宜陽(yáng)仍有聯(lián)系，而且不似普通同學(xué)般那樣生分，可這三年的相識好像還沒(méi)有水潼跟齊宜陽(yáng)三個(gè)月積累的感情熱烈。齊宜月慢慢覺(jué)得，那時(shí)的話(huà)也就是戲言，張靜對她哥哥，不是那種的感情。

“誰(shuí)管他們累不累啊，我還累呢！”齊宜月拿起書(shū)說(shuō)：“偉大的學(xué)委，無(wú)所不能的學(xué)霸，快給我講講虛擬語(yǔ)氣，市聯(lián)考要是考差了，我爸爸就得回來(lái)收拾我了！”

……

因為齊宜陽(yáng)急著(zhù)備考，因為水潼忙著(zhù)轉化靈杖。雖然心里都不是味道，但是現在誰(shuí)也沒(méi)有提及那天的矛盾。起初是不知道怎么處理，隔了兩天想處理了，又都沒(méi)有了合適的時(shí)機，便一直擱置下了。

冷戰，把冬日的嚴寒漫進(jìn)了彼此的心房……

☆、紙條

冷戰，把冬日的嚴寒漫進(jìn)了彼此的心房……

直到，市聯(lián)考結束。

班里同學(xué)傳話(huà)，讓齊宜陽(yáng)去趟辦公室。齊宜陽(yáng)一聽(tīng)，把筆一扔拔腿就走。感覺(jué)齊宜陽(yáng)應該出了教室門(mén)后，水潼才轉過(guò)身來(lái)，黯然神傷的看向他的背影。

雖然是在冷戰，雖然水潼現在被靈杖轉化攪得很心煩，但是水潼還是想著(zhù)他，念著(zhù)他。他的一舉一動(dòng)，就算水潼沒(méi)有正眼看，卻是都知道的。從剛才那個(gè)同學(xué)喊齊宜陽(yáng)去辦公室時(shí)水潼的心就提著(zhù)了，她已經(jīng)隱約想到，是不是老師發(fā)現了他們的事情給齊宜陽(yáng)施壓了？或者，是因為市聯(lián)考他考砸了？

水潼開(kāi)始后悔，開(kāi)始內疚。

不管班主任是因為什么事情叫齊宜陽(yáng)過(guò)去的，毫無(wú)疑問(wèn)，齊宜陽(yáng)現在的處境很不好。這個(gè)時(shí)候，身為女朋友的自己就算幫不上忙也該堅定的站在齊宜陽(yáng)身后安慰他，而水潼反而是在鬧脾氣耍性子，搞得現在的局面連話(huà)都跟齊宜陽(yáng)說(shuō)不上了，還談什么安慰？！

水潼懊惱的捶了下自己的腿！

整整一節自習，齊宜陽(yáng)都沒(méi)有回來(lái)，自然，水潼的心也提了一節課。

終于，窗戶(hù)那里，出現了一個(gè)熟悉的身影，水潼不自覺(jué)的立馬坐直，仰起脖子張望，但又旋即做賊心虛似得轉回了身子，趕著(zhù)齊宜陽(yáng)從后門(mén)進(jìn)教室前，貓下腰假裝看書(shū)了。

她的頭壓得很低，因為這個(gè)姿勢，斜著(zhù)眼睛可以看到齊宜陽(yáng)的舉動(dòng)。

齊宜陽(yáng)癱坐的座位上，眼睛里沒(méi)有一絲的神采，腦子里似乎在糾結很多的事情。他沒(méi)有任何的動(dòng)作，就只是呆呆的坐在那里。

水潼越看越心急，她裝不下去了，她想立刻搞清楚齊宜陽(yáng)是怎么回事，但是，現在是冷戰，僵局怎么打破？

正焦急慌亂的時(shí)候，水潼聽(tīng)見(jiàn)，他撕了一條紙。

竊喜。

想都不用想，那紙條肯定是寫(xiě)給自己的。到底還是在意我的，水潼的心里，升起一股甜蜜……

他是在寫(xiě)紙條，但是寫(xiě)了幾個(gè)字后又頓了兩秒，之后兩手一揉把紙團扔進(jìn)了垃圾桶。水潼當然聽(tīng)見(jiàn)了。她有些錯愕，為什么要扔進(jìn)垃圾桶？寫(xiě)錯了？覺(jué)得寫(xiě)得不好？

原以為齊宜陽(yáng)會(huì )重寫(xiě)，但水潼瞄到他拿出了習題集，不免又有些不滿(mǎn)。但是，心心念念著(zhù)紙條的水潼到底是沒(méi)有生氣。愿意寫(xiě)紙條就說(shuō)明他有和好的打算，態(tài)度還是端正的，那就可以原諒。不過(guò)那張紙條……

于是，在一個(gè)合適的時(shí)機，水潼從那拼起來(lái)的紙條中看到了不合適的話(huà)語(yǔ)……

“張靜，我跟你商”

看到這個(gè)字眼的水潼，腦子是發(fā)懵的。

紙條，不是給我寫(xiě)的？

“背叛”這個(gè)字眼在看到紙條的同一時(shí)間響徹進(jìn)水潼的腦海里，一道驚雷在她的心口靜靜炸開(kāi)……

呵呵?。?！

我自作多情了啊，不是寫(xiě)給我的啊。哦，對啊，憑什么是紙條就得寫(xiě)給我，你想寫(xiě)給誰(shuí)就寫(xiě)給誰(shuí)唄，我又不是你什么人，女朋友又怎樣，女朋友只是性別問(wèn)題，只是個(gè)朋友，恰巧是女的，僅此而已。所以，人家張靜也是女的，也是朋友，人家也是你女朋友，班里的女的都是你女朋友，你認識的女的都是你女朋友，你想給哪個(gè)女朋友寫(xiě)就給哪個(gè)寫(xiě)，誰(shuí)也管不著(zhù)你……

激烈的情緒讓水潼的邏輯開(kāi)始蠻不講理。

自己的男友在跟別的女生傳紙條，自己的男友和自己鬧冷戰的同時(shí)跟別的女生傳紙條，自己的男友和自己鬧冷戰的同時(shí)跟別的女生傳紙條而且還是偷偷摸摸的。

這有足夠的理由讓水潼跟齊宜陽(yáng)一哭二鬧三上吊了吧？

但是，水潼沒(méi)有。她做不到平靜的承受這一切但也沒(méi)有潑婦似得馬上和齊宜陽(yáng)撕破臉皮。

因為，潛意識里她覺(jué)得這個(gè)紙條是她失去齊宜陽(yáng)的前奏。

因為，顯意識里她清楚的知道自己害怕某一個(gè)結局。

她要齊宜陽(yáng)給她個(gè)解釋?zhuān)?，就算他跟張靜偷偷傳紙條有其他的原因，錯了就是錯了，不跟她溝通背著(zhù)她做事那就是犯錯了。所以，他齊宜陽(yáng)現在沒(méi)有資格用嘴解釋?zhuān)幌嘈潘F在的那張嘴。

她，要進(jìn)他的心里，自己去看！

晚上，齊宜陽(yáng)窗臺上。

水潼隨便跟水洌扯了個(gè)理由就跑了出來(lái)，其實(shí)水洌已經(jīng)給水潼說(shuō)過(guò)不用繼續造夢(mèng)了。但水洌從阿沐那里大概知道了那張紙條的事，就算水潼晚上不扯謊他也會(huì )創(chuàng )造機會(huì )讓水潼去解決這件事的。

（阿清：還真讓你說(shuō)對了，這鬧劇要結束了。）

（水洌：什么事情都有個(gè)過(guò)程，不成熟的愛(ài)情更是如此。）

水潼在窗臺口看著(zhù)，她沒(méi)有進(jìn)去，因為齊宜陽(yáng)房間的燈還亮著(zhù)，他還沒(méi)睡，坐在床上看著(zhù)一本書(shū)。

齊宜陽(yáng)翻看的是歷史書(shū)，但腦子里想的是今天和班主任的對話(huà)。

今天白天，在接到班主任讓他去辦公室的消息后，齊宜陽(yáng)忐忑不安又急切的奔了過(guò)去……

“王老師?！饼R宜陽(yáng)低著(zhù)頭不敢看老師的眼睛。

“來(lái)了？坐坐坐?！卑嘀魅无D過(guò)椅子說(shuō)：“來(lái)，先喝口水?！?/br>
齊宜陽(yáng)為表禮貌接過(guò)了水杯并道了聲謝，但他并沒(méi)有喝。

“這次的考試成績(jì)出來(lái)了……”

手中的杯子，被齊宜陽(yáng)捏的有些癟。

班主任說(shuō)：“但是試卷應該都沒(méi)有發(fā)吧？”見(jiàn)齊宜陽(yáng)點(diǎn)了一下頭后他才繼續說(shuō)：“那是在錄成績(jì)呢，過(guò)一兩天就出來(lái)了。我去問(wèn)了各個(gè)代課老師咱班的情況，重點(diǎn)是問(wèn)了一些上次退步比較多的同學(xué)。你的話(huà)……”

班主任的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，齊宜陽(yáng)扯了一下嘴角——杯子捏的太用力，里面的水被擠出來(lái)燙到了他的手。

“沒(méi)事吧？你緊張啥？”王老師從粘鉤上拿過(guò)一個(gè)毛巾說(shuō)：“來(lái)先敷上將就一下?！?/br>
“沒(méi)事沒(méi)事沒(méi)事，老師您繼續說(shuō)，繼續說(shuō)?！饼R宜陽(yáng)尷尬的接過(guò)毛巾。

“你啊，這次有進(jìn)步?！?/br>
齊宜陽(yáng)，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

“我就說(shuō)你聰明，只要專(zhuān)心就