青嶠初中高中時(shí)期的噩夢(mèng)，尤其是他在開(kāi)小差的時(shí)候。老師走進(jìn)了教室，狠狠地把卷紙砸到講臺上，發(fā)出一聲巨大的聲響，原本還在小心交頭接耳的同學(xué)也一下子分開(kāi)坐正，低下頭，偷瞄著(zhù)老師。

“你們這是怎么回事！今天主任又和我反應說(shuō)你們表現的不好，我進(jìn)來(lái)之前你們還在那說(shuō)沒(méi)有用的，又扣分！你們還能不能行了！我一進(jìn)來(lái)就裝！裝能考上好高中嗎！看你們這次期中考試的成績(jì)！”

老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，途中還用手捂了一下胸口，說(shuō)完之后又咳了幾聲。

“這次考試班級又倒數，你們想氣死我??！咳、咳……XXX，你還說(shuō)話(huà)！”

“我沒(méi)……”似乎是被點(diǎn)名的那位同學(xué)，小聲的嘟噥了一句。

“你再說(shuō)一個(gè)你沒(méi)！我都看見(jiàn)你嘴動(dòng)了！?！?/br>
那個(gè)同學(xué)雖然一臉的委屈，但還是沒(méi)再說(shuō)什么，老師又咳了幾聲。

“老師，他確實(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)！”

一個(gè)女生突然從座位上站了起來(lái)，她的聲音在這因為老師的憤怒而沉默的教室里格外的明顯。方青嶠也稍微轉過(guò)頭去看了一眼，這個(gè)女生下課的時(shí)候好像也有不少同學(xué)圍在身邊，應該是人緣很好的那種吧？

本來(lái)只不過(guò)是單方面的訓話(huà)，從這一刻開(kāi)始變成了雙人激烈額唇槍舌戰，老師越說(shuō)越激動(dòng)，方青嶠忽然想起了什么……

這不就是他從教室后門(mén)看到的嗎！難怪覺(jué)得動(dòng)作那么熟悉，那時(shí)自己看到的就是現在的重演，只不過(guò)那時(shí)候看到的是一個(gè)面容已經(jīng)看不太清的女鬼，也聽(tīng)不到她在說(shuō)什么，現在知道了，那接下來(lái)她是不是就要……

講臺上的老師憤怒地敲了幾下黑板，發(fā)出“咚咚”幾聲，那個(gè)女生和其他同學(xué)都被嚇了一跳，方青嶠也嚇到了，但他很快就想起來(lái)了，這個(gè)動(dòng)作之后，老師就要死了……

捂住了胸口，咳嗽聲變得更加痛苦，原本布滿(mǎn)憤怒的面容也更加扭曲，她的身體慢慢彎下去，一下子倒在地上。

同學(xué)們看到老師倒下了，一下慌了神，幾聲尖叫傳了出來(lái)，和老師爭的面紅耳赤的女生也愣住了，一下子愣住了。終于有人想起了要去前面看看，從座位上站起來(lái)的時(shí)候，剛剛被老師狠狠敲了幾下已經(jīng)搖搖欲墜的黑板這時(shí)一下子沒(méi)撐住，從墻上滑落了下來(lái)，正好砸在倒下的老師身上。

這下教室里更亂成了一團，比剛剛下課時(shí)的聲音大多了，那個(gè)站起來(lái)的女生被嚇得已經(jīng)開(kāi)始哭了，有人在討論，有人側著(zhù)身子想看到底是什么情況。似乎是班長(cháng)，也可能是其他的班干部，已經(jīng)沖出教室去找人，而整個(gè)教室里最冷靜的人就是方青嶠了。

或者說(shuō)方青嶠也不是冷靜，他知道會(huì )發(fā)生什么，但還是被震驚到了。如果自己剛剛阻止那個(gè)女生，如果剛剛她們沒(méi)有發(fā)生爭執，那這位老師是不是就不會(huì )死？不，不可能，這種過(guò)去大概是無(wú)法改變的，自己只不過(guò)是一個(gè)旁觀(guān)者，只能無(wú)力的看著(zhù)這一切發(fā)生……各種人在教室里進(jìn)進(jìn)出出，好像是其他班級的老師，又聽(tīng)到了主任、校長(cháng)之類(lèi)的詞，有人去檢查老師的情況，把黑板掀了起來(lái)，似乎老師的額頭已經(jīng)被黑板砸出血了。又一位老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家安靜，該看書(shū)看書(shū)，該學(xué)習學(xué)習。又有幾個(gè)穿著(zhù)白大褂的醫生走了進(jìn)來(lái)……

其他同學(xué)什么反應方青嶠已經(jīng)不知道了，他只是呆呆的看著(zhù)這一切，眼睜睜的看著(zhù)一個(gè)生命就這樣消失了，自己什么也做不了，這就是那個(gè)校園怪談的真相？那其他人呢？其他人是怎么回事……？

安靜了，身邊安靜了下來(lái)，這種安靜簡(jiǎn)直不正常。方青嶠發(fā)現周?chē)娜嗽诼兺该?，慢慢消失。這是什么情況？不但是人，連桌椅板凳也在漸漸消失，整個(gè)教室都消失了，環(huán)境變成了室外。方青嶠仔細看了一下，自己現在是在小cao場(chǎng)上，就是他們之前在的那個(gè)小cao場(chǎng)，這么說(shuō)他將要看到校園怪談的下一個(gè)“故事”了？

還沒(méi)有完全從老師在他面前暴斃的震驚中走出來(lái)的方青嶠，看到教學(xué)樓的后門(mén)被推開(kāi)了，三個(gè)人從里面走了出來(lái)，其中一個(gè)正是校歷上的校長(cháng)。這張臉還是活著(zhù)的模樣，所以一下子就能和校歷上的照片對應上。

這次又會(huì )發(fā)生什么呢？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　最近家這邊好像進(jìn)入雨季了一樣幾乎每天都會(huì )下雨還不算太熱！大家怎么樣呢XDD

☆、往事（中）

方青嶠看了一眼這兩位學(xué)生，其中一個(gè)有點(diǎn)眼熟，他想了一下，原來(lái)是在教室里的時(shí)候，幫忙處理的一個(gè)學(xué)生。三個(gè)人走近了小cao場(chǎng)，稍微高一點(diǎn)的男生對另一個(gè)男生說(shuō)了幾句什么，那個(gè)男生停下來(lái)了，校長(cháng)和高個(gè)子男生向籃球架那邊走過(guò)去。

“喂？”方青嶠伸手在站在門(mén)口的那個(gè)男生眼前晃了晃，可是那個(gè)人一點(diǎn)反應也沒(méi)有。沒(méi)辦法，方青嶠只好跟上前兩個(gè)人的腳步。

“校長(cháng)，你們不能就這么處理張老師的事?！?/br>
“我們怎么處理事我們的事，而且肯定能處理好。這些不是你們這些學(xué)生需要管的?！?/br>
校長(cháng)的語(yǔ)氣帶了些怒意，抱著(zhù)胳膊站在那邊，那個(gè)學(xué)生也停住了。方青嶠想既然他們看不見(jiàn)自己，就明目張膽的站在他們旁邊了。

“我們在等處理結果，都過(guò)去這么長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)給出個(gè)結果，不給結果我們就繼續罷課！”

“罷課罷課！你們這些學(xué)生天天不學(xué)習就弄這些沒(méi)有用的！罷課就是你組織的吧?！?/br>
“張老師不能就那么死了，你都沒(méi)給我們個(gè)說(shuō)法！”

“你們不是親眼看著(zhù)張老師死的嗎？和學(xué)校有什么關(guān)系?！?/br>
“她是在學(xué)校里死的，說(shuō)不定還是被黑板砸死的，要不是因為黑板一直沒(méi)修好，張老師就不會(huì )死！”

校長(cháng)一臉不耐煩的表情，抱著(zhù)的胳膊放下，然后又恢復了抱著(zhù)胳膊的姿勢。

“張老師是因病去世的，而且你們親眼看見(jiàn)的，黑板掉下來(lái)不過(guò)是個(gè)巧合，你讓黑板砸一下就能死？”

“就算是生病也是因為有人和她頂嘴，和她頂嘴的女生是和你是親戚你以為我們不知道嗎！是為了包庇她嗎！”

看起來(lái)校長(cháng)的忍耐已經(jīng)到了極限，他輕蔑的撇了那個(gè)男生一眼，扭頭就走，不想和他繼續對話(huà)了。

男生一把把校長(cháng)抓住了，嘴里還喊著(zhù)“不說(shuō)清楚我們就不上課！”，校長(cháng)才不得不停下腳步。

“我警告你，再胡鬧下去，小心給你開(kāi)除學(xué)籍?！毙ｉL(cháng)一把甩開(kāi)那個(gè)男生，指著(zhù)他，語(yǔ)氣十分兇狠的說(shuō)。

“大不了我就轉學(xué)，可是張老師都死了！你就這么不管了？！”

校長(cháng)沒(méi)回話(huà)，轉身又要走，結果那個(gè)男生又把校長(cháng)拉住了，而且力氣還不小，校長(cháng)被拉得一個(gè)趔趄。

校長(cháng)晃了幾下站穩了腳步，憤怒地把他一把推開(kāi)