要事。

沒(méi)了廣播等外力因素的干涉，這回有琴繞梁把林奇的話(huà)聽(tīng)得清清楚楚，留宿什么的，教官你的房間不是就在隔壁的隔壁么？

小家伙臉上的疑問(wèn)太明顯，現在是在飛船上，大家吃的喝的都一樣，他作為編外人員待遇甚至還可能比學(xué)生更好一點(diǎn)，因此飯菜不合口這種借口顯然不能再用，但看這樣子，不給小家伙個(gè)理由是肯定不會(huì )讓自己留下過(guò)夜。

“我長(cháng)期淺眠，昨天在你那邊，是這幾年來(lái)睡得最好的一天?！?/br>
有琴繞梁聞言瞬間自動(dòng)腦補出了一堆，當兵以后長(cháng)期和敵人作戰，處于危險之中日夜休息不好，以至于留下了后遺癥，再也睡不著(zhù)睡不香什么的。這么一腦補，有琴繞梁的底線(xiàn)忍不住一退再退。

教官幫了自己那么多，自己又沒(méi)什么能回報的，現在能讓他睡個(gè)好覺(jué)，讓出半邊床又算得了什么！

雖然和個(gè)漢子同床共枕是有點(diǎn)尬尷，但是在現代的那會(huì )兒，從小到大誰(shuí)還沒(méi)個(gè)和兄弟共擠一鋪的經(jīng)歷？只要把教官當成兄弟，這么一想也就沒(méi)什么好尷尬的了。

能幫到教官，有琴繞梁自然是沒(méi)什么不樂(lè )意的，糾結了不到半分鐘就十分痛快地點(diǎn)了頭。

得逞得太過(guò)輕易，以至于教官心里打的長(cháng)篇大論的草稿都還沒(méi)來(lái)得及拿出來(lái)，就發(fā)現自己已經(jīng)成功說(shuō)服了對方。

林奇咽下了原本要說(shuō)的話(huà)，雖然心底疑惑原因，并且百思不得其解。但是美色當前，不管了，總之目的達到了就好。

于是兩只開(kāi)始了沒(méi)羞沒(méi)躁三天四夜的短期飛船同居生活，在一個(gè)故意，另一個(gè)不自覺(jué)的情況下，兩人閃瞎了飛船里上至校長(cháng)下至同學(xué)和機器人所有人的眼睛。

飛船上也有訓練室，于是每天大家訓練的時(shí)候都能看到林奇教官陪在有琴同學(xué)身邊，各種監督指導對方的訓練。

“這個(gè)姿勢不對，身體再往前傾一點(diǎn)點(diǎn)，對，就是這樣，保持住?！?/br>
“今天訓練得不錯，就到此為止了，別太累?！?/br>
“不錯，雖然沒(méi)能擋住，但能提前發(fā)現我的攻擊，警惕性明顯比之前高了很多。不過(guò)不可驕傲，還要繼續努力?！?/br>
“嗯，進(jìn)步很快，以前給你定制的訓練計劃表現在對你已經(jīng)沒(méi)什么幫助了，我再給你重新做一份?！?/br>
……

訓練室內，諸如此類(lèi)的話(huà)不絕于耳，然而吃飯的時(shí)候，他們也還是沒(méi)消停。

“教官，你要吃什么，中餐還是西餐？”

“這個(gè)菜特別好吃，教官你嘗嘗?！?/br>
“今天的湯沒(méi)上次護寶做的好喝，等回學(xué)校了我再讓護寶給你做。其實(shí)這個(gè)湯我也會(huì )燉，就是沒(méi)護寶做的正宗。教官你要是不介意的話(huà)下次我燉給你喝?！?/br>
“教官你別一直吃rou，多吃點(diǎn)菜，營(yíng)養才會(huì )均衡。壓縮維生素和營(yíng)養劑雖然也能補充缺少的營(yíng)養，但是口感可沒(méi)這么好，遠遠比不上直接吃青菜?！?/br>
“今天的飯后甜點(diǎn)是牛奶布丁，教官你要么？”

“剛剛水果你都沒(méi)吃，布丁我給你帶了一個(gè)，試試看，其實(shí)這東西挺好吃的?！?/br>
……牙好疼，四周正在吃飯的人紛紛捂住腮幫子，飛船上的菜怎么這么甜？牙都甜倒了，明明蛀牙這個(gè)人類(lèi)公害早已經(jīng)被逐漸發(fā)達的醫療手段給根治了，怎么還會(huì )疼，難道是經(jīng)過(guò)進(jìn)化卷土重來(lái)？

眾人捂著(zhù)腮幫子，心事重重。

在飛船上的日子，所有人都過(guò)得水深火熱，每天都有被閃瞎眼，甜掉牙的危險，以至于每到吃飯的時(shí)候，端著(zhù)吃食回房間吃的人居多，平常訓練的時(shí)候，所有人幾乎也是在房間里，就算要去訓練室，也大多是挑兩人不在的時(shí)候去，日子過(guò)得可苦逼。

就在他們苦逼著(zhù)苦逼著(zhù)，眼看著(zhù)就要熬到盡頭的時(shí)候，一直陪著(zhù)他們一起經(jīng)受磨難的校長(cháng)大人突然恍然大悟，一語(yǔ)道破真相，驚醒一飛船的夢(mèng)中人：“我就說(shuō)怎么總覺(jué)得不對勁，感情是這樣。嘖嘖，林奇這小子是在宣示主權啊?！?/br>
☆、第62章男朋友和朋友，一字之差，差之千里

眾人恍然大悟，作為單身狗，就在他們被對方秀恩愛(ài)秀了一臉，快要堅持不下去想成立大fff軍團的時(shí)候，飛船終于到了目的地。

所有人都松了口氣，單身狗也是動(dòng)物，也需要愛(ài)護，再這么虐下去他們就要扛不住去動(dòng)物保護協(xié)會(huì )尋求幫助了。好在到了拜亞，到時(shí)候能自由活動(dòng)的區域變大，用不著(zhù)再擠在飛船里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。不管教官他們再怎么秀，都能盡量避開(kāi)，眼不見(jiàn)為凈。

同飛船的人不知道，都以為兩人是一對，就算目前不是，看這進(jìn)度成一對也是遲早的事。但阿芙拉等人不同，作為好友加室友，一天到晚大部分時(shí)間都呆在一起，有琴繞梁的感情狀態(tài)別人不知道，他們還能不知道？

何況教官前兩天來(lái)借宿時(shí)，阿梁對他的態(tài)度分明就不像是在對待情人。比起情人，反倒是更像一個(gè)有恩于他的朋友。

那么問(wèn)題來(lái)了，既然這樣，那眼前的這種情況又是怎么回事？難道就在最近這短短的幾天里，兩人就已經(jīng)勾搭上了？

因為心有疑問(wèn)，在所有人都被閃瞎眼紛紛避開(kāi)的時(shí)候，阿芙拉三人不僅不退，反而還冒著(zhù)被甜掉牙的危險，專(zhuān)門(mén)在兩人常出現的地方守著(zhù)。

如此幾天下來(lái)，旁觀(guān)者清，也看出了點(diǎn)眉目。教官顯然是動(dòng)心了，正在追求，雖然笨拙了點(diǎn)，但明眼人都能看得出來(lái)，已經(jīng)擺明心思了。不過(guò)顯然阿梁那個(gè)遲鈍的家伙還沒(méi)看出不對，一直把人家當做朋友來(lái)處。

男朋友和朋友，一字之差，差之千里。

作為阿梁的朋友，他們自然是希望阿梁好，但是教官對阿梁幫助甚大，是個(gè)好人，如果阿梁對他沒(méi)那個(gè)心思的話(huà)，還是早點(diǎn)說(shuō)清楚比較好，長(cháng)痛不如短痛。

想是這么想，但總找不到機會(huì )，教官他們倆總是形影不離，想見(jiàn)針插縫都找不到縫，好在就在他們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，總算是到達了目的地。等進(jìn)了拜亞，想必兩人不會(huì )再在這么黏在一起。

果然，在拜亞校方的安排下，老師和學(xué)生的住宿地點(diǎn)是分開(kāi)的。教官雖然是編外人員，但是是以保護者的身份來(lái)的，因此也被算到了老師那邊。

雖然不舍，但這里畢竟不是沐陽(yáng)，下了飛船后，林奇也只能跟著(zhù)拜亞的工作人員走。好在為了方便保護，教師的住宿地點(diǎn)就在學(xué)生隔壁，兩者相距不過(guò)十來(lái)米，平常見(jiàn)面也方便。

兩人一分開(kāi)，安頓好后，阿芙拉他們就圍住了正要鉆回自己房間和教官通訊的有琴繞梁。

“阿梁，你到底是怎么想的？”

什么怎么想的？有琴繞梁正急著(zhù)回去通訊，被攔下后頓時(shí)疑惑了，一臉的莫名其妙。

早在這幾天里已經(jīng)徹底明白了有琴繞梁對感情有多遲鈍的阿芙拉見(jiàn)