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方,驚訝的發(fā)現那東西的手感很光滑,像是本身就生活在水下的東西;而且似乎不是錯覺(jué),它在被自己碰到之后很緩慢的移動(dòng)了一下?整個(gè)水域晃動(dòng)了,猶如地震過(guò)后發(fā)生的輕微余震,雷毅連忙收回手,躲開(kāi)根須。‘活的?’而且不像是植物,這是……什么?想起之前藍賀總是提章魚(yú)什么的,雷毅提高警惕仔細的觀(guān)測了一下,發(fā)現這東西也絕對不是動(dòng)物。而且似乎躲開(kāi)它的話(huà),它也不會(huì )主動(dòng)襲擊。相反刺激到它的話(huà),它會(huì )帶動(dòng)整個(gè)地下震動(dòng)。猶豫片刻,雷毅繞過(guò)它,迅速潛入更下一層。如果喬治教授在不知情的情況下出動(dòng)根本,很可能人就會(huì )被埋在里面。他得將人立即帶出來(lái)。進(jìn)入下一層,漆黑一片,他幾乎找不到方向。但黑暗之中有一片類(lèi)似光源的存在,照亮一小片底下世界。喬治教授就懸浮在那片光的附近,原地停留在那里。雷毅靠近過(guò)去,終于能看清光源是什么,就連他自己也不由屏息片刻!那是一張由整塊石頭雕刻的床,石頭含有熒光的成分,導致整張床都發(fā)出瑩瑩的柔光。在床上有一位美人,以雙手交疊置于胸前的姿勢躺著(zhù),就像睡著(zhù)一樣。當然不可能是活著(zhù)的,這樣的水深,沒(méi)有氧氣,所以那里的肯定是尸體。但是這不合邏輯,沒(méi)有腐化痕跡可以認為是輻射,或者防腐處理之類(lèi)的原因;浸入水中這么久卻沒(méi)有膨脹跟溶解的跡象,這真的是有機物嗎?雷毅伸手碰了碰教授,示意教授他們應該立即上去。這里四處透著(zhù)詭異,為了安全還是應該盡快離開(kāi)。喬治教授仿佛猛然被驚醒,然后發(fā)狂一樣甩開(kāi)雷毅的手,游向那具不知是男是女的遺體。‘等一下!’雷毅想制止他,但是水下無(wú)法說(shuō)話(huà),他只能焦急的打手勢,可惜教授根本沒(méi)注意他這邊,一意孤行的游向‘那個(gè)’。‘這簡(jiǎn)直是奇跡,保存的這樣完好,是特殊的防腐手段嗎?跟這張床有關(guān)?’喬治教授不敢相信自己的眼睛,他非要親手碰一下才能確認自己看到的不是幻覺(jué)。【不要碰?!?/br>猶如有人在自己的耳邊說(shuō)話(huà)般清晰,雷毅下意識回頭看一下,發(fā)現什么都沒(méi)有。他想起自己曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷——難道是藍賀?在他錯愕的空檔,喬治教授已經(jīng)游到那東西的跟前,緊接著(zhù),一片黑色的陰影般的東西從他面前游過(guò),直接將教授吞沒(méi)!‘那是什么??!’雷毅迅速向后游動(dòng),拉開(kāi)一段距離!他看清黑影的輪廓很像大型魚(yú)類(lèi),或者別的什么的影子;它從教授身體上游過(guò),由于它太過(guò)龐大,視覺(jué)上很像是它將教授吞下去。但是它似乎根本沒(méi)有實(shí)體,只是個(gè)影子,所以教授的身軀在它離開(kāi)之后依然停留在遠處。喬治教授的軀體無(wú)力的隨水搖擺,難以判斷他現在的情況。雷毅連游過(guò)去將人拉住。很冰,簡(jiǎn)直像是被水奪走全部的體溫。雷毅連忙拖著(zhù)喬治教授的身軀上浮,在將教授的身軀推回上一層后,他忍不住的想回頭再看一眼那躺著(zhù)石床上的人。他,或者她就是這座墓的主人,被古人稱(chēng)作神靈的人嗎?被神格化的人類(lèi),肯定有不凡之處。這不會(huì )腐朽的尸身是她自身的原因,還是后天因素,一切都不得而知。他沒(méi)想著(zhù)將她帶走,一來(lái)水中有不明物,二來(lái),身為軍人的他很清楚,能產(chǎn)生防腐效果的大部分東西都是有劇毒的,譬如水銀;再加上剛才的‘提醒’令他果斷放棄探索,以救援喬治教授為首要任務(wù)。【不要回頭,被你看到,就無(wú)法離開(kāi)了?!?/br>——?。?!雷毅一驚,忍住沒(méi)有回頭。他記得好像曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的神話(huà)故事,男人希望從冥界帶回自己的妻子,但是他忘記了自己與冥王的約定,在快到出口的時(shí)候回頭看來(lái)妻子,于是,他的妻子再也無(wú)法離開(kāi)冥界。中國也有類(lèi)似的故事,走在深山之中,如果有人不停的呼喚你,前往不能回頭,因為人的肩頭有三盞火,你若回頭就會(huì )吹熄自己的生命之火,被你身后的什么奪走性命。胡思亂想著(zhù),他帶著(zhù)教授的身體已經(jīng)回到剛才的那一層,稍微停頓一下,他們繼續上浮。潛水有一個(gè)要注意的問(wèn)題,就是上浮跟下潛的速度都不能太快,否則水壓變化激烈會(huì )導致潛水病,甚至肺部氣壓膨脹炸裂。就好比突然被釣上來(lái)的深水魚(yú)會(huì )炸裂一個(gè)道理。現在不清楚教授的情況,雷毅不敢貿然急速上浮,所以不得不在中間停頓一下。也就是這個(gè)空檔,他感到背后的水流。有‘什么’自他身后游過(guò)。雖然沒(méi)有追逐著(zhù)他,但是距離如此之近,令他毛骨悚然。雷毅沒(méi)有動(dòng)。水中生物的特性就是利用水波來(lái)感應方向,如果自己貿然動(dòng)了,肯定會(huì )引起身后那東西的注意。直到水波似乎遠離,雷毅才松口氣,迅速扛著(zhù)教授上浮。他附上水面之后,將教授先托出去,自己才爬上來(lái)。然而,井上這一層,什么都人都沒(méi)有。旁邊架設著(zhù)攝像的儀器,證明剛剛電視臺的人應該還在。但是其他人哪里去了?他們出去之前不可能不帶走儀器。雷毅沒(méi)有花太多時(shí)間思考這些,他立即摘下教授的潛水器,為他做急救處理。連續做了很久,喬治教授終于吐出了一口水,咳嗽幾聲清醒過(guò)來(lái)。一醒來(lái),喬治教授就渾身打哆嗦,也難怪,他的體溫依然相當低,就像凍rou一樣冰涼到可怕。雷毅連忙找了件衣服給他披上,然后四處打量,試圖找到其他人。沒(méi)有看到任何人,而且,出口似乎被落石封死了。‘難道是剛才地下震動(dòng)的時(shí)候,大家跑出去,然后出口封住了?’雷毅心中一冷,他摘下自己的潛水鏡頭,只能通過(guò)這個(gè)跟外面求援了。第77章能吃與不能吃話(huà)說(shuō),地面上到底發(fā)生了什么呢?在藍賀對水面呼喚未果之后,有一種煩躁的情緒襲向他,來(lái)的猛烈又毫無(wú)預兆。不