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多,也想的很遠:“可是過(guò)不了多久慈郎就應該上小學(xué)了,幼稚園他可以不去,那點(diǎn)知識對于慈郎來(lái)說(shuō),他完全可以在家里學(xué)會(huì )。可是小學(xué)就不行了,即使慈郎有很強的自學(xué)能力,可是我不能總把他拴在家里。慈郎需要多接觸同齡人,學(xué)會(huì )如何與同齡人交往,否則以后他又怎么進(jìn)入社會(huì )、融入人群?”★★★★★★★★★★★★★★★“可憐的慈郎……”有希子嘆息著(zhù),對好友和她兒子充滿(mǎn)了憐惜。誰(shuí)能想得到,那個(gè)如此聰明可愛(ài)的小孩子慈郎,竟然患有治不好的嗜睡癥呢?而且他腦中的血塊一天在那里,他就一天好像背著(zhù)個(gè)不定時(shí)炸彈一樣,誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )不會(huì )出事!正當客廳里面陷入了一片悲傷的氛圍時(shí),突然,一個(gè)屬于小孩子的稚嫩聲音在兩個(gè)女人的耳邊響了起來(lái):“讓慈郎到帝丹念小學(xué),我來(lái)照顧他!”被嚇了一跳的芥川mama和有希子一回頭,就見(jiàn)到新一正站在客廳門(mén)口,不知道到底兩人的談話(huà)他到底聽(tīng)到了多少。“美穗阿姨,開(kāi)學(xué)后你把慈郎送到帝丹小學(xué)吧,我會(huì )照顧好他不讓其他學(xué)生欺負他的!”小孩子的誓言單純而真摯,卻讓人動(dòng)容。☆、第四十章筆友Reid見(jiàn)到兩個(gè)女人只是呆呆的看著(zhù)自己沒(méi)有反應,于是新一又重復了一遍,最后,他非常認真地望著(zhù)芥川mama:“我和慈郎是非常好的朋友,所以請您相信我,我工藤新一一定會(huì )實(shí)踐我的諾言的!”看著(zhù)眼前這個(gè)年僅七歲的孩子眼底的認真和執著(zhù),芥川mama呆滯了半天,終于再也忍不住心底的感動(dòng),一下子站起來(lái)把新一抱到了懷里,緊緊的。“你真是一個(gè)好孩子,新一!美穗阿姨相信你!”芥川mama的眼淚順著(zhù)新一的脖子流到了他的后背,讓新一覺(jué)得涼涼的,可是這一次她的淚水卻不再滿(mǎn)含悲傷,而是充滿(mǎn)了喜悅和感動(dòng)。感動(dòng)于新一這份真摯的感情,喜悅的,則是為自己的兒子擁有一個(gè)如此善良和美好的朋友。如今這個(gè)孩子都如此保證了,自己還有什么放心不下的呢?如果是這個(gè)孩子的話(huà),相信他一定會(huì )實(shí)踐自己的諾言,照顧好慈郎的!當美穗阿姨抱著(zhù)自己,一邊感謝著(zhù)自己,一邊答應送慈郎到帝丹念小學(xué)之后,新一先是覺(jué)得心里一松,然后感覺(jué)心底似乎有多了些什么東西。如果新一再大一點(diǎn)的話(huà),他就會(huì )知道,那種東西叫做——責任。★★★★★★★★★★★★★★★這個(gè)時(shí)候還在家里睡覺(jué)的慈郎并不知道,他要去的小學(xué)就這么被他mama和新一給決定了,而還在學(xué)習空間里面如饑似渴地吸收著(zhù)各種知識。學(xué)習,也是能讓人上癮的。不過(guò),睡覺(jué)歸睡覺(jué),有些該做的事情慈郎也不會(huì )忘記。例如,給某個(gè)美國的天才少年寫(xiě)信。慈郎的話(huà)并不多,所以也不能期待他寫(xiě)信就變成長(cháng)篇大論了,每一次,他寫(xiě)給Reid的信都只有寥寥幾句話(huà),說(shuō)說(shuō)自己經(jīng)歷的一些小事,聊聊某個(gè)電影人物……并沒(méi)有什么固定的主題,也沒(méi)有特別在意什么文筆和格式,甚至時(shí)間也不是很固定。有的時(shí)候,當遇到一些比較有趣的人或者事情的時(shí)候,慈郎一周會(huì )寫(xiě)好幾封信郵過(guò)去,和Reid分享自己的心情。而生活比較平淡時(shí),也許一個(gè)月也只有一兩封信,里面的內容也不多。不過(guò),無(wú)論信多信少,慈郎卻一直保持著(zhù)和Reid的聯(lián)系,因為他知道,Reid的心到底有多么脆弱和柔軟,他有多么害怕被拋棄。每次收到慈郎的信之后,Reid都以一種近乎于虔誠的態(tài)度打開(kāi),一遍又一遍地細細讀著(zhù)。即使Reid可以一分鐘內讀兩萬(wàn)個(gè)字而且都牢牢記住,他還是樂(lè )此不疲地看了一遍又一遍。尤其是在他的要求下,慈郎郵過(guò)來(lái)的那張單人照片,更是被Reid放在錢(qián)包的夾層里,誰(shuí)也不讓碰!即使是他mamaDiana也一樣。Reid好像一個(gè)守財奴守著(zhù)自己的寶物一樣,小心翼翼地守護著(zhù)這個(gè)甜蜜的小秘密。所以,像是他的mamaDiana和大學(xué)的同學(xué)們,都知道Reid有一個(gè)國外的筆友,卻沒(méi)有人知道,那個(gè)筆友到底是男是女、年齡幾何。Reid固執地認為,只要沒(méi)有人知道慈郎的存在,慈郎就好像只屬于自己一個(gè)人一樣,獨屬于自己的,一個(gè)人的好朋友。這是多么幸福的一件事??!所有人都認為沒(méi)有社交能力、不愿意與其交流的Spencer·Reid,也有有好朋友,而且還是比世界上任何人都優(yōu)秀的好朋友!只要想到這里,因為Diana時(shí)不時(shí)犯病而引起的煩躁和焦慮,或者同學(xué)們因為嫉妒自己的優(yōu)秀而欺負自己這些事情,都變得可以忍受了。我還有慈郎呢!痛苦的時(shí)候、快樂(lè )的時(shí)候,Reid都這么對自己說(shuō),然后,痛苦就減半,而快樂(lè )就加倍了!比起慈郎寫(xiě)給Reid那些與其說(shuō)是信,更像是隨筆或者日記一樣的東西,Reid給慈郎的回信那就正規多了。不說(shuō)標準的開(kāi)頭和結尾,每次收到Reid回信的時(shí)候,慈郎都會(huì )懷疑自己收到的不是朋友的信,而是一篇論文。除了少少的幾句提及到他自己貧乏的生活之外,其他的都是一些理論性的東西。比如,慈郎寫(xiě)信說(shuō),昨天自己一家人去電影院看了場(chǎng),雖然自己沒(méi)看完就睡過(guò)去了,據從頭看到尾的家人說(shuō)那電影非常有意思,沒(méi)看完是自己的損失。然后Reid的回信就有趣多了。Reid先說(shuō)Diana因為某些原因,很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和自己一起看電影了。似乎擔心慈郎會(huì )追問(wèn)自己那“某些原因”到底是什么,Reid只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就概括過(guò)去了,接下來(lái)的內容就全都是就自己所說(shuō)之話(huà)的觀(guān)點(diǎn)了。他會(huì )用非常長(cháng)的篇幅,非常多的理論來(lái)解釋?zhuān)粋€(gè)人不可能一下子就跳幾十米那么高、不可能靠皮膚擋住子彈、不可能不用任何工具輔助就飛起來(lái)……總之一句話(huà),就是想要讓慈郎知道,這個(gè)世界上超人是不存在的。看著(zhù)