些無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是你啊，我還以為是誰(shuí)呢?！?/br>
“誒？你以為是誰(shuí)??？誰(shuí)誰(shuí)？”

“你怎么從廣州回來(lái)了？”

“嗯，昨天剛回來(lái)的，帶著(zhù)我可愛(ài)的兒子一起?！?/br>
啊～又是可愛(ài)的兒子嘛～雖然在網(wǎng)路上談得都是兒子而且還整天看那個(gè)帥兒子的照片，只是……這樣的兒子和這樣的老爹也太搭不上邊了吧。

“哇，原來(lái)心理咨詢(xún)室是這樣的啊，我還以為和醫院一樣是辦公桌加白墻呢?！?/br>
“怎么可能，我擅長(cháng)的領(lǐng)域是兒童行為矯正誒，怎么可能和醫院病房一樣?！?/br>
“話(huà)說(shuō)，結婚了嗎？還是單身嗎？”

喂，又不是一直失聯(lián)好久的朋友。知道耽雨是故意這么問(wèn)的阮，無(wú)奈只是停留一時(shí)的表情。她整了一下桌子上的文件，然后說(shuō)：“對了，你那天是不是說(shuō)在這兒找了一份工作？”

“嗯?！钡⒂晷α诵φf(shuō)，“在一所職業(yè)學(xué)校做英語(yǔ)老師?！?/br>
“哇，沒(méi)想到你真的做老師了呢?！?/br>
“哈哈，其實(shí)也不是什么正經(jīng)的老師。因為是三流都排不上的學(xué)校，所以才讓沒(méi)文憑的我臨時(shí)上一下，如果要轉正還是要考在職研究生?！?/br>
“啊，是這樣啊?！?/br>
阮聽(tīng)到這里原本想說(shuō)什么話(huà)，不過(guò)到了喉頭還是沒(méi)有出口。只是稍稍的猶豫之后又問(wèn)：“那你是打算長(cháng)期呆在這里了咯？”

“嗯……誰(shuí)知道呢，以后的事情自己永遠都不會(huì )知道吧，就像不知道自己還會(huì )回來(lái)這個(gè)最不喜歡的地方的一樣?！?/br>
耽雨順口答應忽然變成了無(wú)奈的笑容，而看著(zhù)他那無(wú)奈的笑容，阮也只好跟著(zhù)露出那樣的同情。

本要脫口的話(huà)語(yǔ)。在稍稍的猶豫之后，她又問(wèn)：“對了，聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)之后要當老師？”

“嗯?！钡⒂曷?tīng)了之后笑了笑說(shuō)，“不過(guò)因為當老師要求的學(xué)歷不夠，所以要一邊讀在職的成教一邊上班呢?！?/br>
“真的哦？我剛剛聽(tīng)到還以為他們騙我呢，想想一個(gè)本科生怎么可以當大學(xué)的老師?！?/br>
“呵呵呵，還好啦，因為正好那邊的一個(gè)學(xué)院的院長(cháng)是以前商學(xué)院的前輩，所以憑著(zhù)他的關(guān)系過(guò)去的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然不是什么好學(xué)校，但是還是有點(diǎn)壓力呢，也不知道自己能不能夠做得好?！?/br>
“你可以的?！比钕蛩膭畹匦α诵φf(shuō)，“對了，是什么學(xué)校??？”

“杭州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?！?/br>
“誒？有這個(gè)學(xué)校嗎？”

“呵呵，又聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題了呢?！钡⒂曷?tīng)了之后有些無(wú)奈地笑了笑說(shuō)。

從耽雨的話(huà)語(yǔ)之中明白過(guò)來(lái)了什么意思，阮也跟著(zhù)笑著(zhù)起來(lái)。

第二話(huà)：刪去的“爸爸”

李慧林在去垃圾房打掃倒完垃圾之后經(jīng)過(guò)音樂(lè )教室，這個(gè)時(shí)候她才注意到音樂(lè )教室的門(mén)沒(méi)有鎖?？粗?zhù)里面猶豫了一陣之后，她打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，視線(xiàn)的焦點(diǎn)自然是教室最前的那臺鋼琴上。

雖然心中充滿(mǎn)了向往，但是那樣的向往之中也包含著(zhù)一絲的猶豫。她轉過(guò)頭來(lái)看了一眼周?chē)?，確定是不管教室還是走廊都只有她一個(gè)人，但是這樣的情景卻并不能讓她安心多少。只是當視線(xiàn)又回到那臺鋼琴上的時(shí)候，那樣的欲望卻又戰勝了所有的顧忌。

慧琳緩緩地抬起腳步來(lái)，坐到了那臺鋼琴前的長(cháng)凳上，打開(kāi)了琴蓋。眼前的黑白相交的鍵盤(pán)，卻不像顏色這樣的枯燥。相反，就像是充滿(mǎn)了魔力一樣吸引著(zhù)她的注意力，而關(guān)于過(guò)去的那些回憶也回到了她的腦海之中。

她深深地吸了一口氣，懸停在琴鍵上的手指在那一瞬間落下。一陣樂(lè )聲從她的手下傳出，然后又飄向不知名的遠方。

海滔睜開(kāi)了眼睛，眼前的那片天空之中布滿(mǎn)了沉重的云朵，但是卻依舊泛著(zhù)著(zhù)耀眼的白光。只是他并沒(méi)有因為這個(gè)而閉上自己的眼睛，相反只是將眼睛爭得更大了一些，似乎是希望能夠看到云彩之中所隱藏著(zhù)的那一片光景。

那個(gè)時(shí)候的那個(gè)人，正躺在cao場(chǎng)的草地上，已經(jīng)一個(gè)暑假沒(méi)有修剪過(guò)的草坪，長(cháng)長(cháng)的雜草將他整個(gè)隱藏了起來(lái)。對于這個(gè)比他之前在廣州就讀的初中要小得多的學(xué)校，他一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只是知道自己不方便夾雜在那兩個(gè)故人之間，所以知趣地離開(kāi)而已。

而關(guān)于識趣的他，識趣地來(lái)到這個(gè)陌生的城市，過(guò)去的往事卻總是不能夠這樣識趣地消散?？粗?zhù)天空的那雙眼睛干澀漸漸變得有一些難受，但是他卻一點(diǎn)想要閉上的意愿都沒(méi)有，相反只是想睜得更大。因為他知道，如果自己在這個(gè)時(shí)候閉上眼睛的話(huà)，過(guò)去的那些場(chǎng)景一定會(huì )浮現到他的眼前，而淚水也一定會(huì )由不得自己落下。

就在他看著(zhù)天空有一些不知所措的時(shí)候，耳邊忽然響起了一陣音樂(lè )聲。有些驚訝的他坐了起來(lái)，然后環(huán)顧自己的周?chē)?。耀眼的夏日之下，他所在的世界沒(méi)有一個(gè)人，而入目的四周，就只有周?chē)煌甏臉欠?。從最新的公寓，到邊上大學(xué)那古老不知年代的教學(xué)樓，這樣時(shí)空的轉變似乎有一些奇異的感覺(jué)。

但是他的注意力卻不可能停留在這些無(wú)意義的事物之上，耳邊的那陣旋律是那樣的熟悉，卻在一瞬間想不出樂(lè )曲的名稱(chēng)。就像是被吸引住了一樣，海滔在那個(gè)時(shí)候從草地站了起來(lái)，然后跟隨著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始尋找音樂(lè )的來(lái)源。

那個(gè)女生的背影將深深地印刻在海滔的心中嗎？海滔呆呆地透過(guò)教室的窗戶(hù)，看著(zhù)里面正演奏著(zhù)樂(lè )曲的女生。他不知道現在應該怎么辦，只是被她手下的樂(lè )聲深深地共鳴，于是只有這樣站在那里，然后怔怔地感受著(zhù)這樣的旋律。

她彈奏的樂(lè )曲漸進(jìn)□，那樣的旋律有一些熟悉?！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”但是這樣的樂(lè )曲之中卻不像他之前聽(tīng)過(guò)的那些舒緩而悲傷，這樣的樂(lè )聲像是充滿(mǎn)了悲鳴，融入了也訴說(shuō)了比之前更多的懷念與哀傷。

只是就在這個(gè)時(shí)候，海滔的手機忽然響起了鈴聲。原本沉醉在樂(lè )聲之中的海滔有些驚訝地回過(guò)神來(lái)，而那個(gè)女生也停下了演奏，驚訝地轉過(guò)頭來(lái)。兩個(gè)人就這樣對視在了一起，互相看著(zhù)對方，卻又不知道該怎么辦才好。

不過(guò)手機的樂(lè )聲依舊在不停地響著(zhù)，海滔看了一眼手機之后連忙轉過(guò)身去接起了電話(huà)。

“喂？在哪里??？”電話(huà)那頭傳來(lái)耽雨的聲音。

海滔環(huán)顧了一圈四周，然后回答說(shuō)：“我……嘢唔知啊?！?/br>
“那認得來(lái)校門(mén)口的路嗎？我在校門(mén)口等你好嗎？”

“嗯?！?/br>
“那快過(guò)來(lái)吧，奶奶剛剛打電話(huà)過(guò)來(lái)，催我們快點(diǎn)過(guò)去呢?！?/br>
電話(huà)很快就掛了，海滔轉過(guò)頭來(lái)又看了一眼那個(gè)女生，那個(gè)女生這個(gè)時(shí)候已經(jīng)轉過(guò)頭去，正低頭看著(zhù)琴鍵。在稍稍的猶豫之后，海滔抬步離開(kāi)了那里。

而終于感覺(jué)到那