世所見(jiàn)識到的教育制度，寫(xiě)了一份極度詳細的，涉及課程，學(xué)時(shí)，甚至被延伸到大清國本的文章，很正規的寫(xiě)成了折子向康熙遞了上去。

現在的康熙才二十八歲，正是意氣風(fēng)發(fā)，對新事物好奇接受的年紀，而且他寫(xiě)的東西并沒(méi)有超脫這個(gè)時(shí)代，只是稍微有點(diǎn)提前卻不會(huì )驚世駭俗，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是在意料之外但在情理之中的東西。

以康熙重視皇子教育的程度，他提交的東西一定會(huì )引起他的重視。

果然，晚膳過(guò)后康熙就把他招到了乾清宮。

“承祜，你好大的膽子?！彼贿M(jìn)屋，剛跪下行禮，康熙就怒喝了一句。

承祜在心里翻了個(gè)白眼，話(huà)說(shuō)做皇帝都喜歡用這招先把人嚇唬住，然后在威逼利誘讓人把心里的想法都透露出來(lái)，不帶一絲隱瞞。

心里是這樣想，承祜卻沒(méi)有笨到顯示在臉上，只是端端正正的跪著(zhù)，一臉恭敬卻又疑惑的道：“兒臣不明白皇阿瑪所指何意，望皇阿瑪明示?！?/br>
“哼，你自己呈上來(lái)的折子你不知道？改革皇子學(xué)習制度，你的意思就是指責你皇阿瑪定制的課程有錯，不利于阿哥們的成長(cháng)，難道這樣膽子還小嗎？”康熙冷冷的道，但是看著(zhù)跪在地上孩子單薄的身影又覺(jué)得不太忍心，“起來(lái)回話(huà)?！?/br>
“謝皇阿瑪?！背徐锖敛磺优车恼玖似饋?lái)，前世的時(shí)候他就知道康熙喜歡優(yōu)秀大方的孩子，所以你越表現得理直氣壯他反而就越喜歡你。

果然康熙見(jiàn)他這樣，眼神倒溫和了起來(lái)，其實(shí)他并不是真的生氣，只是被自己的兒子反駁，做父親的多少都覺(jué)得臉上有點(diǎn)掛不住，更何況他是皇帝。

“你倒是說(shuō)說(shuō)朕定制的課程有什么問(wèn)題？朕看你所上奏的課程比朕最大的不同就是學(xué)習時(shí)間上的縮短，朕五歲開(kāi)始讀書(shū)，從不間斷，累得咳血，仍然堅持。每日老師指定的一段要念一百二十遍，之后再背誦一段新的內容，直至把、、、完全背下來(lái)。你現在居然說(shuō)學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)，不利于皇子成長(cháng)，朕也是這樣過(guò)來(lái)的，怎么就沒(méi)見(jiàn)朕的成長(cháng)出現問(wèn)題。你今天要是不給朕一個(gè)滿(mǎn)意的答復，就不要怪朕重重的罰你?！?/br>
你都說(shuō)你自己累到吐血了難道你還想孩子走你的舊路??？承祜在心底吐槽，不慌不忙的開(kāi)口：“皇阿瑪的勤奮的確是兒臣等的榜樣，皇阿瑪定制的課程能看得出您對兒臣們學(xué)習的用心，您希望兒臣等成才這樣的苦心兒臣懂得。只是正因為此，兒臣才不愿辜負了皇阿瑪的良苦用心?！毕劝讶速澮环?，承祜看著(zhù)康熙沉靜如水的臉色，定了定神又繼續說(shuō)道。

“皇阿瑪，學(xué)海無(wú)涯，在人的一生中幼年時(shí)期卻是吸收知識最快也是最好的，所以在這個(gè)階段怎么有效率的學(xué)習才是重中之重?！?/br>
“那你的意思就是說(shuō)朕的方法沒(méi)有效率？”

“回皇阿瑪，不是沒(méi)有效率，而是效率不高?！?/br>
“哼！那你說(shuō)說(shuō)怎么就效率不高了！”

“皇阿瑪，兒臣每天的學(xué)習從寅時(shí)開(kāi)始到無(wú)逸齋學(xué)習，先復習前一天所學(xué)，誦讀一百二十遍文章，這個(gè)本身就浪費了很長(cháng)的一段時(shí)間，兒臣覺(jué)得只要把文章記住了這個(gè)一百二十遍其實(shí)是可以舍棄的，或許讀個(gè)十遍就可以?！背徐镎f(shuō)道，他對這個(gè)讀一百二十遍真的是吐槽無(wú)能了。

“那是為了讓你溫故知新，加強記憶！”

“但是如果記住了卻還讀一百二十遍就是浪費時(shí)間，這朗讀前天所學(xué)的就用了一個(gè)時(shí)辰，這一個(gè)時(shí)辰里面師傅們可以教導很多新知識了?！?/br>
“放肆，給朕跪下?！笨滴跖?，這個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)自己，今天居然這么膽大，真是氣死他了。

承祜也倔強，梗著(zhù)脖子就重重的跪下。

“你你你……真是氣死朕了，好，讀一百二十遍叫浪費時(shí)間，那你說(shuō)怎么才叫不浪費時(shí)間？朕希望你深刻的記住所學(xué)知識有什么錯？”

“皇阿瑪，讀書(shū)不應該死記硬背，而應該靈活記憶，如果只記住了書(shū)面的文字而不理解書(shū)本所說(shuō)的道理和意思，那還不如不學(xué)！如果把這一百二十遍改成五遍或者十遍，這一天的學(xué)習時(shí)間起碼省出來(lái)四個(gè)時(shí)辰?！?/br>
康熙死死的瞪著(zhù)承祜，他也抬頭回視回去，他知道這個(gè)時(shí)候不能退讓?zhuān)滴踹@人你只要不在威脅他的皇權方面和他死磕，基本十之八九都是成功，而且還會(huì )很被欣賞。

“然后呢？讓皇子在學(xué)習時(shí)間上有所休息就不叫浪費時(shí)間了？”

“皇阿瑪，您定制的學(xué)習內容很廣泛，文武兼修，而且滿(mǎn)漢皆有，這樣在一定程度上造成學(xué)習的困難。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習會(huì )造成人身體和精神上的疲憊，也影響了吸收知識的效率。兒臣曾經(jīng)以自己，胤禔，胤礽做了一個(gè)實(shí)驗，學(xué)習的時(shí)候能集中精神的極限是半個(gè)時(shí)辰，這之后就每況愈下，但是如果在這期間休息一盞茶的時(shí)間，讓精神得以放松再去學(xué)習，就又能恢復到精神最好的階段。兒臣曾經(jīng)問(wèn)過(guò)太醫，太醫說(shuō)一個(gè)成年人每天要睡足四個(gè)時(shí)辰，這樣才會(huì )有充沛的精力去迎接一天的工作，而小孩子則要睡足五個(gè)時(shí)辰，要不然會(huì )影響身體發(fā)育，影響健康?！?/br>
“歪理！朕也是這樣過(guò)來(lái)的，只要練習騎射不就能鍛煉身體了嗎？”康熙的語(yǔ)氣明顯已經(jīng)軟了下來(lái)，但是還是嘴硬道。

“可是皇阿瑪，您想想您那個(gè)時(shí)候也是很辛苦很疲憊的吧?！背徐镆曹浟寺曇艨粗?zhù)他道。

承祜是越長(cháng)越像赫舍里，特別是眼睛，搞得康熙每次一和這孩子對視就莫名其妙的心軟，“那……那辛苦也是為了要鍛煉你們的意志?！?/br>
“是要鍛煉意志，但是不應該以損傷身體為代價(jià)?！背徐镆?jiàn)他已經(jīng)動(dòng)搖，決定再下一成，“皇阿瑪，我們現在爭論也是得不出結果的，不如這樣吧，先以我這個(gè)制定的學(xué)習制度在無(wú)逸齋實(shí)驗一個(gè)月，您一個(gè)月之后考核我們，這樣不就能看得出到底是您的方法好還是兒臣的方法好了嗎？”

康熙不說(shuō)話(huà)，只看著(zhù)他，承祜也不在意，坦然的和他對視。最后當然就是某父親敗陣下來(lái)，走到他的面前把他扶了起來(lái)。

“好，朕答應你?！?/br>
“謝皇阿瑪?！背徐镉鋹傄恍?，不過(guò)因為長(cháng)時(shí)間的久跪讓他的腿有點(diǎn)麻，估計膝蓋也青了，可惜在康熙面前不能揉，只好皺了皺眉忍下不適。

“可是膝蓋疼了？活該，誰(shuí)叫你要頂撞阿瑪的？要不然也不用受這罪了?！笨滴踝焐鲜沁@樣說(shuō)，卻一把抱起他安置到一旁的軟榻上。

“阿……阿瑪，我沒(méi)事……”話(huà)說(shuō)他八歲后就沒(méi)被康熙抱過(guò)，還真是……特別別扭。