，但是他會(huì )潛移默化的改變著(zhù)，這就要看安德烈的手段，也是他邁出的第一步。

到了教室，坐在自己的位置上，安德烈開(kāi)始觀(guān)察曾經(jīng)被他忽略的每個(gè)同學(xué)，他到底看到了些什么，只有他自己知道，班上的同學(xué)們也沒(méi)有發(fā)現安德烈隱晦觀(guān)察的眼神。

“安德烈?！蔽ㄒ粫?huì )和安德烈打招呼，只有卡爾，一進(jìn)入教室，卡爾就奔到了安德烈的桌前?！罢茉趺礇](méi)和你一起？”在教室里環(huán)視了一圈，卡爾問(wèn)道。昨天他就知道安德烈和哲住一起去了，鬧著(zhù)要他也要，結果被安德烈給無(wú)情的拒絕。這兩人住一起，也該一起來(lái)的，怎么沒(méi)看到哲的人。

“他請假，你知道他現在的身體?！卑驳铝抑挥姓f(shuō)道哲的時(shí)候，才會(huì )帶上一絲暖意?？栍兴煊X(jué)到安德烈對哲的變化，不過(guò)這很正常不是嗎？如果有一個(gè)人，如同哲對待安德烈一樣，為他弄的傷痕累累，還是去了一只腿，他也會(huì )那個(gè)人很好的。何況安德烈在早前對哲就有所欣賞，共生死患難之后，安德烈心中的那股別扭也該沒(méi)了，兩項加成，安德烈對哲不好才有問(wèn)題，他也會(huì )鄙視安德烈忘恩負義，疑慮安德烈是否值得深交的。

“也是?！笨桙c(diǎn)點(diǎn)頭，失去了一條腿，他看哲的時(shí)候，哲很淡定，不過(guò)那是對他們這些熟人，真要出來(lái)面對大眾，想必哲也沒(méi)有做好心理準備?？栍盟挠^(guān)念揣測著(zhù)哲，哲和安德烈在弄的斷肢再生藥物，卡爾還不知道。哲是忘了，安德烈則是覺(jué)得沒(méi)有必要。

在經(jīng)歷了艾利斯希家都不可信的事實(shí)之后，安德烈其實(shí)對卡爾也存了懷疑，這讓安德烈對卡爾的情誼上出現了減弱，仔細觀(guān)察之后，發(fā)現卡爾沒(méi)問(wèn)題，但是安德烈依舊無(wú)法對卡爾完全放心，吃一驚長(cháng)一智，除了哲因為特殊情況，可以讓他完全信任之外，其他人再也沒(méi)有辦法了，連卡爾也是如此。

這很可悲，對卡爾也不公，安德烈知道，可是他除了哲之外，他在所做不到全心全意的去信任，去付出感情，這一次的傷害和打擊，對他真的很大，懼怕，或許，但并非全部如此，安德烈在審問(wèn)自己的心時(shí)發(fā)現，那不過(guò)是將所有遮蓋他理智的感情全部抹除了罷了，他能夠更加清晰的看待這個(gè)世界，除了對哲之外，再也不會(huì )被感情左右。

在上課前五分鐘，昆老師進(jìn)來(lái)了，他讓各位同學(xué)都坐好：“想必大家假期都過(guò)得很愉快，有些人甚至很難忘?！闭f(shuō)道這的時(shí)候，昆老師有意的看了眼安德烈，作為去救援的人員，他當然知道安德烈在這個(gè)假期遇到了什么，其他人或許很愉快，安德烈絕對是很難忘。

安德烈抬著(zhù)下巴，對昆老師的話(huà)面無(wú)表情，這份定力比起假期前輕易的惱羞成怒成長(cháng)了些，昆老師笑笑，不錯，只是比起哲，還是不夠。想到哲，昆老師就充滿(mǎn)了驚奇，自己已經(jīng)很高看哲了，卻在這次的事件當中發(fā)覺(jué)，自己還是低估了，自己一直把哲看成一個(gè)比較天才的學(xué)生，哪里想到，哲的能耐還那么多的超乎意料之外。

“不管如何，假期都過(guò)去了，同學(xué)們都該把心給收回來(lái)了，好好上課?！崩ダ蠋煹恼n前講解很快結束，對于哲沒(méi)來(lái)上學(xué)一事沒(méi)有提，學(xué)生們沒(méi)問(wèn)老師，不過(guò)私下卻在說(shuō)起，首席怎么沒(méi)來(lái)?？上攵?，冷漠的哲在同學(xué)心中的人緣挺好。

安德烈他們不敢問(wèn)，卡爾倒是被人問(wèn)了，卡爾也沒(méi)說(shuō)哲生病了，這些熱心的學(xué)生如果要去探病，那哲那不想讓人看的腿不就曝光了，卡爾只說(shuō)有事，會(huì )過(guò)幾天才來(lái)上學(xué)。倒是惹來(lái)了一些人說(shuō)真好，還能繼續玩的感嘆。

安德烈聽(tīng)著(zhù)，差點(diǎn)把手上的筆給折斷了，什么叫做真好，還能繼續玩。他們知道哲經(jīng)歷了什么嗎，他們知道哲傷得有多重，他們知道哲不上學(xué)是為了什么嗎？他們什么都不知道。安德烈按捺心中勃發(fā)的怒火，想要殺人的欲望，讓自己冷靜下來(lái)。他竟然有心要走上巔峰，那么就要學(xué)會(huì )克制，不過(guò)以他的性格，也不可能沒(méi)有什么表示。所以那折斷了筆的清脆聲音在教室內顯得異?？植?，所有人看向安德烈，然后被安德烈恐怖的表現給嚇到了。

“你們知道什么?！卑驳铝依淅涞恼f(shuō)道，然后就再也沒(méi)有其他的話(huà)語(yǔ)了。

安德烈的同學(xué)們們和安德烈半個(gè)學(xué)期了，還沒(méi)見(jiàn)安德烈的表情這么難看過(guò)，后來(lái)知道了哲是在家生病之后，不是玩之后，回想起此刻，有些人倒是想到了安德烈這是在為哲鳴不平，對安德烈的觀(guān)感有些微妙的好轉。為以后安德烈在班上慢慢改變的人緣鋪平了一下道路。

上課鈴恰好的想起，學(xué)生們回到自己的位置上，現在已經(jīng)有值日了，倒也無(wú)需哲到場(chǎng)喊口令了。例行公事的問(wèn)候完畢之后，老師就開(kāi)始講課。安德烈聽(tīng)著(zhù)，然后那熟悉的耳語(yǔ)又在他的耳邊想起，安德烈皺眉，在這之前，這些耳語(yǔ)模模糊糊的，他完全聽(tīng)不懂，可是現在，他有些聽(tīng)明白了。

老師在講課，他耳邊的聲音也在訴說(shuō)，將老師講的內容延伸出去的耳語(yǔ)聲，安德烈總算明白這些日子以來(lái)自己耳邊嘀咕的到底是什么內容了。那是某種他不知道的東西，在向他訴說(shuō)知識，很多很多的知識，他會(huì )聽(tīng)不懂，只不過(guò)是因為他的層次不夠而已。在耳邊的耳語(yǔ)越來(lái)越復雜，安德烈已經(jīng)聽(tīng)得頭昏腦漲，他完全無(wú)法控制這種情況。

頭很痛，被這些耳語(yǔ)吵得痛死了，但是安德烈一點(diǎn)都沒(méi)有把情緒外露出來(lái)，冷冷淡淡的就這樣度過(guò)了在學(xué)校的一天。上了賓的車(chē)，回到了哲家，將自己關(guān)進(jìn)了房間，才卷縮起了身體，任由痛苦襲擊自己。抱著(zhù)自己的頭，失態(tài)的翻滾，汗水侵濕了被子。

“安德烈呢？”在實(shí)驗室的哲得到了賓的通報，從實(shí)驗室里開(kāi)著(zhù)輪椅出來(lái)。

“安德烈少爺在房間里?！辟e恭敬的回答哲的問(wèn)題。

哲駕著(zhù)輪椅上了樓，他和安德烈的房間是最高層，只有他們兩個(gè)人在，在安德烈的門(mén)前，哲敲著(zhù)門(mén)：“安德烈?！痹陂T(mén)外喊道，一時(shí)半會(huì )沒(méi)有回應，哲沒(méi)多想，繼續敲門(mén)，喊道，一次兩次，三次四次，哲覺(jué)得不對了，語(yǔ)氣開(kāi)始充滿(mǎn)了擔憂(yōu)：“安德烈?！睘榱税驳铝业碾[私，他沒(méi)有探查，現在顧不得了，精神放進(jìn)房間，看到了卷縮的安德烈。

☆、第四十三章只有你我的特殊

門(mén)被哲打開(kāi)之后，輪椅加速的奔到了安德烈的床邊，用精神感知和用rou眼看是兩種不同的感覺(jué)，近身了才更清楚的看到，安德烈剩下汗濕的被褥，整個(gè)人像是從水中撈出來(lái)的一樣，身上還有青筋根根冒出，顯然痛苦到了極點(diǎn)。而安德烈竟然還是清醒的，不是不想暈，是痛楚讓他暈不了。

安德烈的本體是世界意志，哪怕他現在看似擁有