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動(dòng),而是沒(méi)有成功。再一次地,慈郎又偷換了概念。“云雀嗎……”沒(méi)成想,跡部注意的方向好像出現了一點(diǎn)問(wèn)題,他根本就沒(méi)把慈郎的話(huà)完全聽(tīng)進(jìn)去,只是記住了一個(gè)名字——云雀。——回去讓忍足查查并盛有哪個(gè)姓云雀的,然后……眼神閃了閃,跡部心里有了某種打算。慈郎可不知道,他隨意的一句話(huà),讓兩個(gè)本來(lái)很可能一輩子都不會(huì )有交集的少年,給扯上了理不開(kāi)斬不斷的關(guān)系。幸好這個(gè)時(shí)候車(chē)停了下來(lái),冰帝到了,讓兩人的談話(huà)暫時(shí)告一段落,否則,還不知道繼續說(shuō)下去跡部會(huì )再產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想!新學(xué)期新氣象,不過(guò)有些東西卻并沒(méi)有改變。例如跡部一如既往地那么囂張自戀、上課時(shí)慈郎也還是趴在桌子上睡覺(jué)、忍足開(kāi)學(xué)第一天就勾搭上了一個(gè)漂亮的長(cháng)腿學(xué)妹……中午,網(wǎng)球部所有正選齊齊聚在食堂的包廂里,吃他們這學(xué)期的第一頓午餐。和并盛時(shí)只有云雀的冷清不一樣,近十個(gè)人一起吃飯,就算里面有好幾個(gè)比較沉默的,氣氛也很是熱鬧。吵吵鬧鬧中,慈郎的手機忽然響了起來(lái)。因為大家都非常熟了,所以慈郎也沒(méi)有矯情地出去接電話(huà),而是在座位上就把手機接了起來(lái)。“龍馬?”沒(méi)有多余的廢話(huà),慈郎直接喊出了對方的名字。“我現在在日本,慈郎哥哥?!?/br>那邊的小鬼跟慈郎一樣直率,同樣沒(méi)有廢話(huà),直接進(jìn)入主題。“我知道?!?/br>慈郎一邊回答著(zhù)一邊還有些疑惑:“你已經(jīng)告訴我過(guò)這件事了,而且不止一遍?!?/br>誰(shuí)也不知道拽拽的龍馬粘人起來(lái)也是很有天分的,在他要回日本之前的那些天,幾乎一天給慈郎一個(gè)電話(huà),似乎生怕慈郎忘記他要回日本一樣。“我知道你知道!”龍馬的聲音猛地拔高,還帶著(zhù)明顯的火氣:“但是你沒(méi)有來(lái)飛機場(chǎng)接我,而且我回來(lái)這么長(cháng)時(shí)間了你也沒(méi)有到我家來(lái)看我!”——原來(lái)這才是龍馬天天給自己打電話(huà)的原因嗎?不是因為擔心自己忘了他要回日本的日期,而是想要讓自己去飛機場(chǎng)接他!慈郎恍然大悟的同時(shí),心底也有種哭笑不得的感覺(jué)。既然想要讓自己接機就直接說(shuō)啊,只打電話(huà)的話(huà)自己又怎么會(huì )明白他的意思?要知道龍馬可不是自己一個(gè)回的日本,而是居家搬遷,去給越前一家接機的自然是南次郎的親戚或者朋友,自己這個(gè)小輩去又是什么意思?可是沒(méi)想到,龍馬原來(lái)一直在期待著(zhù)這個(gè)嗎?★★★★★★★★★★★★★★★“好吧,先不提接機的事情,你把新家的地址告訴我了嗎?”慈郎簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)反問(wèn),就讓龍馬好像被掐住了脖子一樣,瞬間啞巴了——是哦,自己好像確實(shí)忘記把新家的地址告訴慈郎哥哥了,難道他沒(méi)來(lái)時(shí)自己的失誤嗎?感覺(jué)自己誤會(huì )了慈郎的龍馬有些不好意思,就連本來(lái)怒氣沖沖的聲音也變得羞澀了起來(lái):“就算我忘了說(shuō),你也應該主動(dòng)問(wèn)我啊,如果你真的想要來(lái)我家的話(huà),總會(huì )有辦法找到的!”不過(guò)道歉什么可不是龍馬的風(fēng)格,這種傲嬌的態(tài)度才是拽王子越前龍馬。最后那句話(huà)龍馬只是隨口那么一說(shuō),但是聽(tīng)在慈郎的耳中卻難得讓他有些心虛起來(lái)。是的,也許龍馬不知道,但是以慈郎現在在日本經(jīng)營(yíng)出的勢力,想要找到一個(gè)有名有姓之人的住址,真的不要那么簡(jiǎn)單??!說(shuō)句比較夸張的,說(shuō)不定慈郎找一個(gè)人,比警察還要快捷和方便。“那好吧,現在你把新住址告訴我,然后放學(xué)后我就拜訪(fǎng)一下?!?/br>慈郎對龍馬道。“放學(xué)后我還要去新社團……”龍馬的聲音有些悶悶的,顯然對慈郎的提議不是那么滿(mǎn)意,在這種情緒的驅使之下,對自家的老頭子就更加不滿(mǎn)了:“都怪我家的臭老頭,非要我去讀青學(xué)!”——明明我更想跟慈郎哥哥一起念冰帝的!后面這句話(huà),以龍馬的性格自然是不好意思說(shuō)出口的。“冰帝網(wǎng)球部開(kāi)學(xué)第一天倒是沒(méi)有訓練,這樣,我直接去青學(xué)找你,然后等你訓練結束后一起回家好了?!?/br>“嗯!”很明顯,慈郎的這個(gè)計劃取悅了龍馬,從他那帶著(zhù)喜悅的聲音里就聽(tīng)得出來(lái)。★★★★★★★★★★★★★★★等到慈郎放下電話(huà),就發(fā)現滿(mǎn)桌子的人都停止了進(jìn)餐,目光灼灼地望著(zhù)自己,眼神各異。“怎么了?”慈郎挑了挑眉,一個(gè)眼神掃了過(guò)去。“給你打電話(huà)的是誰(shuí)?很少聽(tīng)到慈郎用那么溫和的聲音跟外人說(shuō)話(huà)呢!”第一個(gè)開(kāi)口問(wèn)出來(lái)的自然是性格最急躁的岳人,雖然最著(zhù)急最好奇的絕對是那個(gè)眼底有淚痣的跡部少年!“一個(gè)在美國認識的小鬼罷了,今年剛從美國回到日本來(lái)上學(xué),我準備過(guò)去看看罷了?!?/br>慈郎的回答很是輕描淡寫(xiě),同時(shí)臉上那不希望被繼續問(wèn)下去的意味很明顯,所以,即使心底還是好奇,卻真的沒(méi)有人繼續追問(wèn)了。沒(méi)有人注意到,在慈郎低頭喝湯的時(shí)候,跡部望過(guò)去眼神中,莫名的神色一閃而逝。☆、第一百九十四章再臨青學(xué)“反正光是打中那罐身,罐子也不會(huì )倒?!?/br>青學(xué)網(wǎng)球場(chǎng)上,龍馬一邊準備發(fā)球一邊道,也不知道是對自己的同學(xué)說(shuō)的,還是對那兩個(gè)二年級生說(shuō)的。。“唉?”雖然聽(tīng)到了龍馬的話(huà),崛尾他們還是一臉不明白。“你在說(shuō)什么?”和崛尾三人的疑惑完全不同的,是那兩個(gè)二年級強笑著(zhù)帶著(zhù)心虛的表情。“里面放了石頭,對吧?”龍馬說(shuō)著(zhù)把球往上一拋,揮動(dòng)球拍,小小的黃□□球“啪”地打到了瓶蓋上,瓶子倒下,里面的石頭滾了出來(lái)。“啊,學(xué)長(cháng)耍詐!”看著(zhù)滾出的石頭,崛尾大驚小怪地嚷了起來(lái):“罐子里竟然裝著(zhù)石頭,好卑鄙!”“閉嘴,新生,你在說(shuō)什么!”“臭小子,竟敢壞我們的好事!”兩個(gè)二年級