杜澤一起玩，當時(shí)只覺(jué)得這小朋友白白嫩嫩，長(cháng)得怪可愛(ài)的，但凡得到新的玩具，都會(huì )帶到杜澤面前，和杜澤一起玩，那時(shí)候杜澤也很喜歡他，每次他帶玩具過(guò)去，杜澤會(huì )非常高興的叫他哥哥、哥哥。

可不知為何，大了之后，杜澤就不愿意理他，若不是他努力維持兩人的關(guān)系，他和杜澤怕是早就沒(méi)往來(lái)了。

姜宇想到最近班里的林舟總是獨來(lái)獨往，帶著(zhù)些許隱秘的渴盼，好奇的問(wèn)道：“你最近怎么不和林舟來(lái)往了？”

杜澤掃他一眼，本想繼續無(wú)視他，但突然想到姜宇是林舟的班長(cháng)，可以光明正大的借著(zhù)班長(cháng)的職務(wù)，去了解林舟的事情，立刻從桌子上爬起來(lái)。

“我也不知道怎么了，他最近都不理我?！倍艥砂T癟嘴，看起來(lái)委屈極了。

“你能幫我觀(guān)察一下嗎？”杜澤用細長(cháng)的眼睛期盼的看著(zhù)姜宇。

而事實(shí)上，姜宇并不想幫這個(gè)忙，他恨不得杜澤只喜歡他才好。

姜宇知道杜澤和林舟的事情，他家離杜澤家近，又是同一個(gè)學(xué)校，雖說(shuō)不是一個(gè)班，但姜宇的班級就在杜澤隔壁，杜澤有任何動(dòng)向姜宇都知道。

這半年來(lái)杜澤和林舟關(guān)系不是一般的近，他自然也知道。

本來(lái)姜宇也沒(méi)覺(jué)得有什么，杜澤喜歡長(cháng)得好的人，他早就知道。

可又一次姜宇撞見(jiàn)杜澤和林舟在一起的場(chǎng)景，他一眼望去，就看見(jiàn)杜澤望向林舟的眼神極其繾綣，當時(shí)，他就察覺(jué)到杜澤和林舟之間恐怕不一般。

后來(lái)，在他的仔細觀(guān)察下，姜宇便知道，杜澤這是喜歡上林舟了。

他喜歡了杜澤那么多年，杜澤依舊對他冷淡，認識林舟不管短短幾月，就能夠用那種眼神看林舟，姜宇只覺(jué)得自己如同被人當頭潑了冷水。

他不甘心??！

他怎么能甘心呢？！

誰(shuí)都知道感情沒(méi)有先來(lái)后到，可這種事放在姜宇頭上，姜宇怎么也無(wú)法接受。

但是……

“好?！苯罨卮?。

這么多年杜澤要求的事情，姜宇從沒(méi)拒絕過(guò)。

他早就習慣了答應杜澤的要求。

“謝謝你，阿宇，我就知道你對我最好了?！倍艥深D時(shí)笑了，細長(cháng)的眼睛笑的瞇起來(lái)，如月彎彎，兩顆小虎牙也露了出來(lái)，那么燦爛。

姜宇看著(zhù)他的笑容，也跟著(zhù)笑了。

林舟覺(jué)得姜宇最近看他的眼神有點(diǎn)奇怪，時(shí)而憤恨，時(shí)而溫和，像是精神分裂了一般。

林舟每次注意到他的眼神，都覺(jué)得自己起了一身雞皮疙瘩。

所以，林舟這幾日不論做什么都離姜宇遠遠的。

他實(shí)在是想不明白，姜宇這是怎么了。

猶記當年，他和姜宇直至高中畢業(yè)都沒(méi)什么來(lái)往。

高中三年，林舟也沒(méi)和姜宇說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，兩個(gè)同在一個(gè)班級的人，來(lái)往之少，比之林舟和隔壁班的同學(xué)更甚。

林舟想起，以前他每次去找杜澤的時(shí)候，怎么也會(huì )和隔壁班的同學(xué)有幾句交流。

這會(huì )兒，林舟一抬眼，又對上姜宇那對陰沉的眼睛。

林舟心中的奇怪再次加深。

“你在看什么呢？”

一只中指帶著(zhù)薄繭的手在林舟眼前晃了晃，伴隨著(zhù)曹禺的好奇，一起被林舟注意到。

林舟收回視線(xiàn)，壓下心頭的思緒。

“林舟最近學(xué)習這么瘋，估計是在思考怎么學(xué)習效果更好呢！”前桌的鄭敬聽(tīng)到曹禺的話(huà)，立刻回過(guò)頭，和曹禺笑鬧。

第5章父母

林舟被他的話(huà)逗笑了：“哪有你說(shuō)的那么夸張，我只是在發(fā)呆而已?！?/br>
“哪里不夸張了，聽(tīng)聽(tīng)最近的老師都說(shuō)了什么，”鄭敬開(kāi)始作怪，學(xué)著(zhù)各科老師的語(yǔ)氣和姿態(tài)。

“啊，林舟最近表現不錯?！?/br>
“林舟這篇作文寫(xiě)的很好！”

“你們都學(xué)學(xué)人家林舟，有點(diǎn)上進(jìn)心！”

林舟趁鄭敬正朝著(zhù)曹禺表演，食指屈起敲在鄭敬的后腦勺：“別鬧了，那還不是因為我之前學(xué)習不好，現在努力起來(lái)，老師自然就看我順眼多了?！?/br>
“你不知道，林舟可是要考第一的?！辈茇戳艘谎圩鞴值泥嵕?，笑道。

這時(shí)姜宇從林舟身邊路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，停了下來(lái)。

“你還想考第一？”姜宇挑著(zhù)眉，上下打量了林舟一遍，問(wèn)道。

“怎么了，有問(wèn)題？”林舟幾人都沉默了下來(lái)，詫異的看著(zhù)姜宇。

“沒(méi)問(wèn)題，就是覺(jué)得，你還挺有夢(mèng)想的?！苯盥柭柤?，又走了。

“他什么意思？”曹禺看著(zhù)姜宇的背影皺起眉。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他們幾人都和姜宇關(guān)系一般，平常也不見(jiàn)姜宇主動(dòng)過(guò)來(lái)和他們說(shuō)話(huà)。

尤其是，這話(huà)怎么怪怪的？

“能什么意思？這陰陽(yáng)怪氣的，你還聽(tīng)不出來(lái)？”鄭敬一臉看傻逼的眼神看著(zhù)曹禺。

“咱們班第一不總是這位大班長(cháng)嗎？！懂不懂？！”鄭敬又說(shuō)。

“他第一怎么了，他是第一，別人就不能把他擠下來(lái)嗎？！”曹禺有些憤憤不平。

“況且林舟也考過(guò)第一呀！”

曹禺本來(lái)也不信林舟能考第一的，但自己好朋友被別人諷刺，頓時(shí)火就起來(lái)了。

“你也知道那都是以前的事了?！?/br>
林舟當年是以全校第二，班級第一進(jìn)了三班的，只是除了第一次考試，林舟的成績(jì)一直穩步下降，直到現在，高二上半年，班級第十二名。

班級第十二名距離班級第一實(shí)在有些遠。

鄭敬說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，隱晦的看了看林舟。

林舟想考第一，這沒(méi)問(wèn)題，哪個(gè)高中生不想考第一？除非腦子有??！

可想歸想，可若是說(shuō)林舟能實(shí)現這種想法，鄭敬是不信的。

但他這么說(shuō)，又擔心林舟生氣。

曹禺聽(tīng)到鄭敬這么說(shuō)，也沉默了。

但是就這么忍了這口氣？

林舟看著(zhù)曹禺和鄭敬的對話(huà)，也想聳聳肩。

“你們倆也不用管他什么意思，就看我下次考試成績(jì)吧?！?/br>
林舟倒是對姜宇的暗示毫無(wú)感覺(jué)，但是考第一這是系統下發(fā)的第一個(gè)任務(wù)，必須完成！

若是完不成……

林舟又想起那次在醫務(wù)室體驗的電流通過(guò)身體的感覺(jué)，一時(shí)間不寒而栗。

而且，想到那天在系統那里看到的獎勵內容，林舟更有動(dòng)力。

完成此次任務(wù)的獎勵是五點(diǎn)屬性點(diǎn)。

而屬性點(diǎn)對林舟來(lái)說(shuō)極為重要。

林舟從小身體過(guò)于單薄，體質(zhì)不好，在林母離婚一時(shí)上吃了不少虧，林父出軌的女人有一個(gè)兒子，叫林博，比林舟還大一歲，身材高大，力氣也大，林舟當年沒(méi)少被他在他手里吃虧，想到林博，以及他給林舟帶來(lái)的影響，林舟更加強了一定要完成任務(wù)得到屬性點(diǎn)的決心。

林父林母為了離婚鬧得不可開(kāi)交之時(shí)，林舟曾經(jīng)多次被他堵著(zhù)毆打，林母死后，林舟仍然被林博糾纏，為林舟帶來(lái)了多年的心理陰影。

突然間，林舟的頭被按了下去，林舟扭頭，就看見(jiàn)曹禺那張臉：“別發(fā)呆了，學(xué)習！”

對林舟說(shuō)完，曹禺又瞪著(zhù)鄭敬說(shuō)：“你也轉過(guò)去，別打擾林舟學(xué)習?！?/br>
“好、好?！编嵕磁e手投降，轉回身去，也打開(kāi)