事情，連呼吸都順暢了許多。

她將試卷整整齊齊疊好，放進(jìn)了自己的書(shū)包里。

吃早飯的時(shí)候打開(kāi)了冰箱，冰箱里的水果酸奶的樂(lè )扣盒已經(jīng)空了，盒子上有一張便箋紙，上面寫(xiě)的是——

晚上有點(diǎn)餓，謝了。

楊吱難以置信，恍惚間還以為自己在做夢(mèng)，這一夜到底發(fā)生了什么。

寇響不僅乖乖做了數學(xué)題，還吃了她的水果酸奶。

不是在做夢(mèng)吧！

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幾天后，林露白拿著(zhù)手機興奮地對楊吱說(shuō)：“小吱兒，唱歌比賽了解一下?！?/br>
楊吱從書(shū)本里抬起頭來(lái)，不解地看向她，她興致勃勃地將手機遞到楊吱面前。

這是一個(gè)視頻app，上面寫(xiě)的是第三屆singer歌唱比賽。

蘇北北按下自己的黑框眼鏡：“這個(gè)怎么cao作？”

“很簡(jiǎn)單了，就錄一個(gè)完成的歌唱視頻傳上去，由網(wǎng)友投票選出最受歡迎的人氣歌手，得票數最多的選手拿下冠軍。以前有好多網(wǎng)上知名的歌手都是通過(guò)這個(gè)比賽火起來(lái)的?！?/br>
楊吱腦袋又偏了下去，在草稿紙上寫(xiě)下了一個(gè)數學(xué)公式，見(jiàn)楊吱沒(méi)有興趣，林露白只能無(wú)奈地聳聳肩：“贏(yíng)了比賽還有五千塊現金獎勵呢?！?/br>
楊吱手下的筆頓了頓，然后繼續寫(xiě)字。

見(jiàn)她的的確確是沒(méi)有興趣，林露白終于轉過(guò)身去，不再提這個(gè)事情了。

下課以后，楊吱拿著(zhù)手機看了幾個(gè)歌唱比賽的視頻，都是全國各地的網(wǎng)友自己錄制的，水平不一，實(shí)力差距也很懸殊。

林露白繼續在她耳邊叨叨：“小吱兒，如果你上的話(huà)，不說(shuō)冠軍妥妥無(wú)疑，但這是證明自己的機會(huì )，你肯定會(huì )非常出彩，真的不要試試嗎？”

楊吱看著(zhù)手機里唱歌的選手們，無(wú)論好聽(tīng)還是不好聽(tīng)，這是他們所喜歡和熱愛(ài)的東西。

楊吱其實(shí)也有點(diǎn)意動(dòng)。

體育課下課以后，楊吱和朋友們回教室，發(fā)現宋茉和她的公主團女生正在教室后面排練歌舞。

女孩子們腰肢纖細，身形靈動(dòng)，而宋茉更是邊唱邊跳，像只活潑機敏的鳥(niǎo)兒似的，喬思雪則拿著(zhù)手機幫宋茉拍視頻。

林露白低聲對楊吱說(shuō)：“她也在準備參加歌唱比賽，正排練呢?！?/br>
楊吱點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)一眾女孩簇擁著(zhù)宋茉又是跳舞又是唱歌的樣子，聲勢也未免太壯大了些。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　寇狗曰一手拿著(zhù)鍵盤(pán)，一手提著(zhù)榴蓮，來(lái)到大吱兒的身前，讓她挑一個(gè)。

耿直的大吱兒挑了榴蓮。

寇狗曰艱難地咽了口唾沫，看她一眼。

哐的一聲，直挺挺跪了下去

第14章螢火蟲(chóng)

林露白自己也錄了唱歌的視頻，同時(shí)一直在關(guān)注別的選手動(dòng)態(tài)。

宋茉唱的是近年來(lái)相當火爆的韓國女團的歌曲，全過(guò)程她的姐妹團高仿了女團的熱舞表演，非常惹眼。而宋茉站在正中央，一邊唱一邊小幅度地跳舞，觀(guān)感極好。

因為這種網(wǎng)絡(luò )視頻歌手比賽，大部分的選手都只是在手機上隨性唱歌，稍微有才華的，拿著(zhù)吉他邊彈邊唱。而宋茉這種好幾個(gè)女生組女團的熱辣歌舞，讓她的視頻在網(wǎng)站獲得了不少點(diǎn)贊數，直接進(jìn)入了人氣歌手榜單前十的位置。

林露白錄制的視頻無(wú)人問(wèn)津，她唱的是周杰倫的，楊吱聽(tīng)了以后，告訴她自己的感覺(jué)：“其實(shí)你聲音很好聽(tīng)的，比這上面大部分人唱得好聽(tīng)?！?/br>
蘇北北放下手里的筆，插嘴道：“你倆就別商業(yè)互吹了，小露露，我告訴你為什么你的視頻沒(méi)人點(diǎn)贊?！?/br>
“得，你可別說(shuō)了，一開(kāi)口又損我?！绷致栋灼财沧欤骸斑€有，小露露什么鬼，聽(tīng)著(zhù)像上海灘舞娘似的?！?/br>
蘇北北哼哼地笑了笑：“就能聽(tīng)好聽(tīng)的，聽(tīng)不得大實(shí)話(huà)?！?/br>
林露白翻了個(gè)大白眼。

“你這歌唱得確實(shí)還行，不過(guò)像你這種聲音，擱網(wǎng)上海了去，你缺少抓人眼球的爆點(diǎn)和噱頭?！?/br>
林露白若有所思地想了想：“我知道了，像宋茉那樣的，一群年輕漂亮的妹子穿著(zhù)熱T和超短褲又唱又跳這種，就很能抓人眼球?！?/br>
“bingo！”蘇北北打了個(gè)響指。

林露白回過(guò)身兀自琢磨她的視頻了。

這段時(shí)間，寇響回來(lái)倒也不算晚，楊吱堅持要幫他補習，他也沒(méi)趕她走，愛(ài)講便講。至于聽(tīng)不聽(tīng)，是他的事。

楊吱坐在他松軟的旋轉椅上，兜了一圈，拿出教輔資料。

寇響一雙大長(cháng)腿委屈巴巴地拐在木頭椅子橫欄上，時(shí)不時(shí)挪動(dòng)變換姿勢，看樣子，坐得不怎么舒服。

深藍色的耳機線(xiàn)自他耳廓往下，路過(guò)他修長(cháng)的脖頸，一直延伸到衣領(lǐng)中。

桌上擱著(zhù)一個(gè)mp3，黑色磨砂。

楊吱只看了一眼便立刻收回了目光，繼續講解：“這幾個(gè)三角函數的萬(wàn)能公式，最好能夠記下來(lái)，考試的時(shí)候用起來(lái)很方便?！?/br>
寇響用筆尖敲擊著(zhù)桌面，全神貫注思考著(zhù)，不時(shí)在紙上寫(xiě)下一段flow的點(diǎn)子。

楊吱望了望寇響的草稿紙，上面全是凌亂的歌詞和節拍旋律。

雖名為輔導補習，實(shí)際上還是在各做各的事，她可以講，他也可以選擇不聽(tīng)。

楊吱知道，這已經(jīng)是寇響能夠做出的最大讓步。

可是這樣子，除了浪費兩個(gè)人的時(shí)間，沒(méi)有任何意義。

楊吱停下講解，斜眼偷看他，他聚精會(huì )神凝望著(zhù)草稿本，鋒銳的側臉在柔和臺燈的映照之下，顯出幾分繾綣疏淡之意。

他不是不認真，他只做自己喜歡的事情罷了。

楊吱將心比心想到自己，何嘗不是如此，熱愛(ài)著(zhù)流行音樂(lè )，喜歡唱歌，喜歡在很多人面前唱歌，喜歡眾人的歡呼和掌聲...

可是她卻沒(méi)有堅持的底氣。

寇響手里的中性筆頓了頓，挑眼望她，榛色的眼眸分外明亮。

“不繼續？”

楊吱悶聲說(shuō)：“你都不聽(tīng)，我怎么講?！?/br>
寇響隨手又記下一句，淡淡道：“你怎么知道我沒(méi)聽(tīng)?！?/br>
“哼?！?/br>
明明在做自己的事情，她不信他還能一心兩用，不，他還在聽(tīng)歌呢，一心三用。

楊吱摘下了他的一個(gè)耳機：“我能聽(tīng)聽(tīng)嗎？”

“不能?！?/br>
他冰冷的調子嚇得她趕緊將耳機給他戴了回去，笨拙的手指尖在他耳邊胡亂一通亂塞。

寇響無(wú)奈地接過(guò)來(lái)，溫熱的掌腹擦過(guò)她冰涼的手背，像是觸電一般，楊吱縮回手來(lái)。

“那我們繼續下一道題?！?/br>
不管他聽(tīng)不聽(tīng)，總之她要完成自己的工作，不扉的薪水，意味著(zhù)她必須有所作為。

楊吱一筆一劃在紙上寫(xiě)下雋秀的字跡，卻不曾想，耳邊傳來(lái)一絲異樣，隨即便有流動(dòng)而悠揚的旋律送入耳膜。

他將左邊的耳機塞到了她的