此之外，他這個(gè)化學(xué)課代表的作用，還有每周一的化學(xué)周測，去化學(xué)教研室領(lǐng)取周測試卷分發(fā)給同學(xué)們，并且在當天晚上晚自習結束時(shí)統一收回，交回化學(xué)教研室。

有的時(shí)候，蘇潼會(huì )自己把試卷拿過(guò)來(lái)發(fā)給大家，有的時(shí)候，他會(huì )親自來(lái)收試卷。也有的時(shí)候，李嘉圖來(lái)到化學(xué)教研室，根本看不到蘇潼的身影，而他把試卷留在自己的辦公桌上，讓由他任教的各班課代表自己領(lǐng)走。

沒(méi)有更多交集。

朱薏臻是英語(yǔ)課代表，她和英語(yǔ)老師的關(guān)系特別好。

年輕的英語(yǔ)老師也住在教職工宿舍，而且住在一樓，陽(yáng)臺在學(xué)生們前往食堂必經(jīng)的路邊。以朱薏臻為首的幾個(gè)女生，出cao結束以后從食堂里買(mǎi)了米粉，經(jīng)過(guò)他家門(mén)前都會(huì )敲門(mén)進(jìn)去，順一點(diǎn)他家里的辣椒醬往米粉里調料。

李嘉圖還碰見(jiàn)過(guò)朱薏臻站在英語(yǔ)老師家的陽(yáng)臺外，讓站在陽(yáng)臺里的老師給她講習題。

——科任老師可以和課代表關(guān)系好到這個(gè)地步。

但是，他呢？

李嘉圖打開(kāi)手機里的聊天應用，最近聯(lián)系的好友里并沒(méi)有蘇潼的名字。自從開(kāi)學(xué)前加為好友以后，一個(gè)招呼都沒(méi)有打過(guò)。李嘉圖每次上線(xiàn)都見(jiàn)不到蘇潼的頭像是亮著(zhù)的，他也從來(lái)不在班級群里說(shuō)話(huà)，可從用戶(hù)等級來(lái)看，這個(gè)號碼應該已經(jīng)用了很長(cháng)一段時(shí)間。

是隱身了？

他點(diǎn)開(kāi)了新的聊天窗口，想著(zhù)要不要說(shuō)些什么，可還是不知道怎么開(kāi)始對話(huà)。李嘉圖只能泄氣地退出了聊天應用，把手機放在枕頭邊。

手機調了靜音，在他閉上眼睛以前，已經(jīng)休眠的屏幕亮了起來(lái)。

李嘉圖看到蘇潼的名字，登時(shí)坐了起來(lái)，抓過(guò)手機不敢相信地揉了揉眼睛。果然是蘇潼發(fā)來(lái)的消息，問(wèn)：睡了沒(méi)？

他抿起了嘴唇，考慮了幾秒鐘，才滑開(kāi)屏幕，回復說(shuō)：還沒(méi)。他稍微一想，又繼續打字：有什么事嗎？老師。

蘇潼應該在得知他沒(méi)睡以后就開(kāi)始打字，在這條消息發(fā)出去以后，他的消息同時(shí)傳了過(guò)來(lái)：是這樣，明天的化學(xué)課原本是第三節，但是我有點(diǎn)私事要去辦，就和丁老師換了。她的一、二節數學(xué)課調到二、三節來(lái)上，我上第一節。

李嘉圖一愣，那豈不是明天上完早讀課以后，就能夠見(jiàn)到蘇潼了嗎？

他回復說(shuō)：哦，好的。我在早讀結束以前收完作業(yè)。

蘇潼：嗯，謝謝。對了，你的微信號碼是多少？還是加微信吧，我不怎么用□□，微信聯(lián)系方便一些。

他低著(zhù)頭，后頸彎出了輕微的弧度，捧著(zhù)手機打字。

很快，李嘉圖就收到了蘇潼的好友申請。是他發(fā)過(guò)來(lái)的申請，李嘉圖忽然覺(jué)得，簡(jiǎn)直是不可思議。

在同意之后，系統提示他們現在已經(jīng)是好友，可以開(kāi)始對話(huà)了。

看到這條提示，李嘉圖勉力笑了一笑，猜想這個(gè)聊天的界面是要一段時(shí)間的空白了。盡管已經(jīng)有系統的提醒，可還是沒(méi)有人開(kāi)始對白。

蘇潼的微信名字就是他本名，并不用修改備注。

00:52

蘇潼：很晚了，早點(diǎn)睡吧。明天見(jiàn)。

看到這條跟在系統提示下的消息，李嘉圖愣了半晌，回過(guò)神來(lái)才意識到好笑。其實(shí)也不必看到提示就照做吧？

這是一句玩笑話(huà)，李嘉圖沒(méi)有往外發(fā)。他中規中矩地回復，但終究慢了，對話(huà)沒(méi)有連在一起，出現了時(shí)間差。

00:56

李嘉圖：知道了，明天見(jiàn)。

☆、chapter11

不僅僅是那一個(gè)上午，接下來(lái)的一周內，凡是本來(lái)安排在九點(diǎn)以后的化學(xué)課，蘇潼都會(huì )和其他科任老師調課。原本打算當天早上再寫(xiě)化學(xué)作業(yè)的同學(xué)們在第一回鬧了個(gè)措手不及，之后都自發(fā)自覺(jué)地早早把作業(yè)寫(xiě)好，交到李嘉圖桌上。

可是這樣打亂上課安排，終究是不符合學(xué)校規定，蘇潼作為一名新職工，總是這樣調課，兩三回下來(lái)不知道老師那邊有什么說(shuō)法，反正班上的學(xué)生都要在私下?lián)u頭，悄悄議論一兩句，“蘇蘇這樣下去不行啊?！?/br>
盡管相差近十歲，但到底是剛從校園里畢業(yè)的，又回到學(xué)校里，二十六歲和十七歲在學(xué)生們眼里根本不是什么年齡差。平日里當面喊“蘇老師”都尚且缺少幾分尊敬的意味，私下談?wù)撈饋?lái)，更是沒(méi)規沒(méi)距了。

“誒，李嘉圖，你畢竟是課代表，得和蘇蘇說(shuō)一下啊?！敝軙?shū)淵埋頭抄著(zhù)化學(xué)作業(yè)，奮筆疾書(shū)道，“老這么調課怎么行？給領(lǐng)導們留的印象也不好，對不對？有什么私事值得犧牲工作去忙嘛。誒，這犧牲就犧牲了，怎么該犧牲的地方不犧牲？作業(yè)還照樣布置，周測也沒(méi)忘派題，別的老師發(fā)周末小零食，他一個(gè)新來(lái)的，瞎跟風(fēng)起什么勁兒。我這抄都來(lái)不及抄?！?/br>
雖說(shuō)學(xué)校里的低年級學(xué)生都能有完整的周末，不過(guò)物理組和化學(xué)組的老師們向來(lái)有在周五給學(xué)生們發(fā)零食的傳統?；瘜W(xué)組的零食平時(shí)主要包括十道考綱內的題目