脫身；記者們似乎是專(zhuān)門(mén)看準了她一個(gè)人上學(xué)的機會(huì )，特意等她還未走到雄英的門(mén)口，就匆忙地跑過(guò)來(lái)，將少女圍攻。

堵到了最出風(fēng)頭的美少女，他們下定決心，這次一定要拿到一手資料。雄英對學(xué)生的保護太嚴密了，之前根本就找不到機會(huì )——

而薄荷這邊，對他們也有印象。

這些人，似乎就是學(xué)校被入侵那天，沖在第一線(xiàn)的記者吧？

……

想了想，薄荷把那個(gè)用力戳到她臉上，急不可耐的話(huà)筒移開(kāi)，禮貌地開(kāi)口：“您是在問(wèn)，那天發(fā)生了什么對嗎？”

“沒(méi)錯沒(méi)錯！”男記者頓了頓，鍥而不舍地又伸了過(guò)去：“最好把你是怎么將敵人抓捕的，也詳細描述給我聽(tīng)！”

果然，看準年輕的孩子比找要老油條劃得來(lái)，這肯定是條能造成轟動(dòng)的大新聞！

“我把它踩碎了?！?/br>
“誒？？踩碎？！是如何做到的呢？！莫非是個(gè)性？”

記者興致勃勃地追問(wèn)，其他人也同樣豎起耳朵。

“就是用腳啊……”

少女回答：“不過(guò)手也一樣。既然聽(tīng)不明白，那我給你親自示范好了——這個(gè)借我用一下，謝謝?！?/br>
在對方愣神的功夫，薄荷握住了他再次強行遞過(guò)來(lái)、一看就不便宜的麥克風(fēng)。

然后，她隨手一捏。

精密的儀器，發(fā)出一聲死到臨頭的哀嚎，漆黑的外殼不情不愿地被迫蹦開(kāi)，露出了密密麻麻的接線(xiàn)口！

“不、別——”

痛心疾首的記者大叫，“我三個(gè)月的工資……”

“就是這樣的?！?/br>
少女無(wú)辜地眨了眨眼。

……

雖然被少女以“一時(shí)激動(dòng)”為理由，溫和地道了歉，還賠償了點(diǎn)錢(qián)，但后來(lái)，沒(méi)人再敢問(wèn)她具體的情形。

又隨便采訪(fǎng)了兩句，這些視拍攝工具如命的記者們，便急急忙忙離開(kāi)了這里。

薄荷把錢(qián)包夾放進(jìn)去，淡定地繼續走。

雖說(shuō)大多數時(shí)候，暴力并非最好的手段，以暴制暴更是后果難測。

可偶爾，和聽(tīng)不懂人話(huà)的家伙動(dòng)動(dòng)手，也能起到不錯的效果。

少女一個(gè)人晃晃悠悠地朝教學(xué)樓走著(zhù)，一路上，不知被偷看了多少回，卻很少有人能大著(zhù)膽子去搭訕。

她太可愛(ài)，光是和她說(shuō)話(huà)就會(huì )自卑、無(wú)法鼓起勇氣是一個(gè)理由，但另一方面——如果說(shuō)，之前是作為【雄英絕贊美少女】，被大眾知曉的話(huà)……

那么現在，當她的實(shí)力露出了冰山一角，人們對少女，卻又多了一層新的認識。

不能惹。

這個(gè)念頭，伴隨著(zhù)從A班流傳出的鐵證事實(shí)，變得無(wú)比清晰。

……

“相澤老師，您不要緊吧？”

又一次在走廊遇到了班主任，薄荷一如既往地乖巧和他作招呼——今天的老師，似乎穿得格外清爽。

或許是因為身上的傷口需要透氣，他沒(méi)有如平日那樣，用皺巴巴的衣服把自己的好身材遮??；黑色的休閑服，九分貼身長(cháng)褲，勾勒出了青年身經(jīng)百戰的流暢線(xiàn)條，小腿的肌rou則是鼓鼓的，看起來(lái)非常有料。連頭發(fā)也專(zhuān)門(mén)搭理過(guò)，不再耷拉著(zhù)，而是向后梳了梳，露出干凈的高額頭，看上去非常舒服。

“唔?！?/br>
帶著(zhù)繃帶口罩的青年隨意地點(diǎn)了下頭，能在兩腿粉碎性骨折、臉部骨折和眼部受到損傷的情況下，還堅持來(lái)上課，只從這點(diǎn)來(lái)看，他就是個(gè)尤為了不起的教師了。

想到這里，薄荷就向對方提議：“老師，您如果放學(xué)有空，我可以用個(gè)性……”再幫忙舒緩神經(jīng)、放松肌rou。

她的個(gè)性，更多的是利用自己的【負面狀態(tài)】，來(lái)消除對方負面和不適的【buff】——算是一種以‘物’易‘物’的方法，雖然做不到恢復女郎那樣神奇，但一點(diǎn)小心意還是能盡到的。

“先不說(shuō)這個(gè)，諾，接好?！?/br>
出人意料，相澤沒(méi)回答她的話(huà)，而是掏出了什么，直直地丟進(jìn)她的懷里。

“鑰匙扣?？ㄍ▌?dòng)物的那種，我買(mǎi)了很多個(gè)，選自己喜歡的戴吧?！?/br>
他抓了抓頭，聲音里帶著(zhù)些許認真：“我聽(tīng)說(shuō)了，治療的事……總之，謝謝你。不知道現在的女孩子喜歡什么，我就隨便買(mǎi)了?！?/br>
能夠想像他一個(gè)一米八幾的男人，還頂著(zhù)滿(mǎn)身的傷，茫然地在少女飾品店打轉，被好奇的店員包圍，熱情推薦，商業(yè)街里逛了半天，是怎樣的毫無(wú)頭緒；最后，又只能挑了別人的推薦款——

噗……

不過(guò)，他真好啊。

“我很喜歡，謝謝老師！”

“不客氣?！?/br>
送了東西后，相澤就轉身走進(jìn)教室。

薄荷站在原地，細細數了一下。

相澤非常心細，這里的小動(dòng)物一共有二十左右，全部都是學(xué)生的動(dòng)物化——只有一個(gè)穿著(zhù)白裙子的少女，用手上的玩具竿，把小動(dòng)物們全部串在了一起。

薄荷把貓的那個(gè)挑了出來(lái)，對它無(wú)言地嘁了聲，丟進(jìn)書(shū)包的最里側，然后也進(jìn)了教室。

……

站在講臺的相澤剛宣布雄英體育賽的開(kāi)始，就引起了底下劇烈的討論。

“是那個(gè)嘛？！全國的英雄都會(huì )親身前來(lái)觀(guān)看——決定實(shí)習英雄事務(wù)所未來(lái)命運的比賽？??！”

“哇，再一次，能來(lái)雄英真是太好了！”

嘰嘰喳喳的學(xué)生交頭接耳不斷，宣布了現代奧林匹克盛宴運動(dòng)會(huì )的舉辦決定，相澤就淡淡地靠在墻上：“加油啊?！?/br>
雛鳥(niǎo)們，這是你們邁向世界舞臺的第一步。

同樣是興致勃勃打算參加，可當天飯后，薄荷卻被叫了出去。

是剛來(lái)的時(shí)候，看到的那個(gè)渾身都是火焰的叔叔——第二英雄安德瓦，也是埼玉的朋友。

“喲，好久不見(jiàn)，感覺(jué)這里怎么樣??？”

三白眼的高大男人和安德瓦揮手作別，隨后，轉頭朝她走了過(guò)來(lái)。

“埼玉校長(cháng)？！”

“啊，是我哦?！?/br>
埼玉先是摸了摸自己的光頭，又拍拍她的頭，露出了一個(gè)嘉獎的笑容：“聽(tīng)歐爾麥特那家伙說(shuō)，這次遇到的敵襲，你很活躍嘛！”

“嗯……就，還好吧?！?/br>
薄荷不好意思地輕咳了聲，“很有趣啊，這個(gè)世界~不過(guò)您怎么……”

“我是為了歐爾麥特來(lái)的?！?/br>
那家伙的身體，最近又牽扯到了橫濱的事，要不行了。

渾然不覺(jué)自己的說(shuō)法有多值得令人想像，他收起了那副笑臉，變得正經(jīng)起來(lái)：“因為一些原因，我找他……有點(diǎn)事。不過(guò)，順便也來(lái)看看你啦?！?/br>
“想回家嗎？雖說(shuō)這個(gè)世界的流動(dòng)時(shí)間不同，稍微慢一點(diǎn)，但也沒(méi)差太多，你還是會(huì )想家的吧。這次事情辦完，我就帶你回去好了。重要的人生，多考慮幾年也無(wú)妨?！?/br>
“本來(lái)是不想，但是——”

失戀讓人