自己拉了起來(lái)，直接就把林澈君的衣服拉下了好幾厘米的高度。

他的頭發(fā)比較的長(cháng)，幾乎到了脖頸處,理著(zhù)一頭西瓜頭,臉蛋紅撲撲的，柔軟可欺，比旁邊那孩子還矮上半個(gè)頭?！笆迨?顧老師說(shuō)的，您就去吧?！?/br>
林澈君瞥了眼掛在他身上的孩子,然后又淡淡地挑起了視線(xiàn)，一雙丹鳳眼直接掃射到顧安的身上。

顧安給了他一個(gè)戲謔的微笑，挑釁地笑了笑，順便用唇語(yǔ)做著(zhù)口型。

——有本事你比我受歡迎啊。

“呵呵?！绷殖壕唤α艘幌?，惹得他左右兩邊的孩子如同打了雞血一樣開(kāi)始瘋狂滋生眼眸里的閃亮神采。

真美??！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的叔叔！

剛剛林澈君沒(méi)笑就已經(jīng)引得孩子們頻頻張望了，這回笑出來(lái),立刻就讓孩子們都開(kāi)始沸騰了。

而五年級（3）班的孩子的代表從窗戶(hù)口探出了兩顆腦袋，一臉驚恐。

這個(gè)魔鬼老師竟然還會(huì )如此燦爛的笑！果然是來(lái)自地獄蠱惑人心將人拉入深淵的惡魔！

但同時(shí)，他們的心底也涌出了一絲的委屈，憑什么隔壁的混蛋們可以讓這個(gè)魔鬼老師另眼相看，他們卻偏偏這么倒霉，整節課上的噤若寒蟬，隔壁班倒是享受了一節舒舒服服的課啊，還有幸附加魔鬼老師一個(gè)大大的笑臉。

從此以后，兩個(gè)班級算是結上了梁子，一個(gè)班級說(shuō)那個(gè)老師是惡魔，一個(gè)班級說(shuō)那個(gè)漂亮老師很好，一時(shí)間，為了得出一個(gè)結論，兩個(gè)班級的孩子開(kāi)始起內訌了。

不過(guò)，這也是后話(huà)了。

至少現在，是林澈君直接走了上去，并且對著(zhù)顧安班里的孩子們露出了一個(gè)大大的笑臉，并且用特別溫油的聲音開(kāi)始回答孩子們的問(wèn)題。

若是沒(méi)有發(fā)生剛剛的事情，顧安說(shuō)不定真會(huì )覺(jué)得林澈君是喜歡孩子的。

裝，真會(huì )裝！

眼見(jiàn)孩子們都圍攏起了林澈君，顧安默默在旁邊瞪著(zhù)圓圈中心如同神詆一般的男人，只覺(jué)得他耀眼非常，將他整個(gè)人都比了下去。

他細長(cháng)濃密的眉毛稍稍向上揚起，英氣逼人，雖然此刻帶著(zhù)笑意，微微彎起，也無(wú)法忽視其中的自然灑脫之意。纖長(cháng)微卷的睫毛密密麻麻，如同兩把刷子一樣掃著(zhù)顧安躁動(dòng)的心。他烏黑的瞳仁，籠罩著(zhù)一層神秘的面紗，隔絕著(zhù)他的內心。

他立體的五官精致卻又硬挺，俊美異常，甚至可以算是漂亮。他周身總是散發(fā)著(zhù)似有似無(wú)的威震天下的王者之氣，不拘小節的個(gè)性，更是令他的魅力出眾。

削薄的唇，理應薄涼無(wú)比，只是此刻由于輕佻，則軟化了這種涼意，反而優(yōu)美不羈。

顧安瞪的眼睛發(fā)酸，漸漸看得入迷，他一邊在失落于此人難以捉摸，難以抓緊，但同時(shí)又在心中自虐般地想：他就是這樣的男人啊，神秘而孤寂，無(wú)人可以侵入他的內心。

而就在這時(shí)，林澈君竟是突然抬起了頭，謎團籠罩著(zhù)的帶笑眼眸微微勾起，上挑的嘴角似乎在嘲笑顧安剛剛的沾沾自喜。

顧安抿了抿唇，垂下了眼眸。

林澈君見(jiàn)顧安那平靜無(wú)波的眼眸，卻是心中一跳，于是與孩子們道了個(gè)“再見(jiàn)”，便撥開(kāi)人群，來(lái)到了顧安的身邊，他湊近他的身體咬起了耳朵，“怎么了？你連小孩子的醋都會(huì )吃？”

顧安被他不要臉的說(shuō)法給雷到了，他微微抬頭，挑眉睨著(zhù)他?！澳阋c(diǎn)臉？”

“我哪里不要臉了，我的臉專(zhuān)門(mén)就是給你看的?！绷殖壕酉聛?lái)毫無(wú)壓力。

顧安磕了一下，突然想到之前說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，一直是他被懟的啞口無(wú)言，畢竟，他從見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人。

“算了?！鳖櫚采钌钗丝跉?，身體也放松了下來(lái)，他拍了拍林澈君的肩膀，然后道：“我們還是先離開(kāi)這兒吧?！?/br>
林澈君聳聳肩，其實(shí)他都是無(wú)所謂的。

兩人并肩走了，而后頭那些小孩都有些戀戀不舍，但也知道這兩位帥叔叔都只是代課的，說(shuō)不定他們只有今天一次的機會(huì )見(jiàn)面。

他們落寞地站在班級門(mén)口，目送著(zhù)兩位老師離去。

這時(shí)，五年（3）班的孩子全部一涌而出，而有幾個(gè)與二班關(guān)系好點(diǎn)的孩子走出來(lái)，對著(zhù)玩得比較好的二班同學(xué)問(wèn)了一句。

“你們?yōu)槭裁磳δ莻€(gè)惡魔老師那么好啊?！?/br>
“惡魔老師？”那個(gè)被問(wèn)的孩子很懵懂的復述了一遍。

“就是那個(gè)教我們的老師??！”那個(gè)男孩子特別激動(dòng)地大喊?！八谷恢苯幼屛覀冏鲱}??！都沒(méi)有告訴我們怎么做，沒(méi)做完還讓我們別做了！有這種老師嗎？”

他是個(gè)小胖子，平日里他就是學(xué)渣，與其他班的孩子倒是混得挺好。

二班的孩子一聽(tīng)，立刻不干了，“你怎么可以這么說(shuō)那個(gè)漂亮男老師，他很溫柔的！”

“什么？”胖子一臉震驚地看著(zhù)他，猶如在看一個(gè)瘋子。

緊接著(zhù)，三班又來(lái)了幾個(gè)伙伴，開(kāi)始添油加醋，二班連連搖頭，并且堅決不信，兩個(gè)班級不歡而散，義憤填膺。

不過(guò)三班是因為二班的同學(xué)太蠢太笨被惡魔老師給騙了，二班學(xué)生則是因為三班同學(xué)如此詆毀漂亮老師而氣憤。

而當事人林澈君卻是晃晃悠悠地來(lái)到了大樓門(mén)口，他與顧安安安靜靜地等了五分鐘，劉阿姨終于出現在了樓口，還沒(méi)跑過(guò)來(lái)就對他們尷尬地笑笑?！氨赴?，讓你們等了一會(huì )?！?/br>
劉阿姨終于在門(mén)口停下，氣喘吁吁地道：“你們之后呆在辦公室里吧，有電腦，你們可以看看視頻什么的，還有處理工作……也可以的?！?/br>
她有些歉疚地抬頭看著(zhù)兩位熟悉的年長(cháng)臉龐，“抱歉了，雖然想要帶你們出去轉一圈，畢竟你們也十年沒(méi)來(lái)W市了……可是真的忙不過(guò)來(lái)?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系的?！鳖櫚策B連擺手，臉上溫潤的笑容從未消失過(guò)?！澳ψ约旱木涂梢粤?，我們對這里也熟悉，不會(huì )迷路的，正好，這么久沒(méi)回來(lái)了，我們也想瞧瞧以前居住的地方有沒(méi)有什么變化?！?/br>
“好好?！眲⒁桃驗轭櫚驳脑?huà)而放松了許多，然后又看了一眼林澈君，她臉上露出一種難言的表情，欲言又止。

顧安瞧了一眼依舊舉止得體的林澈君，又瞧了眼面露復雜的劉阿姨，心底埋下了一顆懷疑的種子。

兩人與劉阿姨道別，于大樓門(mén)口分別。劉阿姨書(shū)中拿著(zhù)教案快速踏入樓道之中，同樣出現的還有另一幢樓里跑出來(lái)的王阿姨。

王阿姨對著(zhù)他們憨憨地笑了兩下，也沒(méi)空停留，因為鈴聲已經(jīng)響了。

林澈君與顧安互相對視了一眼，都從對方眼里看見(jiàn)了一絲似有似無(wú)的無(wú)奈苦笑。

顧安率先道：“這打鈴聲倒是跟以前一樣?！?/br>
“嗯……”林澈君對這個(gè)話(huà)題并不有興趣，倒是換了個(gè)話(huà)題，并且牛頭不對馬嘴，令