皮薄，好笑地問(wèn)，“雖然我這個(gè)沒(méi)出聲的沒(méi)什么資格說(shuō)，但你吆喝也太小聲了，給蚊子賣(mài)冰棍似的，還怕吵著(zhù)它們了?！?/br>
嘴損。方其文漲紅臉看盛之梧一眼，自己好心幫他想點(diǎn)有趣的事做，他嘴還損。盛之梧看他上翹的眼尾莫名想到前幾天做的夢(mèng)，這么俊俏是不是姑娘們都想嫁，想得入神，耳邊傳來(lái)一句嘹亮的：“冰棍兒——賣(mài)冰棍咯——冰棍兒三角一根——”

方其文被盛之梧的話(huà)激著(zhù)了，鼓起勇氣大聲喊了句。盛之梧聽(tīng)了笑，心理建設建不起來(lái)干脆推到，也跟著(zhù)喊起來(lái)：“冰棍兒——三角——”

好多人家窗戶(hù)里有腦袋探望著(zhù)，大概是許久不見(jiàn)走街串巷吆喝覺(jué)得有趣，不時(shí)有人招呼著(zhù)他們：“賣(mài)冰棍的，來(lái)——咦，是文文噢……”

吆喝一聲高過(guò)一聲，冰棍賣(mài)得很快，盛之梧完全不覺(jué)得不好意思了，還剩最后五根時(shí)，甚至意猶未盡地準備更賣(mài)力地吆喝，結果被方其文叫?。骸白詈笪甯?！我們自己分著(zhù)吃叭?！?/br>
盛之梧沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“不賣(mài)了嗎？”

“不賣(mài)哩！已經(jīng)沒(méi)虧嘞，剩下的我們自己吃掉呀?！狈狡湮臉?lè )著(zhù)，“賣(mài)冰棍最樂(lè )的就是不用花錢(qián)，自己還能吃到冰棍哩！”

是這樣嗎？盛之梧看方其文笑，想他如果不笑，他的長(cháng)相會(huì )不會(huì )是具有攻擊性侵略性的美?？伤稽c(diǎn)兒沒(méi)有攻擊性侵略性，他在笑，非常柔軟，非常溫暖。

盛之梧擁有了和村里男女老少一樣的感慨：哪個(gè)姑娘福氣好能嫁給文文呀。

出來(lái)時(shí)是一滿(mǎn)箱，回去只剩了三根，冰棍就是普通的糖水冰，夏天吃著(zhù)透心涼。盛之梧左手拿冰棍右手推車(chē)，方其文右手拿冰棍左手扶泡沫箱，地面本來(lái)就坑洼，他們這種搭配，自行車(chē)走得更是歪扭，這兒斜那兒顛。

到家時(shí)還早，兩人手里都只剩根木棍兒；兩人坐在院子陰涼處歇息，方其文歇了會(huì )兒突然站起來(lái)：“噢！我洗點(diǎn)棗子給你吃！”

盛之梧以為是現成的棗子，結果看到方其文走到棗樹(shù)下從枝上拽著(zhù)棗子，想了想覺(jué)得，確實(shí)是更為現成的棗子。

高處的一些方其文摘不到，盛之梧走過(guò)去扯下一顆：“這可以直接吃嗎？”

“不可以哩，要洗哦，有灰的。有的還有蟲(chóng)，有蟲(chóng)的要丟掉?！狈狡湮目词⒅嗾藥最w，“摘紅的。紅的甜，沒(méi)紅的等過(guò)幾天紅了再摘咯。

其實(shí)大多數棗子是紅半邊青半邊的，盛之梧洗了幾個(gè)吃，確實(shí)很甜?？煞狡湮暮孟裼X(jué)得還不夠，把洗了的棗子放在果盤(pán)里，說(shuō)：“我們去平臺上摘后面那家的棗叭，那家的味更好！”

方其文先上去，盛之梧過(guò)了會(huì )兒才到，到了平臺看方其文在平臺邊邊傾身摘棗子，輕聲讓他小心。方其文回過(guò)頭笑笑，盛之梧到他身邊護著(zhù)他，問(wèn)：“你是不是……很想繼續讀書(shū)？”

方其文差點(diǎn)沒(méi)站穩，疑惑地望向盛之梧。這不是在摘棗子嗎？怎么突然哪壺不開(kāi)提哪壺？

方其文沒(méi)回答，盛之梧卻有點(diǎn)兒依依不饒：“你mama說(shuō)你年紀大，不該去讀書(shū)了，如果你可以繼續讀高中的話(huà)，你介意自己年齡比同班同學(xué)都大兩歲嗎？”

一片靜默，陽(yáng)光都一朵一朵的。盛之梧想自己是不是太多事了，看方其文撲扇撲扇的睫毛想說(shuō)他睫毛真長(cháng)，想說(shuō)算了，想說(shuō)我隨便問(wèn)問(wèn)我們繼續摘棗子吧，方其文趕這當兒低著(zhù)頭開(kāi)口了：“我不介意咯?！?/br>
這一刻，陽(yáng)光一朵一朵的這一刻，盛之梧第一次意識到，方其文很勇敢。

非常勇敢。

盛之梧笑了，像是擁有了很多希望很多激情希望與激情在胸腔里膨脹成英雄主義，他問(wèn)方其文愿不愿意跟他去S市讀高中，方其文說(shuō)他愿意。

這一段對話(huà)像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，方其文還在摘著(zhù)棗子。只是它確實(shí)發(fā)生了，盛之梧走到平臺的另一邊給時(shí)喻蘇回電話(huà)。

十分鐘前時(shí)喻蘇給他打電話(huà)，說(shuō)學(xué)籍能搞定，S中附近的房子也給他們找好了，一個(gè)小區里的兩室一廳。盛之梧說(shuō)他還沒(méi)和小朋友說(shuō)，待會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)，時(shí)喻蘇說(shuō)我cao你大爺。

現在盛之梧給時(shí)喻蘇回電話(huà)，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了，你打點(diǎn)好，到時(shí)候我直接帶小朋友去報道。時(shí)喻蘇在電話(huà)那邊拿腔拿調：

“不得不說(shuō)，這一年下來(lái)，故事最終還是講成了包養文?！?/br>
盛之梧直接把電話(huà)掛了。

嘖，破壞氣氛。

15

方其文之后一直木愣愣的。盛之梧跟他說(shuō)自己的計劃時(shí)，他沉默著(zhù)間或點(diǎn)一兩下頭，說(shuō)到他要和自己一起住時(shí)是這樣，說(shuō)到讓方其武去讀技校時(shí)還是這樣。只是在盛之梧說(shuō)讓祝鈴秀待在家里、自己每個(gè)月給予方家一定補償時(shí)，方其文抬了頭定定看著(zhù)他。

盛之梧頓?。骸澳恪韨€(gè)態(tài)？”

方其文沒(méi)表態(tài)，盛之梧想他大概很矛盾，也懵。沖動(dòng)如此盛之梧卻還是想繼續沖動(dòng)下去，只好接著(zhù)自說(shuō)自話(huà)：“不吭聲我就當你這兒是默許，只差你爸媽同意了。待會(huì )飯桌上估計挺艱難……哎，先洗棗去?！?/br>
但出乎盛之梧意料的，幫全家盛好飯最后落座的方其文，剛落座就頗為堅定地開(kāi)口：“我想跟著(zhù)盛之梧去S市讀高中，家里的地給杜大媽家種著(zhù)叭?！?/br>
盛之梧第一口飯被嗆著(zhù)了，咳得不行；祝鈴秀沒(méi)反應過(guò)來(lái)，問(wèn)：“甚？”

“我想去S市讀高中，盛之梧說(shuō)我可以跟著(zhù)他。那樣家里地就沒(méi)人管咯，我想可以讓杜大媽管種?！?/br>
盛之梧緩過(guò)來(lái)忙接著(zhù)話(huà)給祝鈴秀甜頭：“方其武的事我已經(jīng)找到人幫忙了，他想讀高中的話(huà)Z市一中或者去S市讀都行，只用交學(xué)費，不用交擇校費?！?/br>
方其武反應快：“我不想讀高中！”

“你先別吵嘞?！弊ｂ徯泐櫜簧瞎芊狡湮淞?，對著(zhù)方其文問(wèn)，“你說(shuō)你要去S市干嘛？”

“讀高中?！?/br>
“家里活誰(shuí)干呀？”

“小武去外面讀書(shū)咯，不需要我每天中午做飯。你和阿爸晚上工地也可以買(mǎi)飯吃，你們以前忙得不回來(lái)就是這樣哩。地給杜大媽管，她種的都她收走，杜大媽肯定樂(lè )意?！?/br>
盛之梧聽(tīng)愣了，他不知道方其文什么時(shí)候想的這些事，自作主張改了計劃且把計劃改變后的事情安排得合適。他朦朧中或許一直知道方其文有頭腦有勇氣做到這些，但真的看到他做到時(shí)，還是很訝異，帶著(zhù)點(diǎn)不習慣。

祝鈴秀顯然更不習慣了，她大概從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己從不忤逆周?chē)艘庠傅拇髢鹤佑谐蝗諘?huì )提出打亂他人生活的需求。她十分抗拒：“我們在工地買(mǎi)飯不要錢(qián)嘛？那錢(qián)不要做房子？”

盛之梧要開(kāi)口說(shuō)自己可以給補償，方其文意識到了似的趕在他前面說(shuō)：“大家一起訂盒飯便宜哩，你說(shuō)過(guò)噢；小武上學(xué)的擇校費省了，足夠夠抵這一筆?！?/br>
祝鈴秀被