“你說(shuō)你這孩子怎么還是這么瘦？”康熙有點(diǎn)不滿(mǎn)的看著(zhù)承祜單薄的身體，“右肩好了嗎？”

“早好了，太醫不是說(shuō)只要不做太劇烈的運動(dòng)就可以了嗎？阿瑪你就放心好了?！彪m然對于不能騎射他還是有點(diǎn)遺憾，但是人要知足不是嗎？而且他并不希望自己文武雙全，優(yōu)秀完美到能威脅保成。

康熙看著(zhù)他，嘆了口氣，慈愛(ài)的拍了拍他的肩，語(yǔ)氣溫和，“你從小就懂事，不枉阿瑪那么疼你。承祜，你老實(shí)和阿瑪說(shuō)，為什么這次要遞上這樣的折子？你在上書(shū)房都已經(jīng)六年了，現在才說(shuō)要改革才覺(jué)得不滿(mǎn)？朕不信?！?/br>
承祜有點(diǎn)不好意思的摸摸頭，這樣孩子氣的舉動(dòng)讓康熙笑了起來(lái)，“那個(gè)，阿瑪你是要聽(tīng)真話(huà)還是假話(huà)？”

“當然是真話(huà)？難道你還想欺君？”康熙故意板著(zhù)臉說(shuō)，眼神卻是溫暖的。

“其實(shí)是……我看著(zhù)保成每天起那么早，然后上課上得那么辛苦，所以就……”

康熙聞言真是哭笑不得，“你呀，還真的是個(gè)好哥哥。腿不麻了吧？天色不早了，回毓慶宮休息吧。朕一會(huì )就下旨，下個(gè)月開(kāi)始就嘗試你定的方案?！?/br>
“謝皇阿瑪，兒臣告退?；拾斠惨⒁庑菹?，不要累著(zhù)了自己?！?/br>
康熙摸摸他的頭，招來(lái)顧正把他送回去。

“就那么愛(ài)護弟弟？寧愿頂撞阿瑪？那是不是日后阿瑪和弟弟沖突的時(shí)候，你就一定會(huì )站在弟弟那一邊呢？”康熙看著(zhù)窗外漸行漸遠的身影，喃喃道。

“呵呵，我在想什么呢?！笨滴跣χ?zhù)搖搖頭，把剛剛那份突然涌起的黯然甩出腦海，走回書(shū)桌繼續處理政事。

作者有話(huà)要說(shuō)：清康熙年間，皇子們寅時(shí)（凌晨三點(diǎn)到五點(diǎn)）就要到無(wú)逸齋，開(kāi)始復習頭一天的功課。

卯時(shí)（凌晨五點(diǎn)到七點(diǎn)）老師來(lái)到課堂開(kāi)始講學(xué)。

辰時(shí)（早上七點(diǎn)到九點(diǎn)）康熙下了朝就來(lái)到了無(wú)逸齋，檢查背書(shū)，康熙拿出書(shū)來(lái)隨便點(diǎn)一段，皇子就背。

巳時(shí)（九點(diǎn)到十一點(diǎn)）正襟危坐，開(kāi)始寫(xiě)字，每一個(gè)字要寫(xiě)一百遍，練習書(shū)法。

午時(shí)（十一點(diǎn)到一點(diǎn)）到了午飯的時(shí)候，侍衛就送上飯來(lái)，皇子們也讓老師吃飯，老師跪著(zhù)接了飯，然后到自己座位上吃飯，皇子們在另一旁吃飯，吃完飯之后不休息，繼續前頭功課。

未時(shí)（一點(diǎn)到三點(diǎn)）練習騎射，練習武藝。

申時(shí)（十五點(diǎn)到十七點(diǎn)）康熙又到了無(wú)逸齋再次檢查功課，還讓背書(shū)。

酉時(shí)（十七點(diǎn)到十九點(diǎn)）練習射箭，然后放學(xué)。

真是從凌晨到晚上，無(wú)比苦逼?。?！

康熙老爹那一句話(huà)真是無(wú)比惆悵啊~~~

第17章兄弟

承祜的改革首先是從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，參照現代的上學(xué)時(shí)間所設立的，然后學(xué)科上也細分成詩(shī)畫(huà)，算學(xué)，滿(mǎn)文，騎射，文史等五大類(lèi)。

當然這只是因為他不敢把后世太多的東西搬到這里來(lái)，先不說(shuō)適不適合清朝的體制，反常即妖的道理他可是非常明白。

個(gè)人的思想是無(wú)法超越他所處的年代的。

其實(shí)這個(gè)皇子學(xué)制改革，除了是為保成減負外，還有一個(gè)更重要的原因，那就是他要把那群陸續出生的兄弟分化開(kāi)來(lái)。

怎么說(shuō)呢？坦白說(shuō)吧，從歷史上看康熙的教育是非常成功的，看當年他那群個(gè)頂個(gè)優(yōu)秀的兄弟就知道了。而他所提出的改革把康熙所要求學(xué)的東西分門(mén)別類(lèi)起來(lái)，雖然還是要學(xué)，但是在學(xué)習的過(guò)程中卻會(huì )出現一個(gè)后世幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì )有的問(wèn)題——偏科！

這就是他的目的，他要他的那群兄弟在潛移默化中找到自己感興趣的東西去發(fā)展，而不是按照康熙所想的成為全才，他再從中磨去他們的野心，雖然還不知道效果，但是在一定程度上卻能打消大家一定的爭帝之心。

而且這個(gè)改革并不完善，畢竟他只有十二歲，見(jiàn)識和閱歷限制了他只能寫(xiě)那么一些只能的東西，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他就可以慢慢的慢慢的以長(cháng)兄的身份去引導，老二和老十四應該去學(xué)兵法，老四應該去學(xué)財政，老五是老實(shí)的孩子不用擔心，老六培養成詩(shī)畫(huà)大家，老七因為腳疾肯定安分，老八學(xué)管理，老九搞經(jīng)濟，老十做跑腿的，老十三瀟灑一向對帝位沒(méi)野心。嗯，未來(lái)還是有很多事情要做的，其實(shí)在將保成推上帝位的過(guò)程中，他也無(wú)形的開(kāi)始改變那群兄弟的命運，畢竟做兄弟的有今生沒(méi)來(lái)世，他卻也是不愿意看見(jiàn)他們走上老路的。

當然這一切都是建立不損害保成的利益上來(lái)說(shuō)的，如果將來(lái)的他們還是會(huì )威脅到保成，他并不介意再一次兄弟反目。

他從來(lái)都不是什么好人，不是嗎？

承祜抬頭看看黑沉的天，紫禁城的天空從來(lái)都是這樣陰霾，無(wú)論白天還是黑夜，這片天空下埋藏了多少人的青春和感情呢？二月春寒，他今晚出來(lái)的時(shí)候穿得似乎不是很夠??！不過(guò)冷的到底是身體還是心里，連他自己都不知道。

承祜啊，你必須虛偽且冷酷，因為你有很重要的人要守護，你知道的，對嗎？

“哥哥?！?/br>
遠方一聲響亮的叫喚好像穿過(guò)了蒼穹傳入他的耳際，震撼著(zhù)他的神經(jīng)，他看著(zhù)毓慶宮大紅燈籠下的那個(gè)小小的身影，穿著(zhù)大紅棉襖，可愛(ài)的小臉上綻放著(zhù)溫暖的笑容，似乎能融化這周?chē)姆e雪。

他想，他重新來(lái)到這個(gè)世界的意義就是要守護這個(gè)溫暖的笑容吧。

所以無(wú)論前路如何艱辛，我都會(huì )為你披荊斬棘，直到生命的盡頭。

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一個(gè)月后的結果一如承祜所料，當然康熙不愧是康熙，在看到他所提出的方案確實(shí)有效之后立刻召集了一群大儒和滿(mǎn)漢重臣，開(kāi)始對他的改革加以修改和調整，以其能在旗學(xué)和宗學(xué)中推廣。

有心人還是能打聽(tīng)到這次皇上大力改革學(xué)制的起源是因為大阿哥，所以毓慶宮多了不少巧立名目的送禮，承祜是一概不管，只把禮物收了列了單子上交給康熙，名義上說(shuō)為前不久的溫州、寧波旱災出一份力，上大悅。

反正承祜每天看見(jiàn)他的保成睡得飽飽的，精神滿(mǎn)滿(mǎn)的去上學(xué)，心里就覺(jué)得十分滿(mǎn)足，他現在還十二歲，保成才七歲，所謂結黨營(yíng)私有些太早，而且他還沒(méi)有自信能瞞過(guò)康熙的眼睛，當然宮里的人脈還是要經(jīng)營(yíng)的，但是不宜太大動(dòng)作，一切求穩健就可以了。

康熙二十年十二月十三日，承祜十二歲生辰，適逢十月底吳世璠自殺，清軍進(jìn)入昆明，歷時(shí)八年的三藩之亂終于告終，康熙龍心大悅，決定