愛(ài)。林棲數學(xué)每次考試分數都在130分左右，答案基本上全對，扣分都是因為漏步驟，老陳便想用這個(gè)法子來(lái)糾正他，林棲心里明鏡似的，所以才經(jīng)常故意和他作對。

當初入學(xué)的時(shí)候，林棲和王逍就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己以前在哪上學(xué)，只說(shuō)在國外，連老陳都不知道，而且每次考試都算好了分數寫(xiě)答案，就是不想引人注目，所以當然不以為然。

對比之下，顏澄明那邊就好看多了，一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，老陳臉色緩和了些，又問(wèn)他們:“還有沒(méi)有其他解題思路？”

沒(méi)人回答他，教室里靜悄悄的。這道題難度系數很高，十幾分鐘內，大部分人連第三問(wèn)都做不出來(lái)，更別說(shuō)其他方法了。

林棲下意識看向江秋盡，卻發(fā)現對方一點(diǎn)回答的意思都沒(méi)有，林棲心思動(dòng)了一下，伸手去拿江秋盡的練習冊，江秋盡被林棲的動(dòng)作驚到，差點(diǎn)從椅子上彈起來(lái)，林棲卻只是指向黑板，問(wèn)他:“可以嗎？”

林棲也覺(jué)得自己這樣的舉動(dòng)有點(diǎn)太突兀，想著(zhù)再補充一句時(shí)，卻看到江秋盡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林棲一下笑了起來(lái)，舉手道:“老師，江秋盡有?！?/br>
所有人幾乎同一時(shí)間齊刷刷看向江秋盡。

老陳這次沒(méi)讓林棲上講臺，自己下來(lái)拿練習冊，瀏覽一遍后居然一臉微笑，親手把其他兩種解題方法抄在了黑板上。

“這兩種解題思路非?；钴S，下面我們以這道大題的三種解法來(lái)分析一下如何解答拋物線(xiàn)壓軸大題?！崩详惐尺^(guò)身去板書(shū)，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)道，“也就是如何套路化搞定共點(diǎn)雙切線(xiàn)問(wèn)題?！?/br>
老陳是特級教師，雖然叫老陳，其實(shí)也就三十幾歲，在青海支教過(guò)幾年，身高一米八，有些微胖，身上有幾分“儒商”的氣質(zhì)，R大附中師資陣容很強大，老陳雖然牛，但是大家服他是因為一個(gè)不知真假的傳說(shuō)。

老陳的左手小手指斷了一截，傳言他當年是賭神，為了戒賭，自斷尾指，從此浪子回頭，做起了人民教師，吃公家糧。

真相已不可考，但這種帶有傳奇色彩的故事顯然是吃瓜群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的，便一傳十十傳百，在R大附中流傳了好幾屆。

可是“賭神”好像有些粗心大意，下課以后直接走了，沒(méi)把練習冊物歸原主。

江秋盡面色猶豫，踟躕再三還是沒(méi)有上去拿回來(lái)，林棲看出來(lái)了，要是平時(shí)，林棲還能代勞，只是現在真的有心無(wú)力。

林棲略一思索，喊了一聲凌傲，讓凌傲幫他拿回來(lái)。

江秋盡看著(zhù)放在自己桌面上的練習冊，在筆記本上給林棲寫(xiě)了今天的第二句話(huà):“謝謝?！?/br>
寫(xiě)完那句謝謝后，江秋盡沒(méi)有再理會(huì )過(guò)林棲，盡管林棲的視線(xiàn)時(shí)不時(shí)的落在他身上。他甚至沒(méi)有動(dòng)過(guò)，以一種微微拒絕的姿態(tài)貼著(zhù)墻壁，盡量離林棲遠一點(diǎn)，課間的時(shí)候他拿了一本書(shū)來(lái)看，封面上全是英文，如果林棲不是從小就在英國讀書(shū)，這會(huì )兒可能也看不懂標題上面的“病理生理學(xué)”這種生僻字。

林棲莫名覺(jué)得江秋盡的周?chē)孟裾种?zhù)一層保護膜，外面寫(xiě)著(zhù)“生人勿近”四個(gè)大字。

第三節是政治課，理科班的人都擠著(zhù)時(shí)間看高考科目，班上絕大多數同學(xué)都在做其他科的卷子，畢竟會(huì )考科目在高二第二學(xué)期結束才考，他們最多在考試前突擊一下，教理科班的文科老師一般都是睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)叫附中是以應試教育為主的學(xué)校呢，不過(guò)教政治的吳老太講得很生動(dòng)，還是有些人捧場(chǎng)的。

江秋盡一整節課都在看那本厚厚的病理學(xué)，林棲本來(lái)在做物理卷子，做著(zhù)做著(zhù)又心不在焉的看著(zhù)江秋盡了。

課程上到一大半的時(shí)候，江秋盡終于受不了了，這小半個(gè)上午，林棲的余光都落在自己身上，但是都很禮貌，江秋盡察覺(jué)出林棲沒(méi)有惡意，所以也不時(shí)刻戒備著(zhù)了，但是現在林棲已經(jīng)明目張膽的盯著(zhù)他看了十幾分鐘，江秋盡被看得渾身不自在了，于是鼓起勇氣，偏頭用詢(xún)問(wèn)的眼光看向林棲。

林棲沒(méi)想到江秋盡會(huì )理自己，心里蕩漾了一下，笑得眉眼彎彎，五官看起來(lái)毫無(wú)侵略性，問(wèn)道:“江秋盡，你等會(huì )兒能扶我去一下洗手間嗎？”

江秋盡抿了抿唇，搖頭。

林棲沒(méi)想到他拒絕的那么干脆，一下也愣住了，他眨巴眨巴眼睛，可憐兮兮的說(shuō)道:“我都忍好久了，你不幫我，我很有可能會(huì )憋死在這里，而且憋尿容易得前列腺炎你知道嗎？”

江秋盡毫不動(dòng)搖，一臉漠然的又搖了搖頭。

林棲無(wú)奈的看著(zhù)江秋盡說(shuō):“我們倆是同桌啊，同桌之間不是應該互相幫助的嗎？”

說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，江秋盡想起林棲幫忙解決桌面涂寫(xiě)的事情還有拜托別人幫自己把練習冊拿回來(lái)，雖然都不是自己拜托的，但也算是欠了林棲人情。

林棲見(jiàn)江秋盡有些猶豫，便苦著(zhù)臉繼續說(shuō)道:“助人為樂(lè )是中國人民的傳統美德，對吧，你怎么忍心拒絕幫助一個(gè)身殘志堅的同學(xué)呢？”

江秋盡被他一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道逗到了，靜靜的抿唇，那雙形狀好看的眼睛安靜的彎了彎，忽然有了些生氣，他的額側的發(fā)絲隨著(zhù)微風(fēng)輕輕拂動(dòng)，林棲忽然就覺(jué)得心里被撩撥了一下，不著(zhù)調的話(huà)再也說(shuō)不出來(lái)。

江秋盡好像笑了！林棲愣愣的看著(zhù)他，有些不可置信，林棲心里一下就像踢翻了蜂蜜罐一樣，甜水咕咚咕咚的往外冒。

他是林家的小少爺，“梟姬”的兒子，根正苗紅的出身，從小沒(méi)有得不到的東西，現在卻因為江秋盡若有若無(wú)的對他笑了笑就開(kāi)心得恨不得昭告天下，實(shí)在是太沒(méi)出息了點(diǎn)。

林棲雙眼亮亮的看著(zhù)江秋盡，問(wèn)道:“江秋盡，你答應了嗎？”

江秋盡還是搖頭。

看著(zhù)江秋盡毫無(wú)情緒的臉，林棲有些泄氣，連被吳老太盯了半天都沒(méi)發(fā)現，下課鈴響的時(shí)候，吳老太臉都是黑的，恨鐵不成鋼的瞪了他一眼，拿著(zhù)教案忿忿然走出教室。

林棲本來(lái)也不想去洗手間，只是想逗逗江秋盡，沒(méi)想到被拒絕的那么徹底，于是一直到放學(xué)的也沒(méi)離開(kāi)座位，甚至還安分了不少，沒(méi)有再去打擾江秋盡。

在林棲眼里，江秋盡就是一株生長(cháng)在逶迤雪嶺之上的珍稀植物，正是這種觸不可及的距離感，促使林棲想要接近他。

林棲決定換一種方式，潤物細無(wú)聲也好，溫水煮青蛙也好，林棲最不缺的就是耐心。

就這樣平靜的過(guò)了一個(gè)星期，江秋盡和林棲交流的那本筆記本上也沒(méi)有添