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,紀譯才截胡了一張小紙條兒。粉色的,疊成了個(gè)愛(ài)心,整整齊齊地壓平了底下的角。他把紙條捏在手里,一個(gè)個(gè)看過(guò)去,每個(gè)同學(xué)都無(wú)辜的看著(zhù)他,直到看到最后一排,一個(gè)女生站起來(lái),低頭說(shuō):“小紀老師,我知道錯了?!?/br>“你這個(gè)線(xiàn)路修的夠長(cháng)啊,最后一排到第一排了還沒(méi)傳完,那我再幫你跑個(gè)腿送到三班去?”“不用不用”,女生頭搖得和撥浪鼓似的,“我真的知道錯了?!?/br>回頭去看前幾排,想找出另一個(gè)作案嫌疑人,女生又在背后喊他:“小紀老師,你能先把紙條給我么?!?/br>紀譯嘆了口氣,把愛(ài)心“哆”地一聲敲在她桌面上,留了一句:“先寫(xiě)作業(yè)?!?/br>坐回講臺上的時(shí)候,小紀老師心想,怎么高中的時(shí)候自己就沒(méi)收到過(guò)這種別致的小紙條呢,還是愛(ài)心的。晚上輪著(zhù)徐杳然帶晚自習,紀譯回去收拾完手上的工作,就準備下班回去備課。收拾著(zhù)東西,他突然想到一件事——最近他發(fā)現,只要是自己下班先走人的那幾天,到了第二天吃中飯的時(shí)候,就會(huì )看見(jiàn)徐杳然飯卡上的數字一動(dòng)不動(dòng),一分錢(qián)都沒(méi)少過(guò)。這樣好幾次之后,紀譯終于忍不住質(zhì)問(wèn)徐杳然,為什么不吃晚飯。對方輕飄飄地回了句忘記吃了,就一筆帶過(guò)。小紀老師對此很cao心。此時(shí)辦公室里只有紀譯和隔壁桌的女老師兩個(gè)人,比往常還要安靜。紀譯坐在自己的位子上整理筆記,突然心眼一動(dòng),翻到筆記本最中間,沿著(zhù)裝訂線(xiàn)撕了兩頁(yè)紙下來(lái),小心翼翼地沒(méi)讓橫線(xiàn)紙從中間裂開(kāi)。“我先下班了了?!奔o譯寫(xiě)完幾個(gè)字又咬著(zhù)筆蓋思考了半天,補上一句,“你記得吃晚飯?!?/br>同事之間的關(guān)心很正常,紀譯在心里拼命給自己找借口。寫(xiě)完紙條想直接遞到對面的桌子上,眼前又冒出剛才教室里那個(gè)粉色的愛(ài)心。愛(ài)心他是不會(huì )疊,會(huì )疊也不敢疊。搜索了腦海力僅有的幾種折紙模板之后,心靈手不巧的紀譯動(dòng)動(dòng)手指,疊出一個(gè)紙青蛙,會(huì )跳的那種。終于開(kāi)完會(huì )的徐老師回到辦公室,先看了一眼對面已經(jīng)空無(wú)一人的座位,才低頭坐下,然后在自己的筆記本電腦上看見(jiàn)了一疊紙團??粗?zhù)像個(gè)……青蛙?平日反應過(guò)人的徐老師,竟然在這一刻,對著(zhù)一個(gè)紙團浮現出了迷茫。正好同一時(shí)刻手機傳來(lái)條微信新消息的提示,他點(diǎn)開(kāi)屏幕。紀譯發(fā)了個(gè)青蛙的表情過(guò)來(lái):呱。掌心里的青蛙合時(shí)宜地隨風(fēng)抖了抖腿,徐杳然低頭它左右不對稱(chēng)的兩條腿,又抬頭看了眼對面熟悉的座位,終于忍不住彎起了嘴角。第13章四班之沒(méi)心沒(méi)肺,有些時(shí)候真是讓紀譯心服口服。“下周一是高考第三天,本來(lái)學(xué)校安排你們統一在階梯教室自習,但因為場(chǎng)地問(wèn)題,學(xué)校決定下禮拜一給你們放一天假?!?/br>小紀老師話(huà)音剛落,臺下一片歡呼。這一群人,絲毫沒(méi)從高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐的背影里,品味出點(diǎn)身先士卒的味道。徐杳然和季老師他們在高考的幾天都要留在景行監考。領(lǐng)導沒(méi)時(shí)間管他,紀譯一下子跟著(zhù)白蹭到了三天的假期。但這個(gè)假放的紀譯挺不情愿的?,F在每一天上班,都可以面對著(zhù)徐杳然吃飯工作再吃飯,平時(shí)隔著(zhù)周末兩天見(jiàn)不到人他就夠渾身難受,現在還多了一天,簡(jiǎn)直是種煎熬。程坎來(lái)找他的時(shí)候,紀譯還焉在那兒,像顆癟了水的小白菜。“你什么時(shí)候實(shí)習期結束???得提前找主任蓋章吧?!背炭瞔ao心地問(wèn)。紀譯心不在焉:“九月份才結束,這不才過(guò)了一半么?”“暑假您老得放假吧?這么一算不只剩下兩個(gè)月了,你倒是悠閑?!?/br>“高二得補課啊?!奔o譯理直氣壯地回,“不能不補吧,我高二那個(gè)暑假都補了一個(gè)多月的課,假期連個(gè)整數都沒(méi)給湊。景行這樣的學(xué)校怎么說(shuō)也得補兩個(gè)月的課吧?!?/br>程坎搖頭嘖嘖道,愛(ài)情的力量太可怕了,簡(jiǎn)直能扭曲人格?,F在什么樣的廢人都開(kāi)始熱愛(ài)起工作了。紀譯回了趟學(xué)校,在系主任辦公室門(mén)口看見(jiàn)了獨自站在那兒的江曇。他主動(dòng)走上前去,對著(zhù)窗邊上的人打招呼道:“江曇?!?/br>江曇抬頭看到是他,澄澈的眼神變得柔軟,嘴角勾起個(gè)微笑:“剛剛聽(tīng)主任說(shuō)你要考梧大?”紀譯點(diǎn)頭。江曇道:“嗯,梧大的數學(xué)系是很不錯,我也有考慮。如果你需要的話(huà),我也可以幫你去聯(lián)系一下梧大物理系的教授?!?/br>紀譯看著(zhù)窗邊光線(xiàn)下勾勒出的單薄身影。自從上次之后,他們兩就恢復了聯(lián)系。但他總有一種錯覺(jué),江曇對自己的關(guān)心逐漸在超越某種界限,此時(shí)此刻這種感覺(jué)愈發(fā)明顯。他笑著(zhù)說(shuō):“不用了,我先打算自己準備,這些事兒不著(zhù)急。還有,你都已經(jīng)推免T大了,多少人擠破腦袋都想進(jìn)的地方。在T大面前,你還考慮梧大的數學(xué)系?”江曇沒(méi)料到他說(shuō)得這么直接,低頭一頓才道:“如果我也和你一起考上梧大,如果我們還能在一個(gè)學(xué)校,那也許…”“江曇?!奔o譯打斷了他。“嗯?”“我這次在景行實(shí)習的帶教老師是徐杳然?!?/br>對面沒(méi)有任何詫異,只是困惑地看著(zhù)他,不明白為什么他突然和自己說(shuō)這個(gè)。江曇說(shuō):“我知道啊?!?/br>紀譯深吸了一口氣,然后說(shuō):“而且我喜歡他?!?/br>話(huà)音剛落的一秒里,江曇的眼神瞬息萬(wàn)變,但也只是短短一瞬間。他馬上反問(wèn)道:“嗯,所以你為什么要告訴我?”直到很久之后,一想到江曇,紀譯腦海里浮現的都是江曇此刻的表情——咧開(kāi)嘴微笑著(zhù)看,帶著(zhù)無(wú)辜又詫異的神情。“我和徐杳然從來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系?!闭f(shuō)完這句話(huà),江曇錯肩擦過(guò)紀譯身邊,語(yǔ)氣淡淡地說(shuō):“我實(shí)驗室還有事,先回去了,再見(jiàn)?!?/br>走去地鐵站的路上,紀譯接到了方圓的電話(huà)。對面的第一句話(huà)就劈頭蓋臉:“你們景行還有單身男老師么?要直的?!?/br>“有吧,還挺多個(gè)的,但直不直我不知道啊。你想干嘛?”方圓的語(yǔ)速快得像在倒豆子:“那天我在你辦公室樓底下碰見(jiàn)的那個(gè)呢?有女朋友了么?”紀譯瞇了眼睛,辦公室,是徐杳然?還是沈櫟?“方大小姐,你就直接說(shuō)看上我們景行哪個(gè)老師了吧?高二的物理老師,高一的政治老師,都有單身條件不錯的。但高二的語(yǔ)文老師不可以?!?/br>方圓問(wèn):“憑什么?為什么就語(yǔ)文老師不可以?程坎前幾天還和我說(shuō),你們班上有個(gè)姓徐的老師,人帥腿長(cháng),各方面都很好,關(guān)鍵還沒(méi)女朋友?!?/br>紀譯舔了舔下嘴唇