理解的很慢。

姜沉魚(yú)慢慢的，又用中文說(shuō)了一遍。

眾少年人聽(tīng)到這些話(huà)后，不由開(kāi)始深思，覺(jué)著(zhù)姜沉魚(yú)說(shuō)的也不錯。

“這……這個(gè)……”英語(yǔ)老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

姜沉魚(yú)接著(zhù)用英語(yǔ)悠悠道：“我覺(jué)著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)固然非常重要，但是國語(yǔ)才是最為博大精深的，在大唐時(shí)期，很多外國人來(lái)到了長(cháng)安，也是以學(xué)習華夏語(yǔ)為榮的?！?/br>
“但……”英語(yǔ)老師剛要說(shuō)話(huà)，忽然不知道該說(shuō)英語(yǔ)還是中文。

姜沉魚(yú)一個(gè)凌厲的眼神看向他，居然讓他說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他心中一顫，覺(jué)著(zhù)自己就像是突然失去了言語(yǔ)的能力。

姜沉魚(yú)美眸瀲滟道：“語(yǔ)言只是一種工具，如英語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)一樣，都是溝通的方式，只是當前來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)略普及一些罷了?！?/br>
“可是……”英語(yǔ)老師張了張嘴，勉強說(shuō)出一句英語(yǔ)。

“沒(méi)什么可是?！苯留~(yú)薄唇輕啟，她的話(huà)語(yǔ)仿佛刺入對方的腦神經(jīng)，讓對方更是說(shuō)不出絲毫，殊不知她施展出了一絲淡淡的靈力，進(jìn)入到了英語(yǔ)老師的體內，會(huì )讓對方一時(shí)呆怔住，甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“現在總有人盲目媚外，甚至標榜自己是香蕉人，要知道我們國人在各方面也很優(yōu)秀的，我們擁有很多自己的文化產(chǎn)業(yè)，是國外人也推崇的，我覺(jué)著(zhù)我們要做的就是把國內的東西形成品牌，讓外國人了解華夏的優(yōu)秀，商業(yè)出口國外，多掙外國人的錢(qián)，所以我們學(xué)習英語(yǔ)只應該能更發(fā)揮國人的長(cháng)處，推廣我們的產(chǎn)品，同時(shí)能借鑒國外的優(yōu)勢，毅力于世界民族之林，而不是一味的崇洋媚外?！?/br>
“我們可以學(xué)習英語(yǔ)，但是首先得有良好的心態(tài)，不是為了給誰(shuí)臉上貼金，說(shuō)不定貼的是某些人的獎金?！?/br>
她說(shuō)話(huà)時(shí)先說(shuō)一遍英語(yǔ)，接著(zhù)說(shuō)一遍中文。

總之，大家都聽(tīng)明白了。

英語(yǔ)老師不善于英語(yǔ)辯論，他口語(yǔ)也不佳，聽(tīng)力尚可，覺(jué)著(zhù)姜沉魚(yú)的話(huà)語(yǔ)無(wú)懈可擊。

但是這一刻，他身為老師的尊嚴卻被這個(gè)學(xué)生給深深的打擊了。

他揉了揉額頭，覺(jué)著(zhù)身體似乎很不舒服，嘴角抽了抽，“姜沉魚(yú)，你先給我坐下?！?/br>
姜是老的辣，學(xué)生們回答問(wèn)題的時(shí)候都是站著(zhù)，這丫頭坐下去后就沒(méi)有那么咄咄逼人了，而且人家英語(yǔ)說(shuō)的比唱的都好。

姜沉魚(yú)確實(shí)坐下了，她彎了彎嘴角，目光清寒。

她指尖輕勾，輕輕的擱在下頷上，如果不是因為這個(gè)老頭想要她站一節課，她也不會(huì )說(shuō)那么多。

雖然有些高調，但是她也是被逼的！

反正她常常曠課，想低調也低調不起來(lái)，索性高調好了。

對方不仁，她也不義。

章歌在后面瞠目結舌的看著(zhù)她，根本沒(méi)想到居然會(huì )這樣。

那姜沉魚(yú)居然能把英語(yǔ)說(shuō)的這么好，怎么可能呢？這完全打破了他對她的認知。

很快，英語(yǔ)老師這時(shí)候恢復了精神，看向姜沉魚(yú)的目光依然不善道：“不管怎樣說(shuō)，你的英語(yǔ)成績(jì)的確是不如尹潔同學(xué)，你學(xué)習的水平也遠遠不如尹潔同學(xué)，你現在說(shuō)這些是狐貍吃不上葡萄說(shuō)葡萄是酸的，你在妒忌人家，你妒忌尹潔同學(xué)比你優(yōu)秀，嫉妒她比你更出眾，等你考到一百分，或者等你像是尹潔那樣出色，才有資格在我這里說(shuō)大話(huà)?！?/br>
“呵?！苯留~(yú)覺(jué)著(zhù)這個(gè)小老頭真是很會(huì )聯(lián)想。

其他的同學(xué)也無(wú)語(yǔ)，姜沉魚(yú)的英語(yǔ)都這么好了，還不如尹潔？

“姜同學(xué)，你現在什么都不用說(shuō)了?！笨吹浇留~(yú)坐下之后，他終于可以暢所欲言的說(shuō)話(huà)了，“此刻，姜同學(xué)你的每一句話(huà)，都只是在紙上談兵而已，等你真正做出了什么了不起的成績(jì)，你在外面讓旁人能夠尊敬你的時(shí)候，你再來(lái)這里說(shuō)這些夸夸其談的話(huà)語(yǔ)?！?/br>
小老頭看了一眼姜沉魚(yú)，眼底深處卻掠過(guò)一絲不屑之色，接著(zhù)道：

“我希望在有生之年能看到那一天?！?/br>
其實(shí)，你現在也可以看到，白亦非在心中輕嗤了一聲。

英語(yǔ)老師接著(zhù)說(shuō)道：“這一次，十三中學(xué)校慶，要過(guò)來(lái)很多的外國友人，校長(cháng)決定讓尹潔同學(xué)站在所有人前面帶隊，作為我們高二年紀的形象代言人，最后還要讓她帶著(zhù)外賓去本市最高檔的會(huì )所，擔任翻譯，陪同那些外賓們一起去用餐，你們班級也要好好的努力??！”他直接忽略了姜沉魚(yú)。

劉思含卻輕嗤了一聲，雙手交握，托腮道：“老師，我們班的白亦非，他英語(yǔ)也特別好，他上次和國外隊的人打比賽，和人家十幾個(gè)外國隊員說(shuō)話(huà)呢，就像是在自己家里似的，我們啦啦隊的人都看到了聽(tīng)到了，我們班的學(xué)生也沒(méi)有那么差吧！”

英語(yǔ)老師一呆，沒(méi)想到還有這么一回事。

有人忙道：“白亦非，你居然這么厲害，為何我不知道？”

劉思含冷笑，“人家那叫做低調?！?/br>
白亦非也對這個(gè)英語(yǔ)老師不喜，淡淡道：“我以后要出國打球，當然要學(xué)會(huì )英語(yǔ)，那些都很簡(jiǎn)單，但是那些外國人看了我們的英語(yǔ)題，定式語(yǔ)言以及古語(yǔ)，以及各種從句套從句，說(shuō)他們也不一定能做及格?！?/br>
此刻，英語(yǔ)老師咳了咳，覺(jué)著(zhù)很打臉，不再深入這個(gè)話(huà)題。

為了自己的績(jì)效獎金，為了打擊姜沉魚(yú)，他繼續鼓吹著(zhù)本市極有名的會(huì )所，甚至說(shuō)里面的門(mén)童都會(huì )說(shuō)英文。

當然，他也賣(mài)弄了一下自己的見(jiàn)識，說(shuō)那里是本M市的商業(yè)聯(lián)合會(huì )的重要會(huì )所，不是誰(shuí)都有資格去的。

姜沉魚(yú)也微微勾唇，眸子里閃耀著(zhù)淡淡瀲滟的光澤，她忽然想到了現在自己的特殊身份——M市商業(yè)聯(lián)合會(huì )的高級會(huì )員，如果她去了那一家高檔會(huì )所，大約會(huì )遇到最好的待遇，甚至連那些外賓都沒(méi)有資格。這位老人家卻在這里大肆的吹噓，其實(shí)連他自己也沒(méi)資格進(jìn)入，這似乎有些好笑了。

想到這里，她唇邊淡淡的“嗤”了一聲。

她的神情落入到英語(yǔ)老師的眼里，對方對她更是不喜。

……

中午，姜沉魚(yú)午餐與白亦非一起用的。

兩個(gè)人坐在教室里，倒是非常的和諧，周?chē)膶W(xué)生看到了都瞠目結舌，姜沉魚(yú)居然給白亦非親手做飯，連章歌看到后表情也有些復雜，等到用餐了之后，白亦非伸了一個(gè)懶腰，笑道：“你做的盒飯很好吃，謝謝款待?！彼诮留~(yú)面前也表現的隨意起來(lái)。

姜沉魚(yú)伸出白皙的手臂，雙手交握，“是我欠了你很多次，以后可能機會(huì )就少了?！?/br>
白亦非向后靠了靠，微笑道：“我知道，你是大忙人，我也不是閑人，所以明白，那么現在我要去訓練?！?/br>
姜沉魚(yú)挑眉，“訓練，剛吃完飯？”

白亦非道：“下午我要曠課，現在我出去找隊友一起商量一下訓練計劃?！?/br>
姜沉魚(yú)微笑，