再次對準焦距的時(shí)候看到河里好像漂浮著(zhù)一個(gè)黑色的物體，感覺(jué)像是人的頭發(fā)，頭發(fā)下面居然還有半張人臉。她連忙放下照相機，招呼大家去看，但是此時(shí)河面水波不興，一片寧靜，根本沒(méi)有什么黑色頭發(fā)。于是大家都嘲笑魯老師老花眼了，魯老師也搖了搖頭認為是自己太過(guò)疲勞。但是她突然感覺(jué)脖子后面好像被人給抓了一下，有一種濕漉漉的好像被水草掃過(guò)一樣的感覺(jué)。她一回頭，卻什么都沒(méi)有看到，可是用手一抹后脖子的確有一灘水，此時(shí)她就有些不好的預感，覺(jué)得那里可能不干凈，便叫船家快點(diǎn)開(kāi)走。

回到賓館，魯老師感覺(jué)脖子那里總是濕漉漉的，但是水漬已經(jīng)干了。她不放心又用干毛巾擦了很多遍，但是依然可以隱約的感覺(jué)到后脖子冰冷又潮濕。因為這件事發(fā)生在旅行快要結束之時(shí)，魯老師還沒(méi)來(lái)得及多想，旅程就結束了?；貋?lái)后因為瀾滄江那天的照片只有魯老師拍到了，所以她就負責去打印照片分給大家。

照片拍的十分不錯，不過(guò)奇怪的事情又發(fā)生了，他們發(fā)現在照片中多出一張只有臉的照片。這張照片非常的怪異，因為據魯老師說(shuō)整張照片只有五官，就是一個(gè)盤(pán)子般的臉，五官都有些臃腫，嘴巴卻裂開(kāi)來(lái)像是在笑，人又丑又怪異。當時(shí)魯老師就說(shuō)這不是她的照片不知道是哪個(gè)人混進(jìn)來(lái)的。便把照片還給了營(yíng)業(yè)員。有人還嘲笑道那么丑還拍照片，實(shí)在是浪費膠卷。但是在魯老師心里卻覺(jué)得有些疙瘩。自從云南一行回來(lái)之后，她的脖子后面就感覺(jué)特別的毛糙，而且非常的癢，好幾次她都癢的把自己的后脖子給抓破皮了，去醫院檢查醫生只是說(shuō)皮膚有些干燥沒(méi)什么大礙，開(kāi)了幾支藥膏魯老師就回來(lái)了。

沒(méi)有多久魯老師的老父親突然腦血栓去世了，魯老師還沒(méi)有從喪父之痛中緩解過(guò)來(lái)，她的丈夫和女兒也因為車(chē)禍而亡。這些事我們都是知道的，學(xué)校都建議魯老師休假半年，好好的緩緩。但是這個(gè)時(shí)侯越空越悲。所以魯老師忍著(zhù)悲慟還是來(lái)上課，即使如此魯老師身邊依然發(fā)生了一連串的噩耗，據她說(shuō)那次一起去的老同學(xué)中也有兩個(gè)人應為種種事故過(guò)世了。

這個(gè)時(shí)侯魯老師實(shí)在有些害怕了，她感覺(jué)一切都和那次看到的黑色頭發(fā)有關(guān)系，好像自從看到那頭發(fā)之后怪事就發(fā)生了，而且都來(lái)的毫無(wú)預兆。此時(shí)她害怕早晚她會(huì )是下一個(gè)冤死鬼，便開(kāi)始到處想辦法，此時(shí)她突然想到那張多出來(lái)的怪臉照片。于是便有我上午遇到的那件事。

她緊緊的抱著(zhù)雙臂，時(shí)不時(shí)的摸著(zhù)自己的后脖子撓幾下，說(shuō)完這些后仿佛又勾回了她的痛苦記憶，她歇斯底里的說(shuō)：“為什么會(huì )是我呀，我做錯了什么招惹上這些東西，那個(gè)孩子……那個(gè)孩子很有前途的呀，數學(xué)題目做的多好，我把他當自己的孩子看待呀?！?/br>
紀天抽著(zhù)煙不說(shuō)話(huà)，白翌抱著(zhù)手臂看著(zhù)地上的相冊簿，而我則完全覺(jué)得這件事就是光怪陸離的怪談一樣。我摸了摸頭發(fā)湊到白翌邊上低聲的詢(xún)問(wèn)：“老白，這件事和那個(gè)什么鬼咒有關(guān)系么？”

白翌沒(méi)有回答，搖了搖頭后對魯老師說(shuō)：“你能不能給我們看看那天你們拍的照片？”

魯老師努了努嘴，意思就在沙發(fā)上那堆照片里。我們坐下來(lái)把那些照片看了一遍，都是一些十分正常的照片。

此時(shí)紀天的手機響了，是他們的大隊長(cháng)找他回局里，我們看時(shí)間也差不多了，白翌開(kāi)口道：“魯老師我們可以把你云南之行的照片帶回去么？”

魯老師從地上一大堆的照片中揀出一沓照片給我們說(shuō)：“就是這些了?！?/br>
白翌拿過(guò)照片大致的翻了一下，然后就示意我們可以走了。我還有些不放心魯老師，不過(guò)我發(fā)現此時(shí)的她已經(jīng)從驚恐化為木訥，只有偶爾摸一摸脖頸證明她還有知覺(jué)。我搖了搖頭心里感嘆道好端端的一個(gè)人，怎么就給整成這副模樣了呢。

紀天走的很急，貌似隊里有什么大案子要他去，反正我也沒(méi)興趣知道警察的那些事情，就和白翌回到宿舍。他拌了一盆蔥油拌面我們就應付的吃了，狼吞虎咽的吃光之后我去泡了一壺茶，此時(shí)白翌已經(jīng)開(kāi)始研究那些照片了，正在一張張拿出來(lái)比對。

我把茶杯推到他邊上，然后搬著(zhù)椅子和他一塊琢磨。我問(wèn)道：“怎么樣？看出什么東西來(lái)了么？”

他把照片放在桌子上敲了半天問(wèn)我道：“你感覺(jué)這些照片中有什么古怪？”

我拿起來(lái)瞅了一下，說(shuō)實(shí)話(huà)這些照片非常的普通，攝影技術(shù)也只能說(shuō)一般，大伙都是笑的見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的。我搖了搖頭說(shuō)真的看不出，白翌抱著(zhù)雙臂靠近我提醒道：“那個(gè)時(shí)侯旅游是淡季。沒(méi)什么游客?！?/br>
我按照他給我的思路再一張張的翻看，突然的感覺(jué)到了一股不對勁，這種不對勁幾乎讓我渾身冒起了一股冷汗，我發(fā)現了一個(gè)非常怪異的地方。這不是那種什么恐怖片里多出來(lái)的模糊人臉，也不是什么詭異光點(diǎn)，如果是那些東西我第一眼就會(huì )發(fā)現，那些東西說(shuō)實(shí)話(huà)用軟件都可以做出來(lái)，就像一些自稱(chēng)發(fā)現UFO的照片一樣。正因為模糊所以作假才更加的容易。

但是這些照片中的怪異卻是無(wú)論如何都不可能后期作假的，因為在這照片中出現了合理的駁論！

白翌進(jìn)一步的解釋道：“很多人都會(huì )認為照片里出現的鬼怪是那種模糊的影子，或者是多出來(lái)的人臉，一開(kāi)始我也是按照這種模式去查但是發(fā)現照片非常干凈，沒(méi)有什么曝光過(guò)度或者奇怪的光點(diǎn)。但是反復看照片之后我就發(fā)現有一種奇怪的不合理之處，這種不合理是要把整套照片合在一起看才會(huì )發(fā)現的?！?/br>
白翌的心思十分緊密，可以說(shuō)如果不是像他那樣心思縝密的人根本不會(huì )想到這一點(diǎn)。當初魯老師就是為了避開(kāi)高峰期，特別提早去旅游，所以旅游區里基本上沒(méi)什么游客，照片中也反映出周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人。但是照片卻一直出現一個(gè)很古怪的“人”。

我說(shuō)他是人是因為他在每一張照片只會(huì )出現在角落里，而且只是人的一部分，比如說(shuō)這張在河畔樹(shù)下拍的照片這個(gè)人只出現了一個(gè)后腦勺，如果不是衣服一模一樣我幾乎不會(huì )去注意到。要說(shuō)他是合理的駁論是因為每一張在湖邊照的照片都會(huì )出現他的一部分身體，這種情況根本不可能發(fā)生，除非這個(gè)人一直跟著(zhù)魯老師他們，但是如果真的有那么一個(gè)人，魯老師他們絕對會(huì )發(fā)現。而他們卻像沒(méi)有看見(jiàn)他一樣的拍照游玩，這一點(diǎn)就是非常的不可思議。而且他的每一個(gè)部分都不會(huì )重復，比如說(shuō)出現了左半部分的臉就不會(huì )在另外一張出現同樣的左邊臉。這真是一個(gè)奇怪的令人乍舌的巧合。

白翌看著(zhù)照片就說(shuō)：“你有辦法把這些人的一部分給組合起來(lái)么？”

我飛快的把照片又掃視了一遍，然后點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)還是可以辦到的。但是合起來(lái)后我還真的不知道會(huì )是個(gè)什么東西……”