誰(shuí)知道喬桑這無(wú)心之舉，還引出一場(chǎng)風(fēng)波來(lái)。

紀姚嘴賤，輸了球在籃球場(chǎng)上用喬桑的事情跟鄭司耀挑釁，結果鄭司耀跟他動(dòng)手了，紀姚直接進(jìn)了醫務(wù)室。

喬桑在小賣(mài)部買(mǎi)了瓶牛奶過(guò)去“慰問(wèn)”他。

到了醫務(wù)室，才發(fā)現紀姚和鄭司耀兩個(gè)人都在，一人一張床，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，不僅他們兩個(gè)在，溫煦在，兩個(gè)班的班主任也都在，高三A班的班主任一看喬桑，再看鄭司耀的眼睛黏在喬桑身上，頓時(shí)眼睛都冒兇光了，剛才他和小周老師兩個(gè)人分別問(wèn)鄭司耀和紀姚為什么打架，這兩個(gè)人都梗著(zhù)脖子不說(shuō)話(huà)，好嘛，喬桑一來(lái)，他就算是明白了！

高三A班的班主任姓周，高二A班的班主任也姓周，因為高二班的周老師年輕一些，為了區分兩人，所以學(xué)校里的老師一般都叫高二A班的周老師為小周老師，而小周老師此時(shí)也十分詫異，這也是他第二次在醫務(wù)室里遇到喬桑了，只不過(guò)上次是她躺在病床上，這回換成了紀姚。

紀姚看到喬桑，想訴苦，但是顧忌到老師在場(chǎng)，也不敢說(shuō)。

但是他那個(gè)眼巴巴的眼神卻落在了高三周老師的眼里，頓時(shí)更加篤定了自己心里的猜測。

喬桑見(jiàn)紀姚靠近嘴角的臉發(fā)青，剛想問(wèn)他怎么樣。

溫煦走過(guò)來(lái)，把她拉了出去，跟她說(shuō)了緣由。

喬桑聽(tīng)了都氣樂(lè )了，然后就把牛奶給了溫煦：“本來(lái)是給紀姚的，給你喝了?！?/br>
溫煦接過(guò)牛奶，直接把吸管拆了插進(jìn)去喝了起來(lái)。

“紀姚傷得不重吧？”喬桑問(wèn)。

溫煦咬著(zhù)吸管，說(shuō)：“就是臉上挨了一拳，掛了彩，膝蓋上擦破點(diǎn)皮，沒(méi)事?！彼p哼了一聲，說(shuō)道：“誰(shuí)讓他亂說(shuō)話(huà)，被打活該?！?/br>
他說(shuō)完，看著(zhù)喬桑說(shuō)：“下次再有這種事，你就說(shuō)是我吧?！彼蛄嗣虼?，很坦然的看著(zhù)喬桑說(shuō)：“我知道你擔心什么，我不會(huì )誤會(huì )的?！?/br>
喬桑微微一怔，沒(méi)想到他居然會(huì )看到這一層。

“真是不能把你當小孩子啊?！眴躺Ｐχ?zhù)說(shuō)。

溫煦咬著(zhù)吸管：“我本來(lái)就不是小孩子?！?/br>
他白白凈凈的，咬著(zhù)吸管喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)格外乖巧。

喬桑沒(méi)忍住笑著(zhù)捏了捏他的臉。

沒(méi)想到正好被從里間出來(lái)的高三A班班主任看了個(gè)正著(zhù)，頓時(shí)露出了一臉厭惡的表情，又用一種難以形容的眼神看了溫煦一眼，溫煦淡淡的看著(zhù)他，不為所動(dòng)，周老師皺了皺眉，沒(méi)說(shuō)什么就走了。

到了辦公室，直接找到黎言遠說(shuō)道：“黎老師，我看你是要好好跟你們班那個(gè)喬桑談?wù)劻?，今天鄭司耀和高二A班的紀姚因為她在籃球場(chǎng)打架進(jìn)了醫務(wù)室，她又在門(mén)口跟高一A班的溫煦動(dòng)手動(dòng)腳，捏人家的臉！舉止簡(jiǎn)直輕??！完全不像是個(gè)學(xué)生，她把這學(xué)校當成什么了？！我看啊，她就是……”

黎言遠冷冷的打斷了他：“周老師請注意你的言辭?！?/br>
第144章攻略·禁欲老師

黎言遠把辦公椅一轉，正面朝向了周老師，他話(huà)音冷而重，一落地，辦公室里的氣氛頓時(shí)冷凝起來(lái)。

趙老師一看黎言遠滿(mǎn)臉寒霜，頓時(shí)心里咯噔一下。

黎言遠家境不一般，不說(shuō)他手腕上那支抵得上一輛車(chē)的腕表，也不說(shuō)他平時(shí)的穿衣打扮，就看黎言遠身上那股氣質(zhì)就知道了。但是黎言遠這個(gè)人吧，身上沒(méi)什么富二代的習氣，雖然平時(shí)有那么點(diǎn)兒孤僻不合群，但是熟悉了以后還是挺好說(shuō)話(huà)的，也從來(lái)沒(méi)跟哪個(gè)老師起過(guò)沖突。

大多數時(shí)候，黎言遠是個(gè)喜怒不形于色的人，沉默內斂，除了教書(shū)，似乎對什么都沒(méi)什么興趣，更別說(shuō)跟老師起什么沖突了。

總之，趙老師認識黎言遠快兩年了，這是第一次見(jiàn)黎言遠這么明顯的情緒。

周老師也被嚇了一跳。

平時(shí)從來(lái)不發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)會(huì )格外可怕。

“哎，周老師，有話(huà)好好說(shuō)，先別急著(zhù)給同學(xué)下定論，話(huà)別說(shuō)的太重了……”趙老師見(jiàn)勢不對忙調解道。

周老師悻悻的，卻又還是有怨言，聲音低了下來(lái)，卻還不服氣的說(shuō)道：“她自己行為不檢點(diǎn)，作為老師，本來(lái)就有責任對她進(jìn)行批評教育?！?/br>
趙老師心里又是咯噔一下，沒(méi)想到周老師居然還火上澆油，轉眼一看，黎言遠的臉色已經(jīng)rou眼可見(jiàn)的沉了下去。

黎言遠鏡片后的黑眸因為極度不悅而冰凍起來(lái)：“周老師，請你為自己說(shuō)的話(huà)負責任?！?/br>
此時(shí)辦公室里還有不少老師在場(chǎng)，見(jiàn)此情形，一半資歷比較老的老師都是想著(zhù)能息事寧人，一半年輕教師則都希望黎老師能殺一殺周老師的威風(fēng)，畢竟周老師平時(shí)仗著(zhù)自己是優(yōu)秀教師，資歷又高，年紀又大，在辦公室里沒(méi)少擺他“前輩”的架子，對黎老師不大敢，但是對他們這些沒(méi)什么背景的年輕教師可沒(méi)少使喚。

周老師作為資深教師，不說(shuō)資歷，年紀本就比黎言遠大上一輪不止，再加上這時(shí)候辦公室的老師幾乎都在場(chǎng)，被那么當面駁斥，他面子上過(guò)不去，立刻冷笑道：“我當然會(huì )對自己說(shuō)的話(huà)負責?！?/br>
黎言遠明明就坐在那里，但氣勢卻是壓倒式的壓向了周老師，冷冷的看著(zhù)他：“周老師，你說(shuō)喬桑對高一A班的溫煦舉止親密，那請問(wèn)周老師是不是是先了解喬桑和溫煦是重組家庭的姐弟關(guān)系，姐弟之間，行為親密一些難道就能被周老師說(shuō)成是舉止輕浮、不矜持？”

周老師表情僵了一下。

辦公室的老師們也吃了一驚，沒(méi)想到喬桑這個(gè)不良少女會(huì )跟學(xué)校重點(diǎn)培養對象溫煦是姐弟，這倒是第一次聽(tīng)說(shuō)，只不過(guò)如果是姐弟，那互動(dòng)親密一些，那就是理所應當的事情了，這時(shí)就算是原本想要站在周老師那邊的老師都覺(jué)得周老師理虧了，而且黎言遠的語(yǔ)言顯然還有所克制，畢竟周老師的原話(huà)是喬桑對溫煦“動(dòng)手動(dòng)腳”，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在不怎么好聽(tīng)。

黎言遠接著(zhù)說(shuō)道：“第二。據我所知，是周老師班上的鄭司耀在追求喬桑，喬桑已經(jīng)拒絕過(guò)多次，反倒是鄭司耀一直糾纏，周老師不批評教育鄭司耀，反而對“受害者”責難污蔑，哪有這樣的道理？”他言辭犀利：“至于周老師口中所謂的鄭司耀和紀姚因為喬桑而起沖突的事情，即便確有其事，那也應該是鄭司耀和紀姚的責任，而不是喬桑。只是我推論，周老師只怕是根本沒(méi)有任何證據，而是憑個(gè)人喜惡和偏見(jiàn)，武斷的下了結論?！?/br>
周老師啞口無(wú)言。

其他老師紛紛震驚，這還是