最直擊人心，溫馨路線(xiàn)能拉近人與人的距離。

然后就是聽(tīng)到手機那段一陣寂靜。

邵祺和黎語(yǔ)對視一眼，這辦法很糟糕？

☆、第25章Part25：大神

忽然，手機那頭傳來(lái)老人朗聲大笑。

“不錯不錯，你這個(gè)年紀能想到這些已經(jīng)很好了，邵祺你就好好待著(zhù)吧，不用急著(zhù)回來(lái)?！鄙劾鲜窃絹?lái)越欣賞黎語(yǔ)了。

自家孫子雖然頭腦靈活，但到底還沒(méi)長(cháng)大，能待在這樣的孩子身邊至少學(xué)不了壞，說(shuō)不定還能長(cháng)進(jìn)些。邵老深覺(jué)自己走對了一招，不能更滿(mǎn)意，恨不得向別的那些老友去炫耀炫耀他的英明！

看看你們孫子找的那什么狐朋狗友，再看看我家孫子找的人才。

邵祺：爺爺，你就當著(zhù)我的面說(shuō)撒手不管，有沒(méi)考慮過(guò)我的心情QAQ。

“爺爺，黎語(yǔ)的主意不好嗎？”邵祺邊問(wèn)邊捂著(zhù)肚子，可憐巴巴的望著(zhù)黎語(yǔ)。

黎語(yǔ)莞爾一笑，又摸了摸他柔順的腦袋，“馬上給你做，番茄雞蛋面怎么樣？”

邵祺雙眼一亮，狠狠點(diǎn)頭，他餓得都能吞下一頭象了！

至于被摸頭什么的，一回生兩回熟，他已經(jīng)毫無(wú)壓力了！

這樣耍賴(lài)賣(mài)乖的邵祺和在賽場(chǎng)上得理不饒人，性子乖張的邵大爺判若兩人，黎語(yǔ)不知道哪個(gè)是真正的邵祺，但這又有什么關(guān)系，每個(gè)人都有自己的習慣和面具，朋友應該做的是包容而不是以這層關(guān)系逼對方坦白。

“想法很好，但要實(shí)行起來(lái)卻有些難度?！鄙劾弦膊皇菦](méi)考慮過(guò)，弄一副同齡人的書(shū)法作品到是不難，但問(wèn)題就在不要太差，太差了有故意糊弄人家的意思，也不能太好，太好指不定被以為哪個(gè)成年人代筆。要不好不差，不著(zhù)痕跡的捧了人家孫子，有了共同話(huà)題就能拉近距離，這樣拜托人幫忙也不會(huì )突兀。

但他去哪里找那么個(gè)初中生來(lái)寫(xiě)？自己孫子？算了吧。

邵祺那兩個(gè)字就是狗爬，哪里見(jiàn)得了人。拿出去不是叫人評價(jià)，而是去拉仇恨吧。

至于買(mǎi)個(gè)稀有植物，但凡和稀有搭上邊的，都是有價(jià)無(wú)市的，市面上不是那么容易能買(mǎi)到，他前幾個(gè)月好不容得了一株蘭花但現在頻臨死亡，就是找了專(zhuān)業(yè)種植師傅都沒(méi)救活。

既然都說(shuō)道這份上了，邵老干脆將實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。

“我有學(xué)過(guò)書(shū)法，或許您可以看看？若是不適合您就再另外想辦法？”對書(shū)法黎語(yǔ)還是有信心的，前世模仿裴琛到走火入魔，甚至能以假亂真的地步，前世日以繼夜的練習，加上這一世在睡夢(mèng)空間里他也會(huì )抽出時(shí)間練習書(shū)法，就是無(wú)法和書(shū)法大家比，但那手毛筆字還是拿得出手的。

邵祺驚呆了，會(huì )籃球會(huì )做飯還會(huì )書(shū)法？大家同樣是初三，他的日子是活到狗身上去了？一對比他就成渣什么的，好心塞……好想把小伙伴都喊來(lái)一起心塞。

聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)中，等邵祺回過(guò)神就發(fā)現自己已經(jīng)在沙發(fā)的邊邊上，反而是自己爺爺和黎語(yǔ)聊得熱火朝天。當聽(tīng)到爺爺要把那盆買(mǎi)回來(lái)十來(lái)萬(wàn)的蘭花一起搬過(guò)來(lái)給黎語(yǔ)死馬當活馬醫，邵祺覺(jué)得自己才像個(gè)外人，那才是祖孫兩。

那盆蘭花爺爺有多重視他可是記憶猶新，就是他和哥哥邵書(shū)想去碰一碰都不行，聽(tīng)爺爺電話(huà)里的意思就準備則其不如撞日的送過(guò)來(lái)

他總算親眼見(jiàn)識了一回黎語(yǔ)的老人緣了。

反正沒(méi)他的事了，邵祺無(wú)聊的逛著(zhù)黎語(yǔ)的房間。

他敢肯定，黎語(yǔ)八成是處女座，這干凈的……這龜毛的……要不要辣么窗明幾凈，一塵不染……

隨手拿起一本桌子上的暑假作業(yè)，本來(lái)隨意的表情龜裂，這詳細的解題過(guò)程，還有這認認真真一筆一劃的字跡，哪個(gè)人會(huì )把暑假作業(yè)給做的那么認真??？

邵祺的成績(jì)不差，但他自問(wèn)不會(huì )去做。不是不會(huì )，只是覺(jué)得這東西做了也白做，老師又不看，里面的題目也很蠢。

不信邪的再翻一本，也做完了，看樣子也知道不是抄答案的，誰(shuí)抄答案還那么認真。

暑假作業(yè)一般分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是作業(yè)本模樣，上面明晃晃的寫(xiě)著(zhù)“暑假作業(yè)”四個(gè)大字，另一類(lèi)就是各科老師布置的試卷。

稍稍翻了下桌子上的試卷，果然全都寫(xiě)好了。

在翻到數學(xué)試卷的時(shí)候，邵祺猛然覺(jué)得這字跡有點(diǎn)眼熟……

想到前段時(shí)間有道數學(xué)題，引起初中學(xué)生小范圍的波動(dòng)，他學(xué)習成績(jì)還不錯當然也會(huì )上學(xué)術(shù)交流平臺圍觀(guān)圍觀(guān)的。

對那道題他沒(méi)什么想法，對解不解的出來(lái)也沒(méi)興趣，可是那手漂亮的字跡到是有些印象。

后來(lái)因為此人太神秘了，討論的如火如荼，那個(gè)昵稱(chēng)團長(cháng)的人也沒(méi)再解釋過(guò)。

相似的字跡有可能是巧合，但被他碰到……總覺(jué)得蠢蠢欲動(dòng)。

這疑問(wèn)種了下去，就想驗證一下腫么破。

這會(huì )黎語(yǔ)已經(jīng)和邵老打完電話(huà)，見(jiàn)邵祺進(jìn)了房間他也不催促，他身上除了三號以外沒(méi)什么別人不能知道的。鉆進(jìn)廚房，把剛才洗好的西紅柿一片片切好，又準備了點(diǎn)新鮮蔬菜切絲，因為前世在太子爺嚴成周底下偶爾也會(huì )充當下廚師，他做菜速度很快也很用心。

說(shuō)起來(lái)嚴成周看著(zhù)很挑剔，脾氣也不好，可只要認真去做就不會(huì )無(wú)緣無(wú)故找茬，其實(shí)也算是個(gè)蠻通情達理的主子。

不過(guò)這一世，應該和那個(gè)高高在上的太子爺沒(méi)什么交集了吧，多想無(wú)益。

撈起面條淋上剛才燉上的雞湯，再配上幾根細細的蔥花，上面還綴著(zhù)一顆金黃飽滿(mǎn)的荷包蛋，一碗雞蛋番茄面就大功告成了。

紅色的番茄，黃白的雞蛋，白色的面條，加上點(diǎn)綴的綠色蔥花，整碗面精致的像電腦上的美食圖。

剛一轉身就看到邵祺餓的冒綠光的眼，黎語(yǔ)將面遞了過(guò)去，“食材不多，只是家常味道，你就將就吃點(diǎn)吧?！?/br>
像邵祺這樣的人家，什么山珍海味沒(méi)吃到過(guò)，他這樣的手藝還真的只能墊墊肚子。

聞到香味的邵祺早就迫不及待奔了出來(lái)，也不怕?tīng)C就往嘴里送，才吃一口整個(gè)人愣住了，太太太太……香了吧。

然后速度更快，也不抬頭說(shuō)話(huà)，埋頭吃這碗并不豐盛的面。

等黎語(yǔ)將自己的減肥餐做好出來(lái)，就看到邵祺捧著(zhù)碗在喝湯，這家伙怎么像餓了好幾天？

不過(guò)想想也不奇怪，在醫院里，邵祺也只能跟著(zhù)他吃醫院食堂的飯菜，憑良心說(shuō)，那飯菜就是他都吃不下別說(shuō)養尊處優(yōu)的邵祺了。

“黎語(yǔ)！這是我吃過(guò)最好吃的面！”邵祺激動(dòng)的站了起來(lái)，他可沒(méi)說(shuō)謊。

沒(méi)放什么油，調料也沒(méi)多放，但每一樣食材都煮的火候剛剛好。

“那是因為你太餓了?！崩枵Z(yǔ)覺(jué)得自己最多也只能做做家常味，絕對沒(méi)邵祺表現出來(lái)的那么夸張