“歡迎來(lái)到暮云會(huì )所，請在這臺ipad上進(jìn)行實(shí)名注冊和選擇”

    【暮云會(huì )所】：S市最大的訓誡會(huì )所，又稱(chēng)，sp俱樂(lè )部。正如其名，是sp圈內人士的聚集地。之所以最大最受歡迎，是因為他們無(wú)論設施還是規定都十分完善，在圈子的幾個(gè)app上出了名的優(yōu)秀，令人信服，令人安心。

    奈西剛剛中考完不久，刷圈內消息時(shí)無(wú)意間得知自身附近終于有了這樣一家店，便想著(zhù)來(lái)試一試。

    “小姐，看您面生，是初次來(lái)，而且是未成年對嗎”

    “??？啊是的，15歲生日剛過(guò)就想說(shuō)來(lái)看看?！?/br>
    “那建議您選擇青少年區先體驗一下，了解一下可接受的程度工具等等?！?/br>
    “好的，謝謝，那就這樣吧?！?/br>
    “那請先在系統上注冊一下，然后在‘名單’界面選擇執行者，最后選好工具場(chǎng)景等就可以憑票上樓了。您是第一次，所以這次是免費體驗?！?/br>
    “好的，謝謝員工jiejie?！?/br>
    奈西根據指示注冊好后大致翻看了一下，基本上圈內的分類(lèi)都有滿(mǎn)足，甚至有sm專(zhuān)區（只對成年人開(kāi)放），連房間類(lèi)型都有，決定不了的還有隨機生成功能，有潔癖的還可以自帶工具，這么周到，也難怪評分這么高了。

    奈西終于開(kāi)始挑選執行者了，但她看起來(lái)神色有些怪異，不是緊張不是興奮，而是……“這怎么都是男的啊，一共25個(gè)，全是男的？不合理吧？”但馬上，奈西臉上的神情又變成了尷尬，原來(lái)她誤點(diǎn)了“專(zhuān)區（男）”。換到“專(zhuān)區（女）”，奈西被眼前的一屏美女頭像美到了。

    看來(lái)看去，最終看中了一個(gè)人，看評價(jià)也不錯，“貼心”、“技術(shù)好”、“溫柔但不容易心軟”等等，奈西決定把自己的第一次交給她。（殊不知，這一交，便把自己以后在圈內的生話(huà)全都交了出去。）

    按指示選下來(lái)，奈西的xp真的一目了然：場(chǎng)景：臥室或教室；工具：巴掌、戒尺、藤條、皮拍、其他由執行者挑選一種；角色扮演：是、師生或姐妹。

    “小姐，這邊請?！?/br>
    奈西提交票據后，馬上就有一個(gè)穿著(zhù)工作服的引路者帶著(zhù)奈西上了樓。

    “好來(lái)了。誒引路者先生，這個(gè)執行者看著(zhù)好像老師，她本職是干什么的呀？”

    “對不起小姐，這個(gè)我們無(wú)權過(guò)問(wèn)，而且也不方便透露”

    “哦哦好的，不好意思?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，就在前面，205，您好奇的話(huà)可以親自去問(wèn)她，說(shuō)不定她會(huì )告訴您呢?！?/br>
    “好的，謝謝?！?/br>
    “祝您體驗愉快?！?/br>
    引路人走后，奈西站在205房間的門(mén)口，遲疑著(zhù)不敢敲門(mén)，心臟像要跳出來(lái)一般，臉也燒了起來(lái)，一邊深呼吸一邊輕聲說(shuō)著(zhù)“不緊張不緊張”。

    【叩叩叩】

    “請進(jìn)。奈西是吧？”

    “是的，您好。那個(gè)，我能先問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎”

    “沒(méi)關(guān)系，問(wèn)吧。來(lái)坐過(guò)來(lái)，事前交流也是很重要的，尤其你還是第一次?！?/br>
    “就是，jiejie是老師嗎？我指本職工作。不方便的話(huà)可以不說(shuō)的！”

    “哦？為什么這么問(wèn)？”

    “因為氣質(zhì)很像高中文科老師?！?/br>
    “看人很準小姑娘，不過(guò)我是教英語(yǔ)的，也算半個(gè)文科吧。假期來(lái)做點(diǎn)……也不算副業(yè)，本來(lái)就是個(gè)主?！?/br>
    “我有個(gè)很大膽的想法。老師不會(huì )是鴻志中學(xué)的……吧？”

    “這，怎么看出來(lái)的？你入學(xué)見(jiàn)過(guò)我？也不對??？”

    “臥槽，真是??！我就怕是同一個(gè)學(xué)校！啊啊啊怎么辦！”

    “沒(méi)關(guān)系，遇到了當作不認識就好?，F在我們是臨時(shí)主被關(guān)系，到了學(xué)校遇見(jiàn)就是陌生的老師和學(xué)生。然后，既然我們現在是臨時(shí)主被，針對你剛剛的臟話(huà)，請你伸手接受懲罰?！?/br>
    “??？??！我……說(shuō)習慣了，對不起?！?/br>
    【啪】的一聲，戒尺落在了奈西的伸出左手上，3秒后出現了一條紅痕。

    “話(huà)說(shuō)被打過(guò)再遇到不會(huì )起什么心理生理上的反應嗎？”

    “試試看咯?，F在換我問(wèn)你了，高一新生，為什么來(lái)這兒，感覺(jué)不像奔著(zhù)純實(shí)踐來(lái)的?！?/br>
    “我入圈差不多3年，喜歡sp5年——這些倒也不是重點(diǎn)，主要是感覺(jué)中考發(fā)揮失常而且是自己造成的，雖然沒(méi)差多少啦，但是事后估出來(lái)要是正常發(fā)揮完全可以再住上爬一級上市重點(diǎn)而不是現在一個(gè)小小的縣重點(diǎn)?！?/br>
    “自己造成的？所以你是故意考差然后后悔了還是什么意思？”

    “我明明知識點(diǎn)記的并不牢，平時(shí)考的也不好，但最后半年學(xué)校也不去了，又完全不學(xué)習。要是那半年沒(méi)隨便歇著(zhù)我應該會(huì )更好?！?/br>
    “嗯哼，所以你是，健康的，為了自己開(kāi)心，任性地在家玩了一個(gè)學(xué)期，然后現在后悔了？”

    “對。就，有種負罪感——能這么用嗎？”

    “唉。其實(shí)最后一學(xué)期休息影響也不大，但是任性而且造成了這樣的后果，確實(shí)是該打。第一次，輕中度，能接受裸露受罰部位是吧。還有問(wèn)題嗎？沒(méi)有的話(huà)開(kāi)始準備吧?！?/br>
    “我應該準備……什么？”

    “先去墻角站好面壁思過(guò)。相信你作為一個(gè)新生進(jìn)角色不用調整，對吧小朋友？”

    雨笙“和善”的微笑中總覺(jué)得有種……威嚴和不容置疑的恐怖。

    “是的，老師?！?/br>
    “站直，軍姿10分鐘，我去把工作準備好?！?/br>
    —10分鐘后—

    “安全詞設定為excellent，反思好了就過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    “奈西?！?/br>
    “到?！?/br>
    “知道為什么來(lái)辦公室吧”

    “因為自己任性導致了重要考試失利?！?/br>
    “看著(zhù)我，為什么任性？這個(gè)考試多重要你又不是不知道，還是說(shuō)你不在乎？又或者對自己的實(shí)力有自信？”

    “我能說(shuō)，我也不知道嗎……？當時(shí)真的怎么樣都不想學(xué)了，沒(méi)考慮過(guò)前途，什么都沒(méi)考慮?！?/br>
    “現在后悔了？可惜人生沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，你也要付出相應的代價(jià)。前途降級，還有我馬上要給你的懲罰?！?/br>
    “對不起老師，我……我以后不會(huì )再沖動(dòng)行事了?！?/br>
    “你怎么能保證沒(méi)有下次？”

    “那，我寫(xiě)個(gè)保證書(shū)？”

    雨笙拍拍腿示意奈西趴上去。

    “??？”

    “沒(méi)懂？好，我解釋一下。趴我腿上，讓身體的疼痛幫你記住沖動(dòng)的后果?！?/br>
    “不太合適……吧？”

    “老師懲罰不聽(tīng)話(huà)學(xué)生有什么不合適的？同樣的話(huà)我再重復第三次你的后果將會(huì )很?chē)乐??！?/br>
    奈西略微猶豫了一下，似乎經(jīng)歷了一番心理斗爭，然后順從地趴了上去。

    “懲罰過(guò)后給我交一份反思，800字，下次再犯的話(huà)，加倍?！?/br>
    雨笙一下下規律的往奈西的屁股上落巴掌，大約30下，姑且算是熱身吧。隨后拿起桌上的戒尺，用不大不小的力專(zhuān)心地為手下這兩個(gè)團子上色。10幾下過(guò)后，疊加的疼痛讓奈西開(kāi)始求饒，雨笙加重了手上的力道，打得奈西不敢求饒，只敢小聲呼痛。

    “起來(lái)，趴桌子上。別用手擋，不然打在手上的不算，還要再加3下手板。30報數?！?/br>
    藤條帶著(zhù)破風(fēng)聲抽下來(lái)，一下下整齊地從屁股排列到大腿上。從奈西夾雜著(zhù)痛呼和呻吟的報數中可以得知這30下對她來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難挨的。

    “30！30！老師，疼?！?0下一到，奈西幾乎是喊出來(lái)的，甚至帶著(zhù)一些撒嬌和委屈的語(yǔ)氣。但雨笙并不是一個(gè)容易心軟的人，她用不容置疑的聲音再次命令奈西：

    “不疼才怪。不疼你能長(cháng)記性嗎。站起來(lái)伸左手?！?/br>
    “還有啊老師……”

    “最后10下手板結束，別還價(jià)，手擺好?！?/br>
    雨笙抓起奈西的手，防止她把手縮回去打偏打空。竹戒尺迅速住手上落了10下，說(shuō)臟話(huà)挨的一下剛消下去不久就又染上了大紅色，被放回來(lái)后奈西試著(zhù)握了一下但完全握不了，手掌又燙又疼，是DIY未到達過(guò)的程度。

    “好了，坐桌子前邊寫(xiě)你的保證書(shū)?！?/br>
    “好，結束，希望你記住這次教訓?！?/br>
    “嗯。謝謝老……啊不是，謝謝jiejie?！?/br>
    “接下來(lái)你準備去恢復部還是在這兒恢復一下呢小朋友？事后安慰我也很專(zhuān)業(yè)的?！?/br>
    “也不算不能承受，等手上的傷褪色了我就走?！?/br>
    “那我問(wèn)問(wèn)，體驗怎么樣？”

    “還好，第一次實(shí)踐，真的很疼，但在承受范圍內。下次——也不一定，等準備好了試一下上限吧。老師有點(diǎn)評嗎？還有就是這個(gè)保證書(shū)還要寫(xiě)完嗎？”

    “我的點(diǎn)評？可以有。首先就是新奇，我算是新人，又年輕，一般沒(méi)多少選我的，更何況是師生，一般這個(gè)主題青少區沒(méi)人會(huì )選。第二個(gè)是我的體驗也很好，途中沒(méi)有反抗而且懂我的暗示，而且也沒(méi)有隨便喊安全詞。保證書(shū)的話(huà)……你想寫(xiě)完就加這個(gè)vx交上來(lái)吧?！?/br>
    “哦好的，加一下加一下?！?/br>
    “差不多了。下次見(jiàn)，今天很開(kāi)心，謝謝！”

    “好，期待我們的下次見(jiàn)面。希望下次不是因為犯錯來(lái)的哦小朋友?！?/br>