宋不羈猛地抬頭，對上了崔成笑瞇瞇的眼。

他今天下午來(lái)的時(shí)候還看到崔成拿了一只一模一樣的這種筆在手上！

不會(huì )吧……

難道是崔成把筆給他的？！

他拍了拍腦袋，他真是一點(diǎn)印象也沒(méi)有……

估計他拍腦袋的聲音有點(diǎn)大，不少同學(xué)都齊刷刷地回頭，看他，目光中是譴責的、不滿(mǎn)的。

宋不羈歉然地一笑，心道，哇靠，這是怪我影響了他們學(xué)習？

回過(guò)頭的這些人中不包括那個(gè)坐在靠墻位置的第三排男生。

他還在埋頭做著(zhù)題。

宋不羈微微挺直了身體，看過(guò)去，發(fā)現他似乎還在做第二題。

這……

宋不羈不清楚他自己做完這些題目花了多久，但看教室里大部分學(xué)生的進(jìn)度，是差不多都做完了的。

然而這位男同學(xué)，竟然還在做第二題。

前面的三節課，崔成都是等所有學(xué)生把題目都做完后再開(kāi)始講解分析的。但這節課卻沒(méi)有，他沒(méi)有等這名男同學(xué)做完。

男同學(xué)似乎也習以為常，他更加認真地聽(tīng)講，右手在紙上寫(xiě)得飛快。他似乎把崔成講的都記錄了下來(lái)，講完后，他也寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

宋不羈咋舌，這，有這么多好寫(xiě)??？

課后，男生收拾完?yáng)|西就走了。

宋不羈顧不上崔成，匆匆追了上去。

“同學(xué)——同學(xué)——”樓梯口，宋不羈追上了那位男生，拍了拍他的肩，“等下——”

男生回過(guò)頭看他。

“你好你好，你是花城二中的吧？”宋不羈親昵地道，“我好像在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)你呢，我也去花城二中，我們一起走吧！”

說(shuō)罷，宋不羈哥倆好似的拍了拍男生的背，半推著(zhù)他一起走。

不是原則性的問(wèn)題，不是特別令人厭煩的事，楊希一般是不會(huì )拒絕別人的。于是他便和宋不羈一起下樓了。

宋不羈自來(lái)熟，快速就把自己介紹了一遍，說(shuō)他是剛轉學(xué)到這邊的，路都還不太熟，能碰上一個(gè)熟路的真是太好了。

楊希也沒(méi)有問(wèn)他為什么是這會(huì )兒轉學(xué)過(guò)來(lái)的，他理所應當地認為別人沒(méi)必要騙他。他只是喏喏地說(shuō)了一句——剛才補習班上大部分學(xué)生都是二中的。

宋不羈：“這樣啊，我不知道呢。我看你面善，就找你一起走啦?！?/br>
楊希訕訕地笑了一下，不知道接什么話(huà)。

他本就不擅長(cháng)和別人交流，更別說(shuō)這種對話(huà)了。

不過(guò)宋不羈并不在意，他一個(gè)人就能把話(huà)都說(shuō)了。

從朝花夕拾教育培訓機構到花城二中這段短短的路程，宋不羈已經(jīng)把楊希的名字和班級都問(wèn)出來(lái)了，他甚至還問(wèn)出了楊希家住哪，父母都是做什么的。

宋不羈雖然撒了謊，但是楊希人好，告訴了宋不羈他要去的教室怎么走后，還把他送到了上去的那個(gè)樓梯口。

等看不到楊希的身影后，宋不羈一溜煙兒似的跑了。

他要趕快回市局告訴紀律這個(gè)消息。

他的直覺(jué)告訴他，就是這個(gè)楊希！

第四人！

---

崔成收拾完?yáng)|西，沒(méi)有直接走出教室，而是走到窗邊，往外看去。

他計算好了時(shí)間，剛走到窗邊，便看到宋不羈和楊希肩并肩走出培訓機構的大門(mén)，走到馬路邊。

宋不羈把腦袋轉向楊希的方向，笑嘻嘻地向他說(shuō)著(zhù)什么。接著(zhù)，似乎是太熱了，他看到宋不羈從背包里掏出一把黑傘，撐開(kāi)了，撐在了倆人的頭頂。

崔成從鼻腔里發(fā)出“呵”的一聲，原本笑瞇瞇的雙眼頓時(shí)掀開(kāi)一道縫，里面冷光一閃而過(guò)。

底下，宋不羈和楊希踏上了人行道，走向了馬路對面。

直到他們走進(jìn)了校門(mén)，崔成才慢吞吞地轉身，走出教室。

當晚，崔成又打了個(gè)電話(huà)。

崔成：“老板，這個(gè)宋不羈，確實(shí)不簡(jiǎn)單。他跟著(zhù)我上了四節課，每節課都在觀(guān)察我，觀(guān)察我的學(xué)生。我覺(jué)得他已經(jīng)大概猜到我的手段了?！?/br>
崔成：“他不僅僅是聰明，甚至我覺(jué)得他身上有種特質(zhì)和我們很相似?！?/br>
崔成：“對，直覺(jué)。他的直覺(jué)應該很敏銳。他第一眼就從十七名學(xué)生中找出了我們要殺的第四人?！?/br>
崔成：“老板，這個(gè)人，不能留?！?/br>
崔成：“好，我會(huì )加快進(jìn)度的，老板您放心?！?/br>
掛了電話(huà)后，崔成拿出另一個(gè)平時(shí)用的手機，打開(kāi)聊天軟件，在最近的幾個(gè)聯(lián)系人里，找到了楊希。

面對面交流時(shí)，楊希不是個(gè)善談的人。但是當使用文字聊天時(shí)，楊希的話(huà)卻多了起來(lái)。盡管如此，但他和楊希的聊天，比起已經(jīng)死去的林云翔、顏子秋和馬錦博，還是少得多。

但眼下，是得加快進(jìn)度了。

他點(diǎn)開(kāi)楊希的聊天框，以老師的口吻，發(fā)了信息過(guò)去……

---

“楊希，男，18歲，花城二中高三（17）班學(xué)生，成績(jì)中下……”

警察們效率很高，在宋不羈對紀律說(shuō)完自己鎖定的目標后，沒(méi)過(guò)多久，就送來(lái)了楊希的資料。

宋不羈靠在紀律身上，一起看他的資料。

被存檔進(jìn)系統的資料不多，他們一下子就看完了。而且單單從這些資料上，他們也無(wú)法看出更多的東西。他們只能再去走訪(fǎng)調查。

但十三年前的事，他們還沒(méi)有查清楚，如果貿然去找楊希的父母……

宋不羈抿了抿唇，說(shuō)：“要不賭一把算了?！?/br>
想知道當年究竟發(fā)生了什么事，詢(xún)問(wèn)當年經(jīng)歷過(guò)這件事的人顯然是最快的。一個(gè)是當年的受害人，一個(gè)是當年車(chē)子里坐著(zhù)的這四人。

但警察們對林云翔和顏子秋的父母旁敲側擊了好幾次，全都沒(méi)有得到什么有用的信息。而馬曉燕夫妻，更是不會(huì )說(shuō)。

至于受害人是誰(shuí)，當年的報道里沒(méi)有提及，他們這會(huì )兒尋找，就像大海撈針，完全沒(méi)頭緒。

紀律沉吟道：“明天我們一起去找楊希的父母?！?/br>
林云翔、顏子秋和馬錦博都已經(jīng)死了，他們的父母說(shuō)出來(lái)的可能性很小。但是楊希還活著(zhù)，如果他的父母真的想保護他，說(shuō)出當年的事肯定是最好的。

當然，這個(gè)前提是，十三年前的那起交通肇事逃逸事件和他們有關(guān)，而兇手又是因此而來(lái)。

“這么想的話(huà)，兇手可能是當年受害人的什么人?！?/br>
紀律：“當年的新聞報道中用了女字旁的‘她’，受害人是個(gè)女人?！?/br>
宋不羈：“那可能是她丈夫、父母……可是為什么這么多年后才……難道現在受害人出了什么事？”

紀律：“當年沒(méi)找到肇事者，兇手這么多年可能也沒(méi)找到，或許直到現在機緣巧合……”

宋不羈想了想，有可能。他雙手合十：“保佑明天能有好消息??！”

第115章