？”

孟思揚忽然問(wèn)：“對了，您從醫院回來(lái)了？蔣婉婉是感染禽流感了嗎？”

丁主任搖頭：“普通發(fā)燒而已，虛驚一場(chǎng)。不過(guò)晚上的時(shí)候又連續兩三個(gè)同學(xué)發(fā)燒，雖然也都退燒了，但這也算反常情況了?！?/br>
孟思揚“哦”了一聲。丁主任說(shuō)：“好了，你別在這兒傻站著(zhù)了。你也不可能站這兒，就在想自己是不是犯了什么錯誤吧？那你也沒(méi)站在墻邊，不算面壁呀?？旎厮奚岚?，以后不要再跳墻出去了?！?/br>
孟思揚苦笑道：“其實(shí)我剛才在想自己該去哪兒。我宿舍還在八班，可一部的宿舍樓早就鎖門(mén)了。二部的宿舍樓空宿舍空床鋪倒是有，可我也沒(méi)被褥什么的?！?/br>
文老師一拍腦袋：“哎呀，我把這事忘了。那你昨天和前天晚上都上哪兒去了？”

孟思揚說(shuō)：“也沒(méi)去哪兒，就在未名湖旁邊坐了一宿而已?！?/br>
文老師說(shuō)：“嗨呀，那不太容易感冒了？也休息不好。你先到我宿舍來(lái)吧，湊合一晚上過(guò)去。幸好是夏天，明天你找宿管老師，隨便找個(gè)床單枕頭毛巾被，找個(gè)空床鋪一鋪，就行了?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“太麻煩老師了。我覺(jué)得在湖邊坐著(zhù)過(guò)一晚上挺好的，很安靜，頭腦也特清醒，很多白天莫名其妙的事情都能想明白了?！?/br>
文老師說(shuō)：“那怎么行？你晚上不睡覺(jué)，白天不困嗎？走吧走吧?！?/br>
孟思揚不好拂逆他的意思了。兩個(gè)老師帶著(zhù)他，走到學(xué)生宿舍樓側面的一排兩層樓房前面，那里是教職工宿舍，不過(guò)大部分教職工晚上都是回家的，這里大部分房間是空的。像傳染病導致隔離的事情，幾年也難得發(fā)生一次。

三人一邊走，文老師一邊說(shuō)：“對了孟思揚，我聽(tīng)有人說(shuō)，你削尖了腦袋鉆進(jìn)我們三十五班，是因為你喜歡我們班的余婷？”

孟思揚“啊”了一聲，但沒(méi)否認。文老師說(shuō)：“難得見(jiàn)你這樣的學(xué)生，果然是藝高人膽大。你父母知道嗎？”

孟思揚說(shuō)：“不知道。我在學(xué)校干什么事，很少咨詢(xún)他們，他們也不怎么管，只要是我好好學(xué)習，沒(méi)被開(kāi)除出來(lái)，他們也就不管我?！?/br>
文老師說(shuō)：“你談戀愛(ài)你父母也不管？”

孟思揚搖頭。文老師笑道：“那你家里環(huán)境可夠開(kāi)放的。不過(guò)，余婷她家里就未必了……”

孟思揚心想，我們分明是同一個(gè)家。他說(shuō)：“我認識余婷她爸媽?！?/br>
文老師“哦”了一聲：“難怪。你們是在校外認識的？”

孟思揚說(shuō)：“余婷的弟弟出了車(chē)禍，我路上碰到了，把人救了，在醫院碰見(jiàn)的余婷。我還差點(diǎn)兒當了一回彭宇。要不是看我年紀小，根本不可能開(kāi)車(chē)?！?/br>
文老師說(shuō)：“難怪，原來(lái)你對她家里有恩，那她父母就算不想讓你們談戀愛(ài)，也不好意思說(shuō)你什么?！?/br>
孟思揚苦笑一聲。文老師問(wèn)：“那她父母知道嗎？”

孟思揚說(shuō)：“應該吧。我不知道她有沒(méi)有說(shuō)?！?/br>
文老師嘆了口氣，說(shuō)：“你們這些學(xué)生啊，可真是幼稚?！?/br>
丁老師自己進(jìn)自己宿舍了。文老師打開(kāi)自己宿舍門(mén)，打開(kāi)燈，孟思揚往里面一看，宿舍條件相當簡(jiǎn)陋，只有一張小床，連個(gè)桌子都沒(méi)有，也沒(méi)有凳子。文老師打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“打個(gè)地鋪，湊合一覺(jué)吧。這兒有兩個(gè)毛巾被。我把涼席鋪地上了?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“老師，我打地鋪吧?！?/br>
文老師“嘁”了一聲：“你是老師還是我是老師？”

孟思揚說(shuō)：“您是老師？”

文老師問(wèn)：“是學(xué)生聽(tīng)老師的，還是老師聽(tīng)學(xué)生的？”

孟思揚說(shuō)：“學(xué)生應當尊敬師長(cháng)?！?/br>
文老師說(shuō)：“對，尊敬師長(cháng)，首先就要聽(tīng)從老師的話(huà)。你睡床上，我睡地上。再說(shuō)，我是主你是客，客人也該聽(tīng)主人安排?！?/br>
孟思揚便不多爭辯了。他隨意往床上一躺，心里琢磨的還是余婷的事情。她為什么忽然又對自己翻臉了？上次和她鬧別扭，自己好歹知道原因，總歸不是那么糊涂，這次卻十分的莫名其妙。這時(shí)文老師開(kāi)口了：“你睡了沒(méi)？”

孟思揚說(shuō)：“沒(méi)有?！?/br>
文老師說(shuō)：“那聊幾句吧。你初中在哪兒上的？”

孟思揚沒(méi)說(shuō)是十六中，他覺(jué)得文老師對十六中肯定太了解了。他說(shuō)：“在我老家?！?/br>
文老師問(wèn)：“你老家？聽(tīng)你口音，不像這里本地的。你應該是東邊的吧？”

孟思揚說(shuō)：“是。我老家在柳泉雷江縣下面的一個(gè)小村里，初中是在鄉里的初中上的?！?/br>
文老師說(shuō)：“柳泉是山區啊，你們那兒條件那么差……哎，到底窮人家的孩子懂事，肯學(xué)習?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“那也未必。其實(shí)地區越窮，學(xué)生越?jīng)]學(xué)習的動(dòng)力，因為周?chē)蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)考上學(xué)，他們也不會(huì )有太大壓力?！?/br>
文老師問(wèn)：“那你呢？”

孟思揚說(shuō)：“我算是另類(lèi)吧。我在初中的時(shí)候和學(xué)校里的環(huán)境是格格不入的?！?/br>
文老師問(wèn)：“那你初中就開(kāi)始打球了？不然怎么打得這么好？”

孟思揚搖頭，說(shuō)：“老師，我是上高中才開(kāi)始打球的，球齡不超過(guò)一個(gè)月。純粹是仗著(zhù)身體素質(zhì)好點(diǎn)兒。您沒(méi)看見(jiàn)我老是灌籃，很少投籃嗎？我投得不準，但跳得高?！?/br>
文老師“哦”了一聲，說(shuō)：“那你家里收入怎么樣？要不要給你申請一份貧困生補助？”

孟思揚急忙說(shuō)：“那倒不用，老師。我父母工作都在這里，我們家也不是條件差，只不過(guò)我初中是在我媽的老家上的而已?！?/br>
“那就奇怪了?！蔽睦蠋熣f(shuō)，“你爸媽為什么不讓你在這兒上初中？”

孟思揚說(shuō)：“您覺(jué)得如果我初中在十六中上，會(huì )比現在好多少？”

文老師無(wú)話(huà)可說(shuō)，轉了話(huà)題：“那……你什么時(shí)候認識余婷的？”

孟思揚說(shuō)：“也不早，就一個(gè)月前?！?/br>
文老師問(wèn)：“那你爸媽認不認識她父母？”

孟思揚沉默片刻，說(shuō)：“認識?！彼胱约翰荒芩阏f(shuō)假話(huà)，余婷的父母豈有自己不認識自己的道理？

文老師問(wèn)：“以你在學(xué)習方面的經(jīng)驗和建樹(shù)，你覺(jué)得余婷可造性如何？她中考成績(jì)不錯，在我們班是第三，結果第一次月考就滑下去了。這樣初中學(xué)習很好，到高中就不行了的學(xué)生，我見(jiàn)得多了?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“一般。她的課本上筆記記得太多了?！?/br>
文老師倒是贊同他的說(shuō)法：“這倒也是?！?/br>
這倒讓孟思揚有些驚訝了，說(shuō)：“我以為老師會(huì )奇怪?！?/br>
文老師說(shuō)：“上課聽(tīng)課非常認真，學(xué)習肯定是不會(huì )落下。但也說(shuō)明她自學(xué)熱情不高，沒(méi)有提前自學(xué)東西，所以也不會(huì )太好?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“老師正解?！?/br>
文老師哈哈笑起來(lái)，說(shuō)：“不過(guò)，你改不