就是能讓他們在做語(yǔ)文卷子上的古文翻譯和選擇的時(shí)候能夠多點(diǎn)把握。

是她做的不對。

“第一個(gè)是結構助詞，‘的’的意思?！鳖檶庣窨聪蛘Z(yǔ)文老師指著(zhù)的那兩句話(huà)，想著(zhù)至少她回答出來(lái)的話(huà)，語(yǔ)文老師心里也會(huì )好過(guò)些，“一般結構是，定語(yǔ)之中心語(yǔ)?！?/br>
“第二個(gè)也是助詞，用在主謂之間，為的是取消句子獨立性。沒(méi)有實(shí)際意思。一般結構是主語(yǔ)之謂語(yǔ)?！?/br>
好在她大二下學(xué)期的時(shí)候有大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課，為了績(jì)點(diǎn)她特意把高三的那些虛詞實(shí)詞的解釋又翻出來(lái)過(guò)了好幾遍。記得倒是十分清楚。

顧寧珩答完了依舊低著(zhù)頭，正想和語(yǔ)文老師軟聲說(shuō)別生氣。結果就聽(tīng)到語(yǔ)文老師的聲音，“學(xué)得好覺(jué)得上課東西不用聽(tīng)也不要發(fā)呆想其他事情，看看其他和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)也對你語(yǔ)文進(jìn)一步提高也有幫助。不要以為你中考能考到130以上很了不起，到了高中，連110以上都是高分?！?/br>
顧寧珩抬頭看了語(yǔ)文老師一眼，還有些懵地“哦”了一聲。

所以語(yǔ)文老師的意思是，她能在語(yǔ)文課上看其他有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)？

那她是不是就能拿語(yǔ)文課來(lái)看了？

正在盤(pán)算自己“因禍得?！钡念檶庣癫](méi)有注意到，班里的人看著(zhù)她的目光又有了些變化。

語(yǔ)文130以上......

這在中考也是很高的分好么？

語(yǔ)文數學(xué)都這么好，要不是英語(yǔ)很差，顧寧珩還讓不讓人活了？

第046章越來(lái)越不像話(huà)了

之后的語(yǔ)文課，六班眾人都顯得有些沉默。

語(yǔ)文老師當六班學(xué)生們是因為她的一番話(huà)而審視了語(yǔ)文的重要性，也就沒(méi)再找人起來(lái)回答問(wèn)題。

而實(shí)際上，六班學(xué)生們的關(guān)注點(diǎn)更傾向于顧寧珩身上。

顧寧珩說(shuō)要讓他們五個(gè)人全部都進(jìn)班級前十。

顧寧珩語(yǔ)文數學(xué)都很好。

顧寧珩真的能做到嗎？

本就在班級前十的尖子們和想要沖進(jìn)班級前十的學(xué)生們思考著(zhù)顧寧珩實(shí)現她的言論的可能性，一邊提醒自己還要更加努力學(xué)習，因為說(shuō)這話(huà)的人是語(yǔ)文數學(xué)都能甩他們二三十分的顧寧珩。就算他們英語(yǔ)能扳回一城，那也只是對于顧寧珩一人。

也就是說(shuō)，如果顧寧珩真的能讓其他四人數學(xué)語(yǔ)文都能提高，那其他四人對于前十的競爭力就會(huì )大大提高。畢竟一般人也沒(méi)辦法差到顧寧珩這種均分120左右結果考了50幾分的這種地步。

而后半部分學(xué)生只在感嘆，為什么真的會(huì )有顧寧珩這樣的人存在？生來(lái)就是為了打擊他們的嗎？明明英語(yǔ)差到了隨隨便便哪個(gè)都能高她三四十分以上，結果數學(xué)語(yǔ)文硬是把他們甩了一條街不止。

當然顧寧珩是懶得花時(shí)間去關(guān)心這些的。

在她慶幸完自己的“因禍得?！敝?，她就意識到了一個(gè)問(wèn)題。這高一的時(shí)候是基本沒(méi)有老師會(huì )去總結什么“之乎者也”這些虛詞實(shí)詞的用法的，按照高一出卷范圍，也就考考這些基礎的。而她完全可以讓謝謹他們把這個(gè)背下來(lái)！

不說(shuō)別的，就古文題里面，虛詞實(shí)詞解釋連同選擇、翻譯，至少能占到四五分！

她都把話(huà)放出去了，這時(shí)候當然是能多幾分是幾分！

直到出完cao回來(lái)，顧寧珩還在翻看語(yǔ)文書(shū)每篇古文底下的注釋。雖說(shuō)第一次月考是用來(lái)二次分班的，但更為重要的目的是對學(xué)生進(jìn)行摸底的！也就是要看看學(xué)生這一個(gè)月是否能跟得上老師的進(jìn)度，考考他們對于知識的掌握的。所以像語(yǔ)文這種看起來(lái)十分靈活的科目，其實(shí)古文實(shí)虛詞考得范圍是絕對不會(huì )超出必修一甚至前半本必修一以外的！

“珩姐！”有人在窗外叫她。

顧寧珩正劃著(zhù)實(shí)虛詞重點(diǎn)，也沒(méi)注意，還是孫童童看外面的人叫了好多聲，才戳戳顧寧珩將她戳醒的。

“嗯？”顧寧珩側頭看孫童童，一抬眼就看到了門(mén)外的女孩，笑道，“馨雨，今天怎么想起來(lái)上樓看我了？”

窗外站在笑得甚是可愛(ài)的女孩正是顧寧珩一直當做meimei的沈馨雨。

“珩姐又不去看我，我就只能上來(lái)了啊?！鄙蜍坝晷?。

顧寧珩起身出去，順帶環(huán)顧了下四周。

謝謹呢？他喜歡的女生來(lái)了他怎么人不見(jiàn)了？

“來(lái)找我什么事情??？”顧寧珩笑著(zhù)伸手攬住沈馨雨的脖頸。嗯，沈馨雨只到她肩膀左右，小小的，攬著(zhù)很舒服。

沈馨雨已經(jīng)習慣了顧寧珩這樣，彎著(zhù)眼睛笑，“沒(méi)事就不能來(lái)看看珩姐??？”

顧寧珩攬著(zhù)沈馨雨站到走廊的欄桿前靠著(zhù)，伸手揉了揉沈馨雨的頭發(fā)，“你們小班那么忙，沒(méi)事你才不會(huì )找時(shí)間上來(lái)呢?！?/br>
“還是珩姐懂我?！鄙蜍坝瓴[著(zhù)眼睛笑得甚是可愛(ài)。

顧寧珩收了手，“說(shuō)吧。怎么了？”

沈馨雨一雙眼睛亮晶晶地看著(zhù)顧寧珩，“珩姐你知道你昨晚那張卷子多少分嗎？”

顧寧珩：“你說(shuō)數學(xué)的那張？”

“嗯！”沈馨雨連連點(diǎn)頭，“珩姐你昨天是最后一個(gè)交過(guò)去的，也是第一個(gè)改出來(lái)的?！?/br>
沈馨雨正了顏色，“我今天去辦公室交作業(yè)的時(shí)候才聽(tīng)到一班班主任在辦公室說(shuō)的。說(shuō)珩姐你這張卷子也能做到130以上是真不錯。要不是他連著(zhù)改了好幾張一班的卷子分數都在七八十分，他都以為他錯估了這張卷子的難度?！?/br>
“而且，”沈馨雨放低了聲音，“一班班主任還說(shuō)了，他實(shí)在看不下去這些卷子，就把奚言羽的找出來(lái)改了，結果奚言羽才107。整整少了珩姐你二十多分！”

顧寧珩有些詫異，“107？”

“嗯?！鄙蜍坝挈c(diǎn)頭，“我聽(tīng)得很清楚?！?/br>
“其實(shí)奚言羽已經(jīng)考得很好了?！鳖檶庣顸c(diǎn)頭道。

這句話(huà)是真心的。如果不是她在大學(xué)學(xué)過(guò)那張卷子上的定理什么的，她肯定連一半分都考不到。說(shuō)真的，那張卷子上按照普通班高一的已學(xué)知識，根本什么都解不出來(lái)，所以一班的整個(gè)還能考到幾十分是真的讓顧寧珩覺(jué)得，一班這群孩子們是真的，很優(yōu)秀。

沈馨雨瞥了顧寧珩一眼，“珩姐你也真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。人家年級第一少你二十多分，你還說(shuō)人家考得好?！?/br>